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蝼蚁壮歌(教师中心稿) 教案教学设计
蝼蚁壮歌（简案）
一，教学重点和目标：
1， 复习散文托物言志的写作手法
2， 学习透过现象看本质的分析方法
3， 学习蚂蚁万众一心，锲而不舍的精神
二，教学过程：
1， 导入新课，介绍作者
以回忆初中所学有关昆虫的课文，引出《荔枝蜜》一课，引出托物言志的手法，导入新课。
2， 分析重点字词
重点放在字词的拼音以及注释方面，加强基础知识
3， 分析全文
分析作者对蚂蚁认识的变化：轻视－怜爱－关心－敬慕－歌颂，掌握透过现象看本质的分析方法，学习蚂蚁的团结精神
4，呼应开头，小结全文：为什么用一个“壮”字来形容弱小的蚂蚁
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