华罗庚(粤教版高一必修教案设计)

时间:2024-07-17 14:20:21 教育新闻 我要投稿
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华罗庚(粤教版高一必修教案设计)

一、作者:顾迈南,当代作家。 

华罗庚(粤教版高一必修教案设计)

二、词语: 

署(shǔ)名 苏家驹(jū) 惨淡 扉(fēi)页 勤能补拙  

莫名其妙 怠(dài)慢 吴筱(xiǎo)元 瘟疫蔓延 

一拐一瘸(qué) 怜悯(mǐn) 停滞(zhì)不前 蜚(fēi)声  

金瓯(ōu) 鹯(zhān) 褒(bāo)奖 梁园虽好,非久居之乡 追溯(sù) 赞赏备至 商榷(qùe) 暴跳如雷 如获至宝 置若罔(wǎng)闻 出类拔萃(cuì)运筹学 从实以终 

※补充词解: 

扉页:书刊封面之内印着书名、作者等项的一页。 

勤能补拙:勤奋能够弥补笨拙的不足。 

怠慢:冷淡。 

蜚声:扬名。 

梁园虽好,非久居之乡:比喻外地再好,也不是适宜长期居住的地方。 

备至:完全,到了极点。 

商榷:商讨。 

如获至宝:好像得到了最珍贵的宝物。  

置若罔闻:放在一边不管,好象没听见一样。指不予理睬。  

出类拔萃:超出同类之上(多指人的品德、才能等) 

运筹学: 利用现代数学的成就,特别是统计数学的成就,来研究人力物力的运用和筹划,使能发挥最大效力的科学。  

从实以终: 脚踏实地,埋头苦干,直到最后。 

三、熟读课文,掌握大意。 

完成课后练习第三题填表。 

四、研讨: 

1、课文在写作顺序上有什么特点?有何好处? 

--①倒叙(中途)。开头把最精采的地方先提出来,产生强烈的悬念。 

②以下部分按时间顺序分三部分写,使繁杂的内容条理清楚。 

2、请划分第一部分《艰苦自学的青年时代》的层次,并归纳大意。(课堂练习) 

--①出生:家道贫寒,父母疼爱。 

②中学时代:名师培养,爱上数学。 

③辍学工作:刻苦自学,迷恋数学。 

④病后残废:献身数学,写出名作。 

3、从第一部分中你受到哪些启发? 

4、在第二部分中,华罗庚取得了哪些重要的成就?在书上划出。作者是按什么顺序写这些成就的?有何好处? 

--按地点和时间。多而不乱。 

5、华罗庚为什么出国又回国? 

--提示:为了提高自己,科学报国。 

6、在第三部分中,作者写了哪三方面的内容? 

--①华罗庚为新中国的数学事业作出了重大贡献。 

②华罗庚为新中国的(数学)教育事业作出了重大贡献。 

③1979年华罗庚成功的西欧之行和他光荣地入党。 

7、华罗庚在古稀之年时说:“树老易空,人老易松,科学之道,诫之以空,诫之以松。我愿一辈子从实以终。”根据课文所提供的材料,谈谈你对“空”、“松”、“实”的理解。 

--“空”:缺少坚实的基础和实践。 

“松”:松动,松懈,放松长期的努力。 

“实”:脚踏实地,埋头苦干。 

8、请找出文章中引用的华罗庚的诗句,说说它们对表达华罗庚的生活经历和人生感受所起的作用。 

--具体生动的说明和补充作用。 

五、小结:(讨论) 

从华罗庚的人生道路中,你觉得成为一个科学家要有怎样的条件? 

--热爱祖国和人民;立志献身科学事业;脚踏实地,埋头苦干;勇于创新;善于交流和合作等。 

六、练习: 

1、抄写生字词。 

2、课外阅读第七课《留取丹心照汗青--文天祥千秋祭》。

 

王仁玉

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