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我是四川文明人 （谈感恩、诚信教育）
自贡市富顺县双鹿九年制学校教师 邹定荣
我是四川人，怎样才能让四川人讲文明，知感恩？这是我一直思考的一个问题。作为一名人民教师，我想首先应该从孩子们身上入手。
近些年来，由于家庭结构日益核心化，大多数孩子都是独生子女，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”， 大人处处围着孩子转，什么事情都依顺孩子，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩。有的孩子不易与人相处，不懂得关心他人，缺少助人为乐的优良品质和行为。这非常不利于孩子心理和性格的健康发展。
作为教师，我们为孩子们着急、担心，这样下去怎么了得？为此，我们学校专门组织学生观看红色影片。那一幕幕动人的场面深深印在孩子们的脑海中，也成了孩子们交流的素材：谭千秋在生死关头，伸开双臂护卫四名学生，用自己的“死”换来了孩子的“生”，他那翱翔天际的姿势成了肉体铸成的师德丰碑！一名叫申其军的代课教师在四川雅安一所悬崖绝壁上的学校守护了整整26年，26年的总收入不足3万元！但他却为这个500多人口的村庄送出了11位大学生！他用自己的青春诠释了师德的涵义！贵州省有一位叫陆永康的教师，因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩。别人学走，他学跪。20岁那年，他成为一名小学民办教师，从此开始漫长的跪着教书的生涯。36年来，陆永康日复一日地跪在讲台上传道授业；年复一年跪着前行在山间道上，走村串寨做家访。他用低矮的身躯撑起了一所学校，也撑起了自己高尚的人格……他们的敬业精神令人肃然起敬！孩子们看得那么专注，眼里饱含的泪水告诉我们，他们看懂了，他们感动了，相信他们也一定会有所行动。老师们收获真不小。
我们学校还组织孩子们一起搞了一次以诚信为主题的班队活动：讲理论，讲故事，讲收获，讲打算，全校师生又一次收获颇丰。诚信，是一个老话题。“一言九鼎”是诚信，“君子一言，驷马难追”是诚信，“滴水之恩，涌泉相报”是诚信，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”同样也是诚信。诚信是中华民族的优秀传统，是民族赢得独立自主的特殊武器。古往今来，中华民族涌现了许多关于诚信的动人故事。大禹“三过家门而不入”是对事业的一种诚信；雷锋“出差一千里，好事一火车”是对社会的一种诚信；邓小平“我是人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民”是对信仰的一种诚信；谭千秋用生命呵护四位学生的行为是对职业的一种诚信……诚信是中华民族的传统美德，它包含了忠诚和奉献，体现了承诺和感恩。苏武为了一句承诺，在匈奴受了整整十九年的折磨；林则徐为了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的决心，被贬边疆，收紧苦难；毛泽东为了“解放全人类”的理想，枪林弹雨，历尽艰辛；焦裕禄为了群众的利益，日夜操劳，最后献出了生命；李桂林夫妻为了山区教育事业，在悬崖小学上一呆就是18年……诚信使他们变得崇高，诚信使他们变得伟大，诚信使他们变得可爱！
我校的感恩教育继续开展。让孩子们学唱一首感恩歌曲，其中有《感恩的心》、《爱的歌声》、《奉献》等等。让孩子们每天至少为家里人做一件事，比如：送家人一句温馨的祝福；给家人讲一个开心的故事；给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。、；给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物都可以。通过这些，最让孩子们受益的是，通过与父母、家人交流，他们开始关注父母、家人的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。这些感恩活动从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结，释放出孩子积蓄已久的感恩之心。
学会了感恩，报答父母，孝敬长辈，更学会了回报社会。对于四川地震灾区的孩子们，学生们更带着感恩的心积极参与了爱心捐助，希望通过这样的活动给灾区的孩子们带去深深的祝福和丰富的精神食粮。
拥有一颗感恩的心，才会懂得回报父母生育、养育之恩，才会懂得珍视学校老师的教育之恩，才会懂得珍惜父母、社会和大自然供养之恩。面对我们的孩子，他们都是那么的纯真善良。教师是太阳底下最崇高的职业，这是对我们的赞誉，同时也让我们感到肩上的责任。我们应该以身作则，当好典范，教育好学生，那我们才可以自豪的说：“我是文明四川人！”
2011-3-7
邹定荣
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