中考模拟作文题思路点拨三(九年级)

中考模拟作文题思路点拨（三）(九年级)

 [题目五]

请以“合作”为话题写一篇作文。题材、体裁不限，角度自选，立意自定，题目自拟，不少于600字。不得出现真实的人名、校名、地名。不得套作，不得抄袭。

[思路点拨]

合作的情况多种多样：师生间、邻里间、父母子女间、伙伴间等均有合作。合作的结局也各不相同：有的成功，有的失败，有的增进了友谊，有的品尝了喜悦的滋味，有的获得收益，有的一无所获等。合作的过程千差万别：有的很顺利，有的存在挫折，有的惊险万状等。写成记叙文，注意感情的真实，善用多种表达方式，善用修辞和词语，为文章增色。

若写议论文，可论述合作与成功的关系，可论述合作与竞争、发展的关系，可论述合作与全球一体化、国际和平的关系，也可论述合作与科技水平、人类文明的关系……你可以根据自己平时的积累选择论题，确立中心论点，然后再选择具有时代特色的论据证明你的观点。

另外，人与自然也需要合作，动物界的合作是否也给你某些启示呢？面对当今复杂多变的国际局势，你能否假托一个关于合作的童话（神话）故事呢？反之，假若没有了合作，这世界将会怎样？这样构思，就高人一筹了。

[题目六]

请以“对手”为话题写一篇作文。题材、体裁不限，角度自选，立意自定，题目自拟，不少于600字。不得出现真实的人名、校名、地名。不得套作，不得抄袭。

[思路点拨]

对手，竞争的对方，但绝不是敌人，最好不要去想某次你与对手暗中较劲，结果你终于战胜了对手这一类材料--太老土了。本题应结合自己的生活、学习实际，结合社会实际，通过具体实例揭示一个深刻的哲理，给读者以人生的启迪和感悟。

若写记叙文，可写你与对手（个人、群体均可）相互促进，共同提高。可写你某次考试因对手超过了你而暗中憎恨他（她），而对手却一如既往地帮助你，关心你，使你明白了许多做人的道理。可写爸爸想戒赌（戒烟、戒酒），你想提高成绩，于是你和爸爸成了对手……

其实，对手不一定是别人，你的虚伪、自私、不光彩的念头等何尝不是你的对手？对手也不一定是人，比如：你一心想在杂志上发表作品，于是优秀作文便是你的对手；你胆小、口吃，于是参加某项活动并获奖的愿望便是你的对手；你身体素质不好，体育成绩差，于是运动场便是你的对手，你一定要战胜它，达到自己的目标……这样的构思就很有新意。

换一个角度，动物也有对手，植物也有对手，能否通过一种现象（或一个事例）来表现动植物在与对手的竞争中是怎样生存的呢？或许，它们与人也会成为对手，那会有什么故事？或者，反向立意，假如没有了对手，这世界将会怎样？

若写议论文，可论述竞争对手间相互依赖、相互作用的辩证关系，可论述对手在人成长过程中的促进作用，也可论述在充满竞争的社会里不必人为地为自己寻找对手……

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