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兰亭集序 学案设计(苏教版高三必修五)
夏德燕
学习目标：
1、积累重点文言字词
2、译重点语句
3、背诵文中常见名句
给下列加点的字注音。
癸丑 会稽 修禊 嗟悼 游目骋怀 放浪形骸
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽（注音 ）山阴之兰亭，修禊(音形义 )事也。群贤毕至，少长(注音、释义 )咸（释义 ）集。此地有崇山峻岭，茂林修（释义 ）竹，又有清流激湍，映带左右,引以为流觞(音形 )曲水（句式 ），列坐其次（释义 ）。虽（释义 ）无丝竹管弦之盛，一觞（音义 ）一咏，亦足以（释义 ）畅叙幽情。是日（释义 ）也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛， ， ， 。（翻译： ）
夫人之相与（释义 ），俯仰一世(释义 )。或取诸（释义 ）怀抱，悟言（释义 ）一室之内； ， 。虽（释义 ）趣舍（释义 ）万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之（释义 ）既倦，情随事迁，感慨系（释义 ）之矣。向之（释义 ）所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以（释义 ）之兴怀，况修短随化（翻译 ），终期于尽！古人云： ，（句式 翻译： ）岂不痛哉！
每览昔人兴感之由（释义 ），若合一契（音义 ），未尝不临（释义 ）文嗟悼(音义 )，不能喻（释义 ）之于怀。 ， 。（翻译： ）后之视今，亦犹(释义 )今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。（翻译 ）后之览者，亦将有感于斯文（句式 ）。
《兰亭集序》复习学案（二）
复习目标：
1、 积累虚词“一”
2、 拓展提升
一、 虚词积累：
解释下列句中“一”的用法
1、 若合一契 （ ） 2、 其致一也 （ ）
3、 固知一死生为虚诞（ ） 4、 一觞一咏（ ）
5、六王毕，四海一 （ ） 6、上食埃土，下饮黄泉，用心一也（ ）
7、一鼓作气，再而衰，三而竭（ ） 8、黄鹤一去不复返（ ）
二、拓展提升
把下面一段文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
赵人患鼠，乞猫于中山。中山之人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墙，毁伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何去之猫也？”
（1）盍去诸？（2分）
为什么不扔掉（赶走）这只猫呢（采分点“盍”、“诸”两个兼词）
（2）是非若所知也。（2分）
这不是你所了解的（采分点判断句式和“是非”、“若”）
（3）不病于无鸡乎？（1分）
我不担心没有鸡吗（采分点“病”是活用）
（4）无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何去之猫也？（3分）
夏德燕
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