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回忆我的老师(教学反思)
贵州省黔西南安龙县戈塘中学 罗大章
那是多年前一段难忘的往事，记忆中六七岁的我背着母亲在油灯下熬了一个晚上才缝好的花布书包，跨进了家乡学校的大门，迎接我的是一位20多岁的年轻女教师。记不清当时她穿的是什么颜色的衣服，只记得她修长的身材，留着一双长到腰际的大辫子，白里透红略显微胖的笑脸。她的肤色不算白皙，然而端庄和蔼的脸上总是挂满笑容，给人一种健康纯朴、美丽亲切的感觉。
她，便是在小学一年级上过我一年课，打开我智慧的启蒙老师刘顺琴。刘老师当时上我们的语文，教我们学习汉语拼音。教学中她习惯用方言，偶有兴趣之时，才会用我们听得似懂非懂的普通话教我们朗读课文。她的声音很好听，清亮、干脆、悦耳，现在回想起来，她那时的声音犹如山涧静静流淌的清泉一般悦耳动听。不知是因为身体微胖的缘故，还是由于当时的教室太窄太拥挤,记忆里，刘老师总是坐着上课的。她教我们做练习时，总是找来一张凳子，坐在门边，做好练习的同学就一个一个的把作业拿到她面前让她给检查批改判分。记得当时我的作业本上，除了数学偶有满分的时候，语文作业则每次都是70分或者80分，从来没有得到过其他的分数过。回到家里，上初中的堂叔一有空就翻我的作业本看，每每总是那句：“学习还是老样子，不进步也不退后。”
不知是因为农村的孩子都很乖，还是由于刘老师真的就很善良。在我记忆中，刘老师上课时总爱拿一根两尺来长的金竹鞭子，听说那鞭子是专门用来抽打课堂上不听话的学生用的。但印象中，刘老师只是用它来指点着黑板上的拼音和汉字，教我们一字一音的大声的朗读生字，从没见她用鞭子抽打过任何一位同学。上刘老师的课，大家都觉得很轻松，不知不觉便又上完了一节课。
一次课堂上，刘老师讲完课文后突然问我们：“你们谁家有糯米花。”这一问，全班都一时间愣住了，老师找糯米花做什么呢？原来，刘老师是外地人，到我们家乡的这所学校里来，入乡随俗，她也跟着本地人过起“三月三”来。家乡的三月三，是要用糯米花给糯米染上颜色，做成花糯米饭。同村的几个比我大的留级生，便异口同声的叫起我的名字说是我家里有糯米花。刘老师哪里会明白，他们是有意捉弄我让我在老师面前难堪。原来我家确实是有一棵很大的糯米花树，后来由于叔叔退伍回家后，要扩建猪圈，于是把糯米花树给砍了，那已经是我还没上学之前的事情。我抬头看到他们嬉皮笑脸的怪模样，也来不及跟刘老师说明，刘老师就走到我的桌子边，弯下腰来温和的对我说：“那你明天来学校时就顺便给我摘一把来吧！”语气是那样的温和而又不可抗拒，我默默的点头，却不敢说话，因为我一说，那几个留级生又会笑我的。
小时候的我，体弱多病，性格内向，不大爱说话，因为说起话来，那浓浓的布依族特有的口音，总是引来别人的目光与嘲笑。有几次在课堂上，刘老师叫我起来读生字，我的声音总是那样的沙哑和不自然，流露出怯怯的病态。于是，刘老师就当着全班同学的面对我说：“放学后，你到我那里去，我拿药给你吃！”（当然，这话又成为放学后那几个留级生嘲笑我很长时间的把柄。）然而，刘老师哪里知道，我的声音之所以会出现沙哑，并非我生病，而是生性腼腆，胆怯害怕而发音不完整所致。
我深切的怀念着和蔼可亲的刘老师，虽然她对我的教育是那样的极其短暂，然而她所给予我的，却是一份难忘而珍贵的回忆；是一份人生可遇而不可求的朴实、真挚的关爱。多年后的今天，我也成为一名教师，执教在平凡的讲台上，每当我的学生中有人出现学习上的障碍或身体上的不适应，我就会想起刘老师，就会象当年的她对待我一样对待我的学生。我不会忘却，我会唱的第一首歌《没有共产党就没有新中国》，是刘老师教会的；我不会忘却，在学校的草地上，是刘老师教我们学会玩游戏丢手绢；我更不会忘却，那一次发成绩单时，我早早的就到老师的门前，站着却迟迟不敢敲门，老师开门出来看到我时，一把把我拉进屋里，让我坐在床上，她一边找成绩单一边告诉我一些学习的道理，讲的那样耐心和认真，丝毫没有因为我是一个七八岁的孩子而显出敷衍了事的态度。虽然，那时我对老师所讲的那些理想和追求一点也不了解，但老师那种无私的关爱，还是多多少少刺激了我幼稚的心灵，激发了我对知识、对未来追求的信心。心中暗暗的告诉自己：未来的一天，我也要象刘老师一样。
二年级的时候，刘老师离开了家乡的那所学校，到什么地方去，我至今也不知道。一晃20多年过去了，我也再没有见过刘老师，不久前一个偶然的机会，遇上了当年刘老师的一位同事，从他的谈话中，也不肯定的说：刘老师退休后到兴义去了。不知刘老师现在是否一切都好？也不知过了那么多年，刘老师还记起当年她拿感冒药给他吃的那个瘦小的学生？但在我灵魂的最深处，我真的时时记起刘老师！真的很感谢刘老师，是她对我的关爱和教导造就了我的今天！
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