别了，康桥ｐ了，志摩！a href=/friend/list.php(教

别了，康桥ｐ了，志摩！a href=/friend/list.php(教师中心专稿)/a

云南省砚山县一中　　田锦宁

“轻轻地我走了/正如我轻轻地来......悄悄地我走了/正如我悄悄地的来/我挥一挥衣袖/不带走一片云彩”，跟着这样的诗句走，我们会自然而然地被带到清一个和谐，安详，宁静的境界。这是徐志摩《再别康桥》里的诗句。走进这位伟大的诗人，就会走进他所创设的清新，自然，优美的意境。

“轻轻地我走了/正如我轻轻地来”，诗人一来连用三个“轻轻的”，写出了只身悄悄来到和离开康桥时的情景。为什么走也“轻轻”，来也“轻轻”，是因为诗人对康桥怀有深深依恋之情，要离别了，怎能不难分难舍。并且以轻微跳跃的节奏，衬托了缓步飘然的形象，给全诗定下了抒情的基调，即抒发作者对康桥的依依惜别之情。

接着写岸边的金柳倒影在康河里的情形，一个“金”字把夕阳的光辉照耀着柳树所形成的特有的色彩传神的表达出来。把多姿的金柳说成是夕阳中的新娘，多么地形象逼真，又是何等的亲切，也浸透了诗人无限的欢喜眷恋的感情。

写康河的水草，甘心化作水草，甘心在那里生根发芽，不想离不愿弃，更道出了诗人对康桥永久的恋情。

写榆树下的清潭。诗人融情于景，将留恋之情全都融入了康桥的风光中。

在如此的美景中，诗人幻想着撑一杆长篙，泛舟“到青草更处”寻他那“彩虹似的梦”，自由自在地“向星辉斑斓里”放声高歌。

最后，云彩本来是带不走的，然而，诗人却说“不带走一片云彩”。这种极尽夸张的手法，表露出诗人不愿惊动他心爱的康桥的一片情意。

很显然，《再别康桥会》这是一首离别诗。我们都知道，一般而言，所谓的离别诗其调子是悲伤的，“劝君更进一杯酒/西出阳关无故人”“洵阳江头夜送客/风月蝶花秋瑟瑟”“执手相看泪眼”等等，无一不是缠缠绵绵，依依不舍，千寒暄，万叮咛。这首诗避开了一般离别诗的告别对象。告别的对象不是人，而是人间的康桥，是天空的云彩。这样的告别对象就给人一种清新飘逸之感。

按常理，告别总得说话，离别之人，总会有千言万语要向对方说，“牵衣顿足拦道哭/哭声直上干云宵”，这就是我们常说的“伤离别”。这首诗却不然，诗人只着色绘景而不摹声，以“轻轻”“悄悄”“沉默”营造出一种寂然无声的寂静环境，收到了“此时无声胜有声”的艺术效果，排除了因“伤离别”而产生的沉重感，这无形中就增加了轻松飘逸的成分。

照一般的设想，诗人告别康桥时，应当有送行的人。眼睛所看到的送行场面应该有高楼大厦，有宽广的马路，马路是车水马龙，耳中所听到的应该有无休无止的机器的轰鸣。但在诗人的诗中，这一切都没有。诗人诗中借以寄情的物象是“云彩”“金柳”“清草”“星辉”等自然　景物，这就避开了人间烟火，营造出一种清新的氛围。

《再别康桥》为什么会有如此独特的构思。我们不妨来简单地认识一下诗人的相关资料就不难找到答案。作为新月派代表诗人的徐志摩（1996－－1931）浙江海宁人。1915年进入北京大学学习，1918年夏天留学美国，1920年去英国剑桥大学。1921年开始写诗，深受19世纪浪漫主义诗人华兹化斯、拜伦、雪莱的影响。胡适说他的人生观里只有三个字：一个是爱，一个是自由，一个是美。有人说，徐志摩的一生是爱自己、爱别人、爱社会的一生。只可惜，他的这一生太短暂。1336年11月19日，他真的化作一片“云彩”“轻轻的”走了，年仅36岁！

【别了，康桥ｐ了，志摩！a href=/friend/list.php(教】相关文章：

别了，梦园03-20

撰写教学论文的方法a href=https://bbs.ruiwen.com(本站论坛专稿)/a07-08

对生命的关切与尊重a href=https://bbs.ruiwen.com(本站论坛专稿)/a08-02

《b p m f》教案08-08

（经典）再别康桥教案05-11

再别康桥教案04-24

再别康桥教案10-28

《再别康桥》教案08-02

《再别康桥》说课稿07-24

《再别康桥》教案03-08