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《陋室铭》复习教学案一体化.doc 教案教学设计
《陋室铭》复习教学案一体化
教学目标：1理解并掌握重要字词。
2体会作者的情怀。
文白参读；加深记忆。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
练习巩固：
一古今异义词
1谈笑有鸿儒
2无案牍之劳形
3惟吾德馨
4无丝竹之乱耳
二词类活用：
1山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵
2无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
三、作者身居陋室，为什么借用孔子的话说“何陋之有？”你觉得作者追求的是怎样的一种生活情趣？
四比较下列各组句子中加点词的意思。
1山不在高，有仙则名
军书十二卷，卷卷有爷名
尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼
2斯是陋室，
毋以是占我花石地
3孔子云：“何陋之有？”
吾江南人斩竹而薪之
然穷其所生之地
五文中点睛之笔是哪句？找出并翻译。
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