《养母》(七年级) 教案教学设计

《养母》(七年级) 教案教学设计

 《养母》  教学简案

一、教学目标：

1．知识目标：

（1）理解并积累“拮据、兄姊、剜、庇护、煞”等词语。

（2）理解关键语句的含义。例：“……而我如今身处都市文

化圈，却很难见到您这样纯粹的人。”

2．能力目标：

（1）学习本文平实的语言和传神的细节描写。

（2）体会朴实的语言中所包含的对养母的深情。

3．情感目标：

感悟现实生活中的母子关系，学习作家对亲情的思考所得到的

启迪。

二、教学重点：

   对养母“小气”“自私”等形象描写的效果与作用 。

三、教学难点：

    如此平凡的养母为什么依然震彻人心。

教学过程

（一） 导入新课--母爱的震撼

1．动物界的母爱

2．人类的母爱

（二）整体感知--熟悉课文

     1．教师范读。

     2．看看慢慢呈现在你眼前的养母是个怎么样的人。

（三）情境体验--抒写心情

1．思考一系列问题。

2．假如让你对妈妈说些什么，你会怎么说？

（四）课堂小结--感悟生活

1．对自身实际的反思，引导学生去发现母爱。

2．母爱+回报=快乐的成长=幸福的生活

（五）课后作业--深化体验

     1．为妈妈亲手做一张贺卡，写下最想对妈妈说的话，悄悄放在妈妈

枕边。

2． 观察妈妈对此事的反应，把它写进你的日记里。

（六）课后记

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