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语文晨读材料二网友来稿

时间：2024-10-03 13:16:54 教育新闻我要投稿

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语文晨读材料二（网友来稿）

策划组稿：韩维加

语文晨读材料二（网友来稿）

参加编写：

朱建国赵敏陈家利杨军嵇学丽

章婷婷石秀朱丽丽谢继合朱海燕

第一周星期三

哲言

高岸为谷，深谷为陵。 --《诗经十月之交》

[解读]高地变为山谷，深谷变成山陵。据科学推测，喜马拉雅山这个地方在七千万年以前还是一片汪洋大海，沧海变桑田，比喻世事多变。也比喻事物在一定的条件下总是向它相反的方向转化。

工欲善其事，必先利其器。 --《论语卫灵公》

[解读]工匠要想做好自己的工作，必须事先磨快工具。由此可知，一个人要胜任工作，必须首先学好本领。今日读好书，来日才能大展鸿图。

躬自厚而薄责于人。

--《论语卫灵公》

[解读]多责备自己，而少责备别人。这句话说的是要严以律己，宽以待人。严格要求自己，进步就快；宽容别人，就会远离怨恨。躬自：自己。 “厚”后面省略掉一个“责”字。责：责备，要求。

苟日新，日日新，又日新。 --《礼记大学》

[解读]如果天天洗涤能使面容清洁新鲜，那就每天都要洗涤干净，保持清洁、新鲜，而且要日日都保持下去。这句名言是商朝开国贤君汤刻在盘子上的铭文，叫“汤盘铭”。刻在洗涤的盘子上，天天可以看到，起警告、提醒、勉励的作用。这里借指要让自己的道德修养、精神面貌永远是新鲜而清洁的。日新：这里指在道德上日日更新。

诗词

城南

曾巩

雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。

一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

[注]高下：高低。花开尽：指花已凋谢。

赏析：宋诗到欧阳修时，已带有散文化的特点，喜欢说理，往往将哲理融隐在写景之中，曾巩的诗也具有这一倾向。这首诗写雨后郊野的景象，说经过一番激烈的风雨，艳丽的桃李都已凋谢，而朴素的青草却分外茂盛。诗人在这里暗示：生活中过于美好、过于顺利，往往难以长久，经受不住考验。曾巩不以诗名，《冷斋夜话》记彭渊材说“恨曾巩固不能作诗”，陈师道《后山诗话》也说他“短于韵语”，但平心而论，这首小诗，语言清新，含义深邃，在宋诗中一点不比其他人的上乘之作逊色。

成语

生花妙笔

传说，唐代著名的大诗人李白少年时代，曾经做过一个奇特的梦。他梦见自己使用的笔，笔头上开出鲜艳的花朵，一张张白纸，自动飞到他跟前。李白高兴极了，就抓起妙笔飞快地写了起来，落在纸上的却是一朵朵盛开的鲜花。

后来李白刻苦读书，深入社会，游历祖国名山大川，创作了大量的不朽诗篇，他热情歌颂了雄伟、壮丽的祖国，并在一定程度上揭露了腐朽黑暗的封建社会。他的许多著名的诗篇，流传千古，至今仍被中外读者吟咏传颂。

“妙笔生花”这句成语由此而来，有时也写作“梦笔生花”。

素材

“团结”格言

每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。 --巴金

兵不离队，鸟不离群。 --谚语

一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能够移山填海。

--雷锋

一切获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟超过他对他们所做的贡献。 --（美）爱因斯坦

人只有在人们中间才能认识自己。 --（德）歌德

人们在一起，可以做出一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。 --韦伯斯特

紧密的团结就是无敌的勇士。 --谚语

力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

--雷锋

一滴晶莹的水珠虽然美丽，但经不起太阳的曝晒；个人的力量再大，也不能单枪匹马地杀出天下。 --魏琼

巨厦将倾，一木固不能支；黄河将决，一掌固不能掩。

--恽代英

能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。

--（三国）孙权

不论是多么贤明的人，毕竟只是一个人的智慧；无论是多么热心的人，也仅能出一个人的力量。因此，人与人之间要相互依托，为更大的效益而结成组织团体，同心努力，集合智慧，团结力量。 --（日）松下幸之助

文言

兰子进技

宋有兰子者，以技干宋元。宋元召而使见其技。以双枝长倍其身，属其胫，并趋并驰。弄七剑，迭而跃之，五剑常在空中。元君大惊，立赐金帛。

又有兰子能燕戏者，闻之，复以干元君。元君大怒曰：“昔有异技干寡人者，技无庸，适值寡人有欢心，故赐金帛。彼必闻此而进，复望吾赏。”拘而拟戮之经月乃放。

[注]兰子：流浪艺人。进：进见，献。干，：求见。宋元：宋元君，宋国的国君。

以技干宋元：拿技艺来求见宋元君。召：接见。以双枝长倍其身，属其胫：即踩在比他自己身高一倍的木棍上。属：连接。胫：小腿。趋：快走。驰：奔跑。并趋并驰：边走边跑，连走带跑。迭：轮流，交换。跃：抛起来。迭而跃之：指把七把剑交替抛起来。立赐金帛：立即赠送钱和布匹。燕：同“演”。庸：用。适值：正好遇到。

拘：拘留，抓起来。拟：准备。戮：杀掉。

参考译文：

宋国有个流浪艺人，请求宋元君观看他的艺术表演。宋元君接见了他，并观看了他的艺术表演。他用两根比他身子长一倍的木棍绑在小腿上，边走边跑，双手舞弄着七把剑，上上下下交替抛舞，五把剑抛向空中，两把剑接在手上。宋元君看了惊叹不已，马上叫人赏赐给他很多金银和布匹。

又有一个流浪艺人，他会演戏，听了这事后，也去请求宋元君观看他的演出。宋元君听了大发脾气，说：“前几天那个流浪艺人给我表演了不同寻常的杂技，可是杂技本是无用的玩艺，当时刚好碰到我有闲心观赏，因此赏给他很多金银和布匹。这个人一定是听到这件事才来请求我观看他的表演，希望我奖赏他。”于是，宋元君叫人把这个人抓了起来，准备杀掉，结果关了一个多月才释放出去。

文意提示：这则寓言揭露的是喜怒无常的国君，他高兴时可以赏赐艺人金帛，不高兴时就滥施淫威，不问青红皂白，随便把人抓起来，甚至处以极刑。

阅读下面的古诗，完成后面的问题。

梅花落

中庭杂树多，偏为梅咨嗟。问君何独然？念其霜中能作花，露中能作实。摇荡春风媚春日，念尔零落逐寒风，徒有霜华霜质。

注：霜，霜一般的光和色；霜质，耐寒的口质。

（1）“念其霜中能作花”的“其“指的是__________；“念尔零落逐寒风”中的“尔”指的是_________________。

（2）赏析这首诗的表现手法和思想感情，50字左右。

答案（1）“梅”“杂树”（2）略

秋夜将晓出篱门迎凉有感

陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。