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规矩方圆--汉字的简化和规范 教案教学设计(人教版高二选修)
教学目标
1、了解汉字书写运用中常见错误
2、了解汉字由繁到简的演变方法
3、明确汉字书写中的规范原则
教学重难点
汉字应用的常见错误及对策
教学设计
1、导入：认识这些字吗？
本商店出售茶畿 皇後大酒店欢迎您 这些字有什么区彆 向大家錶示欢迎
本店洗發、理發 他最喜欢吃家乡的汤團 本店回收氿瓶 此处不准仃车
村子前有一个小山坵 屋子里很安靜
2、“繁”带来的麻烦--误写繁体字
简化字形同义不同
幾个-茶几-几 後来-皇后-后
彆扭-区别-别 钟錶-表示-表
简化字来源于已有的同音字，如：
丑（子丑寅卯）/醜（醜陋）--丑 板（木板）/闆（店老闆）--板
面（面孔）/麵（麵條）--面
一个简化字对应多个繁体字
发：發（出发）、髮（毛发） 团：團（团队）、糰（饭团）
又如：
历：歴（经歴）、曆（曆法） 复：復（反復）、複（複雜）
纤：纖（纖细）、縴（縴绳） 台：臺（高臺）、檯（榭檯）、颱（颱风）
3、“异”造成的别扭
使用了不规范的字：酒（氿） 停（仃）
使用了异体字或旧字形：丘（坵） 静（靜）
4、“简化”不“简单”：异体字、繁体字、简化字
异体字：两个或两个以上的汉字完全同音同义，就叫做“异体字”。异体字是因为不同的时间与地域造字而形成的。
繁体字：（相对于简化字而言）指笔画结构复杂、已经为简化字取代，在一般场合下停止使用的汉字。
简化字：（相对于繁体字而言）指改造繁体字而形成的笔画结构简单的汉字。
5、汉字该怎么简化？
省：即简省字的笔画（简化偏旁）
并：把某几个字合并，保留其中一个笔画少的字
又并又省：不但合并某些单字，而且造一个新字形来表示
6、繁体字简化归类
省略法：
边：丽（麗）乡（鄉） 离（離）
角：声（聲）际（際） 阳(陽)
内外部：奋(奮) 开(開)
会意法：體-体 竈-灶 塵-尘 淚-泪
轮廓法：傘-伞 龜-龟 齊-齐 齒-齿
形声法：
简化形旁：惊(驚)
简化声旁：担(擔) 洁(潔) 苹(蘋) 拥(擁)
非形声改形声：邮(郵) 审(審)
符号法：區-区 趙-赵 漢-汉 權-权 對-对
草书楷化：學-学 貝-贝 長-长 爲-为 書-书
7、没有规矩不成方圆
汉字使用的基本要求：
①、不写繁体字
②、不用异体字
③、不写不规范的简体字
④、笔画规范，不写错笔形。
⑤、字迹工整，间距合理。
⑥、慎用生僻字。
8、把根留住
如果说，汉语热成为连接世界与中国的新桥梁，那么当人家架起了桥梁的那一头时，我们这一边的桥墩可千万不能出现裂痕。
英语充其量只是我们了解世界的工具，汉语才是我们真正的根。
--余光中
张月发
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