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丑小鸭(人教版七年级必修)
《丑小鸭》学习要点
安徒生，丹麦著名童话作家。他是一个鞋匠的儿子，母亲是一个濒于讨饭境地的，靠为人洗衣服过活的寡妇。安徒生小时候经常和饥饿打交道，还处处遭到人们的鄙视。没有受过教育。但他有一个和身份不相称的志向--------当一个艺术家、一个芭蕾舞演员、一个歌唱家。为了这个梦想，他14岁就离开了家乡，带着几个铜子去举目无亲的文化中心哥本哈根闯荡。在那样世态炎凉的社会里，只有贫苦和饥饿与他做伴，再加上精神上连连的打击，使他的身体和声音都遭到毁坏，他不能再成为一个舞台艺术家了。但他以坚强的意志克服了种种困难，终于成为全世界亿万儿童所喜爱的童话作家。正因为他有着深厚的生活体验，使他创作出的形象真实感人。用他话说'生活本身就是童话。'而丑小鸭这一形象可以说就是他本人生活经历的艺术写照。
学习本文要在了解主要情节的基础上，理解丑小鸭对自己遭遇的态度及他所做的努力，理解童话的思想意义。
一、字
1、给下列加红字注音：
丑陋（ ） 沼泽（ ） 泥泞（ ） 讪笑（ ） 湖泊（ ）
嫉妒（ ） 木屐（ ） 篱笆（ ） 沮丧（ ） 弥漫（ ）
2、多音字组词：
没┍＿＿＿（ ） 难┍＿＿＿（ ）
┕＿＿＿（ ） ┕＿＿＿（ ）
二、理清故事情节，研究思想意义
1、丑小鸭为什么要离家出走？简要概括他出走的经历。
丑小鸭一出生周围的人甚至家人都嫌他丑，不喜欢他。在野鸭群中受排挤，遇到好心的大雁，但大雁又被猎人打死；在农家小屋忍气吞声；岩洞的折磨，差点冻死；遇到美丽的白天鹅，变成白天鹅。
2、丑小鸭面对嘲笑和歧视抱什么态度？有什么追求？
在打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境，经过不懈的追求，努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边。
3、丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？
是因为他心中有着恒久的梦想：向往美好不懈追求，自己也变成一只美丽的天鹅。
4、大家赞美丑小鸭，它为什么感到难为情？
一方面是觉得自己卑微、无力和渺小，另一方面是只有他自己清楚，他还是原来的他，只是环境不一样了。
5、'只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系'。这句话怎么理解？
只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，'金子总是要发光的'。
6、为什么说丑小鸭的一生是作者自己的生活的写照？（参照作者介绍）
7、怎样理解丑小鸭变成美丽的白天鹅是自己不懈追求的结果？
丑小鸭离家出走是被迫的，因为不仅周围的人不喜欢他，就连他的兄弟姐妹也欺负他。他在野鸭群中受排挤，又目睹了雁被猎人打死的悲惨场面，最后死里逃生。在农家小屋，他虽然受嘲弄，也被人看不起，但已经有了一个可以生存的'温暖的屋子'，'有了一些朋友'，他应该满足了。但是他偏不，他不愿意享受这样的'安逸'，他要到更广大的世界里去。于是他走了，他可以按照自己喜欢的方式生活了，他见到那永远也不会忘记的美丽的天鹅了。后来，严冬到了，他虽然几乎被冻死，但当他仰慕的天鹅飞回来时，他不顾一切地朝他们飞去。于是他发现，自己已经变成一只美丽的白天鹅了。试想，在已有了相对安逸的生活以后，他如果不思进取，不再追求，他怎么能得到最终的幸福生活呢？
三、课外探索。
1、 同学们应该都听说过'灰姑娘'和'丑小鸭'的故事，这二个故事，有什么共同点？
2、生活中有不少'灰姑娘''丑小鸭'，但是并没有多少人喜欢做'灰姑娘''丑小鸭'，人们常常希望自己就是'白雪公主''白天鹅'。同学们是否有这样的想法呢，读了这篇课文后，你们又有什么感想呢？
中 考 解 析
1、（云南省昆明市）下列有关文学常识的表述，完全正确的一项是（ ）
Ａ、莫泊桑是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家，他的代表作品有《羊脂球》、《变色龙》等。《我的叔叔于勒》选自他的小说集《羊脂球》。这篇小说描写了一个普通小市民家庭的日常生活。
Ｂ、散文，是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。它的独特的美质就在于：能够让我们通过这种十分精粹、亲切的形式，读到作者对人生或自然的感悟。
Ｃ、《红楼梦》、《儒林外史》、《聊斋志异》的作者分别是我国清代的曹雪芹、明代的吴承恩、清代的吴敬梓。
Ｄ、描写是对事件、环境、人物和作者观点所作的绘声绘色、细致入微的描绘与刻画。朱自清在《背影》中就描写了一个感人至深的父亲形象。
【考点】：文学常识
【分析】：答案为Ｂ项。A项中表述莫泊桑的代表作品有《变色龙》是错误的，《变色龙》的作者是具有世界声誉的俄国短篇小说家契诃夫；Ｃ项的表述是错误的，《红楼梦》、《儒林外史》、《聊斋志异》的作者应该分别是我国清代的曹雪芹、清代的吴敬梓、清代的蒲松龄。D项对描写的定义错误，描写是对事件、环境、人物等作绘声绘色、细致入微的描绘与刻画，描写的对象不能是作者的观点。
2、（陕西省）下面搭配有误的一项是（ ）
Ａ．《如梦令》--词--李清照--南宋女词人
Ｂ．《红楼梦》--小说--曹雪芹--清代小说家
Ｃ．《藤野先生》--散文--鲁迅--现代文学家
Ｄ．《我的叔叔于勒》--小说--莫泊桑--美国小说家
【考点】：作家作品
【分析】：答案为D项。其中《我的叔叔于勒》一文的文体是小说，但作者莫泊桑并不是美国小说家，而是法国著名小说家。
课外拓展
安徒生简介
安徒生(1805－1875)是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他自幼酷爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年，升入哥尔哈根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金国家每年拨给他200元非公职津贴。安徒生终生未成家室，1875年8月4日病逝于商人朋友麦尔乔家中。安徒生文学生涯始于1822年。早期主要撰写诗歌和剧本。进入大学后，创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧，出版诗集和诗剧。1833年出版长篇小说《即兴诗人》，为他赢得国际声誉，是他成人文学的代表作。'为了争取未来的一代'，安徒生决定给孩子写童话，出版了《讲给孩子们听的故事》。此后数年，每年圣诞节都出版一本这样的童话集。其后又不断发表新作，直到1872年因患癌症才逐渐搁笔。近40年间，共计写了童话168篇。安徒生童话具有独特的艺术风格：即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格，多体现在歌颂性的童话中，后者多体现在讽刺性的童话中。安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。
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