春(七年级必修) 教案教学设计

春(人教版七年级必修) 教案教学设计

 教学目标：

一、 知识与能力：

1、 让学生明白作者是从哪些方面来描写春的，是怎样描写的？

2、 让学生感受作品中的“美”。养成从细微处观察生活的习惯。

3、 学会寓情于景的写法。

4、 教学生背诵课文

二、 过程和方法：

1、 用反复朗诵来感受作品中的“美”。

2、 通过分析文章的精彩语言来体会作者遣词造句的精妙。

三、 情感、态度、价值观：

1、 通过让学生感受作品中的“美”使学生明白生活中的美无处不在，引导学生发现美，感受美，创造美。培养学生积极向上的道德情操。

教学过程：

一、 回忆有关春的诗句，导入新课。

1、 春天是一年中最美的季节。谁能用最美的词句来描绘一下你心目中的春？

2、 你认为春天最美的是什么呢？

3、 那么我们看看朱自清笔下的是什么样的？

二、 朗诵课文，初步感受春之美。

1、 听录音（闭上眼）

2、 教师范读。

3、 指学生一段一段地读，及时纠正读音。

三、理清文章层次，深入感受春之美。

盼春------绘春------赞春

1、春草图        1、像娃娃

            2、春花图        2、像小姑娘

3、春风图         3、像青年

4、春雨图

5、迎春图

       四、小结。

       五、练习。

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