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作文新题训练1(教师中心稿)
作文新题训练1
一、话题作文
1．阅读下面的材料，根据要求作文。
中国移动日前宣布，为“全球通”赋予全新的品牌理念一“我能”，让这个历经十年风雨的品牌更具时代特色。当今社会各行各业能人辈出，他们才华横溢、自信乐观，相信“未来在我手中”，是支撑社会发展和进步的栋梁。他们就是“我能”一代，他们代表的就是“我能”时代。“全球通”推出“我能”理念，就是要成为“我能”一代成功路上的精神伴侣和沟通工具。
其实，“我能”不仅是一种企业的营销策略，更是一种人生态度。“我能”虽然仅是两个字，却体现出有作为的人们的态度和追求。
请以“我能”为话题，写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。
[写作导引]
“我能”这个话题富有时代气息，注重突出训练学生的主体意识。写作时要注意以下三点：一是慎思明辨号题脉，搞清楚话题的内涵。“我能”两字虽短，却蕴涵着进取、自信、乐观、团队精神、超越自我、不懈追求等含义，学生要依据“最熟悉原则”与“最擅长原则”确定好写作的主旨与文体。二是要带露摘花，选取时代感强的典型材料。三是要叙、议、情巧妙结合，突出主体色彩。要依据叙述的脉络，做到有感即发，有情即抒，有议即论，夹叙夹议，叙中有议，论中有情，从而展现出多种表达方式综合运用的魅力。
2．阅读下面的材料，根据要求作文。
饭菜香，酸甜苦辣咸，每一种滋味都让人回味无穷。人生百味，喜怒哀乐，每一种情感都令人难以忘怀。面对高山流水、大漠孤烟、异域风情、春去秋来、花开花谢、别离新知、转折之处、书籍满架……都会别有一番滋味在心头，值得我们咀嚼回想。
请以“味”为话题，写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选，感情真挚，不少于800字。
[写作导引]
“味”是一个概括意味很浓的词语。要想写好这个话题，首先，要化大为小，化抽象为具体。可从三个方面对“味”加以“拆分”：可写具体的滋味，如甜与苦、酸与辣等；也可写“人生滋味”，如离别的滋味、孤独的滋味、害怕的滋味、感恩的滋味、读书的滋味、读人的滋味等；也可用作动词，如品味历史、回味难忘时刻等。其次，要把“我”放到文章里去，注重真情实感的抒发和生活细节的展现。
二、材料作文
3、阅读下列材料，根据要求作文。
1968年，在墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手吉海因斯撞线后，转过身子看运动场上的记分牌。当指示灯打出9．95的数字后，海因斯摊开双手自言自语地说了一句话。但他到底说了什么，谁都不知道。
1984年，洛杉矶奥运会前夕，一位叫戴维帕尔的记者在办公室回放奥运会的资料片，突然对这个地方产生了兴趣。他找到了海因斯，海因斯一头雾水，甚至否认当时说过话。戴维说，你确实说话了，有录像带为证。海因斯看完戴维带去的录像带，笑了，说：“难道你没听见吗?我说，上帝啊!那扇门原来是虚掩着的。”
海因斯接着解释说，以詹姆斯格拉森医生为代表的医学界断言，人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。30年来，这一说法在田径赛场上非常流行，我也以为这是真的，但是，我想我应该跑出10．01秒的成绩。于是，每天我以自己最快的速度跑50千米。因为我知道，百米冠军不是在百米赛道上练出来的。当我在墨西哥奥运会上看到自己9．95秒的纪录之后，我惊呆了，原来，10秒这个门不是紧锁着的，它虚掩着，就像终点那根横着的绳子。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作。
[写作导引]
构思作文时要注意三点：第一，浓缩材料，提取主旨。给材料作文，常规写法就是先精要概述材料，放在文章开头，并亮出依据材料提炼出的观点。这则材料可以提炼的观点有：挑战极限，创造奇迹；凭借执著，打破成见；艰难困苦，玉汝于成，等等。第二，正反对比，彰显论述力量。本题写成议论文比较容易出彩。第三，事例的选择除注重典型性外，还要突出新颖性与广度。如可选择“亚洲飞人”刘翔110米栏训练与夺冠的例子，巴尔扎克成名之前于“狼狈”与困顿中在手杖上刻了一行字--我将粉碎一切障碍的例子，等等。
三、命题作文
4．以“魅力之我见”为题写一篇不少于800字的文章。
[写作导引]
漫漫人生路，每个人都会留下充满魅力的足迹：“哀民生之多艰”，是屈原忧国忧民的“魅力”；“留须明志”，是梅兰芳不畏强暴的“魅力”；“一蓑烟雨任平生”，是苏东坡旷达自在的“魅力”……写作本文的关键是明确你对，“魅力”的理解与把握，提出统摄全文的主旨。
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