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《凡尔塞宫》导学案(苏教版七年级下册)
吉祖英
学习目标
1、了解凡尔赛宫的建筑特色。
2、进一步了解课文的说明顺序。
3、锻炼学生的思维和语言组织能力。
4、培养学生热爱古建筑的思想感情。
导学过程
自主学习
1、以自己喜欢的方式自读课文,整体感知文章脉络
2、给下列加点的字注音:
摒弃( )加冕 ( ) 镶嵌( )
葱茏( )( )静谧( )瞩目( )恬静( )参天( )精湛( )磅礴( )( )粼粼( )
栩栩如生( )轶事 ( )心旷神怡( )
肖像( )嫉妒( )( )络绎( )不绝
3、探究
1、凡尔赛宫为什么能成为人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠?试完成下列表格
2、为了把凡尔赛宫介绍清楚,作者采用了什么样的说明顺序?请具体说明。
3、本文采用了哪些说明方法?有什么作用?请举例说明。
这句话用了_________说明方法,作用是________
4、请你们以导游的身份向大家讲解凡尔赛宫某一具体部分(例如镜廊、大花园等),写100字左右导游词,要求结合文章内容,加上自己合理想想,不准大段摘抄原文。
学完课文后,你有什么收获或反思,请写下来
1、模仿例句,说说你心目中的凡尔赛
例1:凡尔赛宫是一位有王者风范的皇帝。
例2:凡尔赛宫是一位知识渊博的学者。
2、你知道我们中国举世闻名的建筑物有哪些?
3、你认为哪处建筑是我们扬州的骄傲?
理由
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