带着微笑进课堂捧着爱心育新苗云梦县隔蒲祥山中学余国福

时间:2024-06-12 16:36:54 教育新闻 我要投稿
  • 相关推荐

带着微笑进课堂捧着爱心育新苗云梦县隔蒲祥山中学余国福

 云梦县隔蒲祥山中学 余国福 褚少东

带着微笑进课堂捧着爱心育新苗云梦县隔蒲祥山中学余国福

当一道亮丽的彩虹突然出现在蔚蓝的天空的时候,人们总会不约而同地惊呼:“喔!你看!快看!多么美丽的彩虹啊!……”顷刻间,一个个都露出灿烂的笑容,就像天空的那道虹。哦!我明白了--彩虹和阳光鲜花一样,都是大自然赐给人类的微笑,就像一位慈祥的母亲微笑着俯视她的孩子一样。母亲笑了,孩子也笑了。微笑在天地间传播,微笑在空气中漫延,微笑就像花儿一样在人与人之间绽放。微笑传递微笑!

是啊!难怪人们看到彩虹、阳光、鲜花就忍俊不禁地露出笑容,原来,那是因为大自然就像一位母亲,把彩虹的亮丽、阳光的温暖、鲜花的馨香给予了我们。我们从中感受到了爱和温馨。

大自然尚有如此母亲般伟大而无私的胸怀,我们就更应该传承她的秉性,以微笑面对生活面对周围的一切。

之所以我们要以微笑面对生活,是因为它的魅力无处不在:小而言之,微笑如灵丹妙药,有益于身心健康;进而言之,微笑如春风如阳光,带给人春天般的温暖;微笑如彩虹如鲜花,给人美的享受;大而言之,微笑如调和剂,促进形成和谐的人际关系……

惟其如此,我们教师就更没有理由吝啬微笑,而应该把发自内心的微笑带进课堂,带给学生。用微笑传递对学生的尊重和肯定,传达对学生的理解和信任,传送给学生温暖和关爱……

人们都十分推崇:没有爱就没有教育。我以为:爱心与微笑是一对孪生兄弟,微笑可算是爱心的美丽的外衣。有了微笑这件美丽的花外衣,那么教师的爱心更易于让学生看得见摸得着,更易于让学生感受到教师的博达胸怀,更易于让学生感受到教师身上的人格魅力!

当我们带着微笑走进课堂的时候,学生也笑了,因为他们知道老师是热爱着他们自己的,所以他们也爱着自己的老师;当我们面带着微笑向学生提问的时候,学生也笑了,因为学生明白那是老师对他们热切的信任和期待,所以他们也增强了解决问题的信心;当我们以微笑注视着不能回答问题的学生的时候,学生也乐了,因为他们懂得那是老师对他们的安慰和鼓舞,所以他们更加信心百倍了;当我们以微笑端视着能够正确回答问题的学生的时候,学生也乐了,因为他们理解那是老师对他们的肯定和赞美,所以他们顿时有了成就感;当我们以微笑正视着犯了错误的学生的时候,学生也笑了,因为他们清楚那是老师对他们的理解和宽容,所以他们心存感激和改正错误的决心;当我们以微笑注目着遇到困难的学生的时候,学生也笑了,因为他们深深地体会到那是老师对他们的关心和爱护,所以他们要以优异的成绩来表达对老师最好的尊重……

可以说,微笑是电脑桌面的快捷方式,学生的目光是敏锐的,他们随时都可以透过老师的微笑收索到我们心灵深处的重要信息。可以说,微笑是沟通师生心灵的桥梁,如果说微笑传递微笑,不如说微笑传递爱心,它让师生的心灵贴得更近。因此还可以说,微笑是辛勤园丁脸上的阳光和甘露,哺育着新一代幼苗的茁壮成长。

 

余国福

【带着微笑进课堂捧着爱心育新苗云梦县隔蒲祥山中学余国福】相关文章:

法制进课堂班会教案07-10

孜孜育新人--课堂教学中注重培养创新意识06-29

中学生课堂礼仪教案06-19

中学语文国培研修心得12-09

家校共育大课堂第一讲心得体会11-07

全家福教案04-27

全家福教案10-30

《进厨房》的教案10-16

德育进教案01-21

鳌园(陈祥书) 作品赏析07-29