- 相关推荐
初中作文教学特色方案设计--众星捧月,照亮全篇a href=https://bbs.ruiwen.com(本站论坛专稿)/a
原帖地址:https://bbs.ruiwen.com/thread-19637-1-1.html
发几瑁
自由设计10
众星捧月 照亮全篇
【设计思路】
作文之法,新奇为上,无论是韩愈的“唯陈言之务去”,还是郑板桥的“领异标新二月花”,说的都是为文创新的问题,写作是一种充满创造性的心智活动,是心灵的展示和个性的表现。社会在发展,时代在进步,教学改革也在不断深化,随着话题作文的遍地开花,作文的构思也在不断创新。如果说精心拟制的题目是文章的眼睛,能发挥“第一瞥”的磁性功能,那么出色的小标题则如众星捧月,能照亮全篇。
【导写过程】
一、导入
(多媒体出示马致远的著名小令《天净沙秋思》,让学生理解其意境。)
一位中学生的竞赛获奖作品《也许》写的虽然是大家非常熟悉的环保题材,但作者用一首著名的元曲小令串联全篇,将文章所写的四部分内容分别定名为“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”、“断肠人在天涯”,从四个角度来组织材料,使文章不仅结构新颖巧妙,衔接自然流畅,而且内容丰富,主旨突出,真是一招妙用,满篇生辉。出色的小标题如众星捧月,照亮了全篇。
二、出示课题
板书:众星捧月 照亮全篇
三、要点梳理
1.什么叫小标题结构法?
小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料,分别统领在几个小标题下有机地组接成篇的结构方法。
2.学习列小标题的方法。
(1)时间串联法。
时间串联法,即按时间先后安排材料,分以下几种形式:
①将材料分化在一个人的一生之中。
②将材料分化在四季之中。如:描写农村一年四季生活的小标题:“春”、“夏”、“秋”、“冬”。
③用一个或几个学生的日记剪辑连缀成文。如:写学生生活的习作《老师,让我小憩一会儿吧》的小标题:“星期一,心惊胆寒”、“星期二,搏它一搏”、“星期三,哀怨声声”、“星期四,冬季里短暂的春天”、“星期五,黎明前最黑暗的时刻”、“星期六,苦战题海”、“星期日,再向虎山行”。通过对一周生活的描写,将单调复杂、紧张苦闷的学生生活真切地表现出来。
④按事件发生发展的顺序来安排材料。如写交朋友话题的小标题:“相识”、“相知”、“分别”或“风平浪静”、“暴风骤雨”、“雨后初晴”都属此类。
(2)并列组接法。
并列组接法就是把材料按分镜头的方式组接起来的方法。如习作《幽默的校园生活》的小标题是“猪题与猪蹄”、“都是电话惹的祸”、“雨后的玩笑”、“站着睡觉”。文章通过不同侧面的几件事来表现生活和主题,条理清楚,内容丰富,小标题的结构给平淡的文章增添了色彩。再如习作《等待周末》的小标题是“野游--寻找友情”、“听歌--放松心情”、“绘画--挥洒豪情”。
3.分析小标题结构法的好处。
小标题结构法能使文章新颖别致,过渡便捷,内容丰富,主旨突出。
4.使用小标题结构法的注意事项。
(1)选材要精当。虽然一篇文章需要几则材料,但这几则材料应该是多角度多侧面地表现主题,不能随便选几则凑数,也不能同类内容重复使用。所选取材料要求典型新颖,有个性特征,能显示作者独特的视角及立意。
(2)材料数量要恰当。中学生作文一般都限定了字数,小标题作文一般以2~4个小标题为宜。太少,没有必要用小标题;太多,则会使文章要么泛泛而谈,空洞僵化,要么容量太大,字数不符合要求。
(3)小标题的拟定要有艺术性、提示性。小标题之间最好能互相关联,使跳跃的内容联成有机整体。
5.练习。
青春时节,把人生的向往种植于脚下的土地,生命的秋天才能收获丰收的喜悦。生命这部交响乐,是热烈还是冷漠抑郁,大都是在青春时节奠定基础的。空耗时间就是空耗青春,空耗青春就是空耗生命中金灿灿的岁月。青春是美丽的,但只有将这一份美丽献给伟大的时代,才会无限延续,才会拥有宝贵的价值。
请联系自己的生活实际,围绕“青春”这个话题,列小标题作文,题目自拟。
四、结语及课外作业
1.小结。
小标题结构法的运用,仿佛众星捧月,能照亮全篇,使文章顿生亮色。同学们如果能从经历的日常生活中,阅读过的书刊杂志中,体味过的深刻感悟中,机智地“抓拍”几个特写镜头,灵活有序地加以组接,就一定能够收到化平淡为神奇的艺术效果。
2.作业。
(1)读书重要的不是记住内容或情节,而是要读出人生的感悟和体验,有益的书是精神的阳光,而有害的书则是无形的子弹,中弹倒下后就难站起来。生活的范围是有限的,但走进茫茫书海,便拥有一个无限广阔的世界,人生正是因此而变得无比丰富与充实。
请联系自己的生活实际,围绕“书”这个话题自拟题目,并列小标题作文。
(2)雨是司空见惯的。春天,她羞羞答答,比油还珍贵;夏天,她泼泼辣辣,发育丰满;秋天,她伴着秋风断人心肠;冬天,她幻作琼花“装点”人间。有时她又从人的眼中流出,寄托了几多情感。
请以“雨”为话题作文,题目自拟,要用小标题结构全文。
(3)网有许多种,可实指,可虚指。
请以“网”为话题写一篇文章,题目自拟,要用小标题结构全文。
五、板书设计
众星捧月 照亮全篇
一、小标题结构法
二、列小标题的方法
三、使用小标题结构的好处
四、使用小标题结构的注意事项
【初中作文教学特色方案设计--众星捧月,照亮全篇a href=https:】相关文章:
撰写教学论文的方法a href=https://bbs.ruiwen.com(本站论坛专稿)/a07-08
对生命的关切与尊重a href=https://bbs.ruiwen.com(本站论坛专稿)/a08-02
照亮初中作文05-15
我的孩子们--摩西班主任随笔(5)a href=https://bbs.ruiwen.com(本站论坛专稿)/a09-17
教学特色总结04-26
初中语文教学特色经验总结12-09
个人教学特色总结11-14
英语特色教学总结09-06
语文教学特色总结12-26
个人教学特色总结(热)01-12