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游褒禅山记(高一必修) 教案教学设计

时间：2024-07-30 21:33:41 教育新闻我要投稿

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游褒禅山记(人教版高一必修) 教案教学设计

沂水四中2008-2009学年度第二学期

游褒禅山记(人教版高一必修) 教案教学设计

高一级语文 ◆必修二◆《游褒禅山记》2 学讲案

编写：许峰校审：语文组 2009年 3月 16日第六周

学习目标

课标考纲 1、理解常见文言实词在文中的含义。

2、理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

3、理解与现代汉语不同的句式和用法。

4、理解并翻译文中的句子。

内容目标 1. 学习叙议结合，因事说理的写作手法。

2. 借鉴学习作者“尽吾志”和“深思慎取”的思想。

重、难点目标1、2

学情分析（建立在统计的基础上）

教学过程

【合作学习与问题探究】

1、第一段为什么要特别提到仆碑及仆碑上的文字？

2、思考：第二段略写什么？详写什么？运用了哪些对比？有哪些作用？

3、阅读第三段，思考 (1)本段写了什么内容？中心句是哪句？

(2)本段的议论是怎样引出的？

(3)本段可分为几层意思？你对作者在文中所说的道理如何评价？

4、第四段作者表达了怎样的观点？这一观点是怎样发出来的？

5、思考：第五段和前面几段有何关系？同游者的姓名没有出现在正文里，而是记在这段文字中，这样写有什么好处？

6、思考：本文的记叙部分和议论部分是怎样紧密联系的？

1、典型题目：

2、错题整理：

〖课后作业：〗完成《新学案》本课训练题

学（教）后记（反思）：

课前：

课中：

课后：

※ 疑惑不懂记录处

达标检测题

1. 给下列加点的词注音并解释：

① 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也音______义________

② 由山以上五六里，有穴窈然音______义________

③ 今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也音______义________

④ 则或咎其欲出者音______义________

⑤ 有志与力，而又不随以怠音______义________

2. 解释下列加点词的词类活用情况和在句中的含义：

①唐浮图慧褒始舍于其址 ______活用为________，含义_______

②以故其后名之曰“褒禅” ______活用为________，含义_______

③由山以上五六里，有穴窕然 ______活用为________，含义_______

④则其好游者不能穷也 ______活用为________，含义_______

⑤其进愈难，而其见愈奇 ______活用为________，含义_______

⑥不出，火且尽 ______活用为________，含义_______

⑦后世之谬其传而莫能名者 ______活用为________，含义_______

⑧火尚足以明也 ______活用为________，含义_______

⑨而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 _____活用为_______，含义_______

⑩尽吾志而不能至者 ______活用为______，含义_______

阅读下面一段文言文完成3-6题：

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而为不在也。夫夷以近则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也。

余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

3.下列各各组加点的词解释各不相同的一组是：

A．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得

而世之奇伟、瑰怪、非常之观

此则岳阳楼之大观也

B．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得

此余之所得也

君为我呼入，吾得兄事之

C．何可胜道也哉

此所谓战胜于朝庭

吾观夫巴陵胜状，在洞庭一湖

D．夫夷以近则游者众