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《前方》教案7 教案教学设计
前 方
曹文轩
【教学目标】
1.在与文本对话、评点的基础上，弄懂文章中几个核心语句，把握文章的主旨，体悟文章的立意，并比较与前两篇文章立意上的区别；
2.了解文章虚实结合的写法，找出自己认为内涵深刻的句子进行解读，获得对思乡情结的现代的理解，拓展学生的思维，丰富学生的精神世界。
【教学重点、难点】
1.立意上的反弹琵琶；
2.虚实结合的写法。
【课时安排】一教时
【教学流程】
一、导入：
1、随着社会的发展，人们表达的手段也在发展变化，过去，传媒是非常单调的，现在，人们不仅有文字印刷，还有围绕图像、声音创造出的广播、摄影、电影、电视、电脑、互联网，而且，这些传媒手段又不断融合、交叉，形成新的综合的表达手段和表达样式，如广播剧、电视散文、电视电影等等。摄影散文也是其中的一种。摄影散文是一种新兴的文体，顾名思义，它是由摄影和文字构成的。《前方》是一篇“摄影散文”。摄影画面展示的是一辆破旧简陋的汽车，车中是几位神态各异的旅客，其中给人印象最深的是一位男子，他手托下巴，望向窗外，眼中流露出处于艰难旅程中的人的惶惑与茫然。
2、古诗词思乡恋家名句集萃：
游子悲其故乡，心怆悢以伤怀。--汉班彪
狐死归首丘，故乡安可忘。--三国魏曹操
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。--晋陶渊明《归园田居》
入春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。--隋薛道衡《入日思归》
孤客一身千里外，未知归日是何年。 --唐崔涤
万里人南去，三春雁北飞。不知何岁月，得与尔同归。--唐韦承庆
少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识， 笑问客从何处来 --唐贺知章《回乡偶书》
君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。--唐王维《杂诗》
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。--唐王维
故园柳色催南客，春水桃花待北归。--唐刘长卿
忽闻歌古调，归思欲沾巾。--唐杜审言
梦绕边城月，心飞故国楼。--唐李白
戍客望边色，思归多苦颜。--唐李白
锦城虽云乐，不如早还家。--唐李白《蜀道难》
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。--唐李白《静夜思》
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。--唐李白《春夜洛城闻笛》
一为迁客去长沙，西望长安不见家。--唐李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》
一辞故国十经秋，每见秋瓜忆故丘。--唐杜甫《解闷十二首》
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。--唐杜甫《闻官军收河南河北》
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。--唐杜甫《秋兴》
烽火连三月，家书抵万金。--唐杜甫
一时今夕会，万里故乡情。--唐杜甫
露从今夜白，月是故乡明。--唐杜甫
一间茅屋何所值? 父母之乡去不得。--唐王建《水夫谣》
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君一语报平安。--唐岑参《逢入京使》
谁言寸草心，报得三春晖。--唐孟郊
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。--唐崔颢《黄鹤楼》
颜衰重喜归乡国，身贱多惭问姓名。--唐卢纶《至德中途中书事却寄李?》
两纸京书临水读，小桃花树满商山。--唐元稹《西归绝句》
共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。--唐白居易《望月有感》
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。--唐武元衡《春兴》
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。--唐王湾
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