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《夜走灵官峡》教案 教案教学设计
【目的要求】
1.学习本文围绕中心意思进行选材的方法，体会文中语句、词语的先后关系。
2.体会本文中作者对自然景色和劳动场面细致的描绘。学习刻画人物的方法。
3.理解文章内容，学习工人们忘我劳动不畏艰险的精神。
【课文解析】
1.注音释义：
注音：山崖(yá)、傻呵呵(hēhē)、裱糊(biǎo)、熏(xūn)、舔(tiǎn)、膝盖(xī)、
打量(liáng )、登载(zǎi)、噘着(juē)、驮骡(tuóluó)、屹然(yì)、打盹(dǔn)
字词：
纷纷扬扬、雾蒙蒙、寸步难行、板凳、脸蛋、绝壁、热腾腾、锅碗盆罐、裱糊、乌黑、胸脯、嘴唇、膝盖、脖子、鼻子、水壶、踢腾、惊醒、一团糟、攀登、紧毅、即使、鼓舞、风雪迷茫、拳头、拨浪鼓
解词：⑴天明：天亮以后。⑵裱糊：用纸或者其他材料糊屋子的墙壁或者顶棚。⑶驮骡：负载货物的骡子。⑷屹然不动：坚定不可动摇。⑸笼着手：两只手交互插在袖筒里。⑹打盹：打瞌睡。⑺隐隐约约：看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。
2.内容主旨：
作者介绍：
杜鹏程：生于1921年，1991年去世。当代作家，陕西省韩城县人。代表作有长篇小说《保卫延安》。他长期深入部队和建设工地，《夜走灵官峡》是他的一篇反映工人阶级崇高品质的优秀短篇小说。
文章的结构层次：
全文共分三部分
第一部分（第1段）：写灵官峡工地的艰苦环境，突出工地的艰险及劳动的紧张。
第二部分（第2～36段）：写"我"遇到成渝，被他和他父母的精神所感染。
第一层（第2～9段）：写成渝是个机灵活泼、富有自豪感的孩子，着重表现他纯朴、天真的性格。
第二层（第10～25段）：写成渝询问天气，关心铁路工程进度，侧面写他的爸爸及其对他的影响。
第三层（第26～36段）：写成渝的母亲不畏严寒、坚守岗位和成渝认真执行看妹妹的任务。
第三部分（第37～38段）：写"我"被成渝一家人的崇高精神感动，决心克服困难，冒风雪夜行。
中心意思：
本文通过对成渝及其父母的描写，表现并赞扬了工人阶级在社会主义建设中不畏艰险、忘我劳动、一心为公的革命精神。
3.写作特点：
(1)巧妙的写作角度：
这篇小说的主旨要热情歌颂并由衷赞美在社会主义建设中忘我劳动，不畏艰险的工人。作者却通过"我"的所见、所闻从工人的家，工人的孩子作为切入点。工人的家是那么简陋，就安在绝壁上的石洞里，屋里有"锅碗盆罐"有"床铺"，除此之外就是"胖娃娃拔萝卜"的年画。从这里不难看出工人们吃在工地，住在工地，将自己的一切已跟社会主义建议事业紧密地联系在一起。工人的孩子成渝是小说中一个关键人物，虽然他才七八岁，但对自己的"工作"却极端负责，操着一口不标准的普通话要来完成"印务"。无需更多的笔墨，从这一个场景，一个孩子身上已折射出工人阶级身上那种忘我的工作精神，冲天的干劲儿。从这一侧面来写，使内容既深刻又使小说场景与人物相对集中，较容易驾驭。这也是这篇小说写作特点之一。
(2)文章的材料能够充份地为文章中心服务。文章主要写了三件有关成渝的事，一是不愿别人把他当小孩子；二是关心天气情况；三是在风雪之夜，，极度困倦下仍坚持完成看护妹妹的任务。而写成渝父母则是通过写风雪迷茫中的身影来突出他们坚守岗位、忠于职守的品格。作者将故事安排在风雪夜，在开篇交代过天气状况极其恶劣后对工地环境的描写更突出了工人们的冲天干劲。而这些材料无一不对中心起到很好的作用。
【测试题】
一、下列加点字注音全对的一组是：（ ）
A.随便(súi)、热腾腾(téng teng )、屹然(yì)、巴掌(zhang )
B.混凝土(níng )、膝盖(qī)、舔着(tiǎn)、惊醒(xǐng )
C.登载(zǎi)、裱糊(biǎo)、打量(liang )、避风(bì)
D.床铺(pù)、墙上(qáng )、灶烟(zào)、仿佛(fú)
二、没有错别字的一组是：（ ）
A.雾蒙蒙 材料 搅拌 瞎摸乱闯
B.山崖 打盹 薰黑 傻呵呵
C.绝壁 锅碗盆罐 宽畅 拨浪鼓
D.辩认 石像 一团糟 攀登
三、解释下列词：
报销：
屹然不动：
寸步难行：
隐隐约约：
四、阅读下面一段文字，然后回答问题。
石洞挺大，里头热腾腾的，有锅碗盆罐，有床铺。床头贴着"胖娃娃拔萝卜"的年画。墙上裱糊的报纸，让灶烟熏得乌黑。
"屋里怎么没有人哪？"我一边说，一边抖着大衣和帽子上的雪。
坐在那里的小孩扭过头，眼睛忽闪忽闪地望着我，说："叔叔！我不是个人？"他站起来背着手，挺着胸脯站在我跟着，不住地用舌头舔着嘴唇，仿佛向我证明：他不仅是个人，而且是个很大的人。
1.找出这段文字中描写环境的句子，抄在横线上。并说说这段环境描写有什么作用？
2.把描写小孩动作、语言的句子找出来，分别抄写下来。
3.从对小孩子动作、语言的描写中，你感到这是个怎样的孩子？
4.从这段话中找出两个连词，两个副词。
【测试题答案】
一、C 二、C 三、略 四、1."石洞挺大……让灶烟熏得乌黑"这段描写突出了工人们忘我工作的精神，吃、住在工地，将自己的一切奉献给社会主义的建议事业。同时也表现了工人们对生活的热爱。 2.行动："坐在那里的小孩扭过头……望着我"，"他站起来……不住地用舌头舔着嘴唇。" 语言："叔叔，我不是个人？" 3.这是个天真烂熳、又带有小大人气的孩子。 4.连词 一边……一边；不仅……而且 副词 挺大 向我证明
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