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云裳《绿色的呼唤》活动课实录(本站论坛稿) 教案教学设计
师：现在已经是春天了，万物复苏，一切都是新的。再过几天，就会有柳树的嫩芽破苞而出，小鸟也会因北方的温暖和生机从遥远的南方飞回来，而小草也会被小鸟的歌声唤醒。这大概就是我们眼中的春天。
下面让我们在春天里畅想，一起呼唤生命的绿色吧！
有请谷天一、徐佳音、马嘉远，大家欢迎。
（学生鼓掌）
马嘉远：很高兴大家推荐我当主持，让我们先来听一篇散文--《绿》，跟着朱自清先生，去领略梅雨潭那令人陶醉的“女儿绿”。
（展示课件：春的画面，春的诗句……）
马嘉远：看到绿，大家想到了什么呢？
徐佳音：同学们不要紧张，想到什么就说什么。
一 生：我首先想到的是环保，人人都要保护环境，让我们的世界到处是绿色。
谷天一：是的，我们应该生活的绿色的环境中。说到“绿色”，大家肯定都有感而发，这不，有的同学写了随感，还有的同学收集了许多优美的词句，谁来读一段或说一段？
一 生：我来读一段：“在我们的这个世界里，绿，主宰着一切。春天，万物复苏，最先向人们报告春天的，是那么一丁点儿绿色，这使人们感觉到新的生命又开始了。绿色越来越多，春色越来越浓，这个世界充满了生命力，人们用“生机勃勃”来形容春天的一切，的确在绿色装点下的春天确实充满了希望。”
（学生自发的鼓起掌来）
徐佳音：朗诵得真好，哪位同学再来说说自己关于的绿的联想。
高宇静：由“绿”我想到了健康、希望。
就拿生活中的例子来说吧：
红绿灯，是最常见的，红灯止，绿灯行，为什么呢？因为绿色让人们感到一种柔和的安全感，绿色是和生命相连结的。
“绿衣使者”是人们对邮递员的尊称，人类在生存和发展中，常常需要互通信息。绿衣使者传递的虽然只是一封封普通的信件，但这是人类社会所不可缺少的，他们的绿色代表着希望。
马嘉远：现在和平是当今世界焦点问题，我们很容易就由绿联想到和平，谁有这方面的随想？
一 生：我来说说。绿色，和平的象征。“世界绿色和平组织”就是保护和平和生命的组织，和平意味着生命能够生存和延续，和平保障生命的安全，一切生命的发展都离不开和平的环境。为什么绿色象征和平？我想大概是因为绿是生命的颜色吧。
在硝烟弥漫的战场，也不乏绿色，那里有绿色的军队，威严的军装就是绿色的，战士们穿着军装，保卫国家，保卫人民生命安全，军装成了战士的象征，人民信赖的目标，这儿，绿色虽然和战争联在一起，但这正是为了解救众多的生命而进行的。因此绿色永远和生命休戚相关，绿色永驻，生命长存
绿色，在我们这个世界里到处可见，因为绿色是生命的颜色。
无论是春的希望，夏的力量，秋的收获，冬的孕育，还是生命和和平，无一不是绿的创举，绿的功劳。绿的力量是伟大的，生命的力量是不可抵挡的。因为，绿是生命的颜色。
谷天一：大家说得真好，下面也让我们来听听老师对绿的感想。
师：在老师心里啊，“绿”是充满了生机的，是活泼而激情的，是青春的形象代言人。对于青春，我的感受实在太多了，青春是一腔无人可诉的心事，青春是一本不让人翻阅的日记本，青春是一股无名的躁动，青春是不计功利的努力，青春是无法证实的自负，青春是莫名的开心与哀愁，青春是新绿，青春是阴晴不定的日子，青春是一种彻底的愿意，青春是一坛留给后来的陈酒，青春是一种飘扬的悬浮物，青春使心变得比婴儿更幼稚，比老人更忧伤。
谷天一：呵呵，老师，也有不少同学由绿想到了青春。下面我们就请耿博超、曹雅琳为大家朗诵：《跳动的青春》）
谷天一：听了这段朗诵，我想大家一定有更多的感受吧！是的，绿还使我们想到了青春。充满激情的青春，快节奏的青春，永不疲倦的奔跑的青春！
（马嘉远、张陆琰、杜绿茵、王雨田--《奔跑》）
师：听了动人的歌曲，感到了青春的活力，它是激情的，是充满了快乐的。刚才有同学由绿想到和平，而老师却也想到了摧毁绿色的战争。（深情地）同学们，地球是我们的母亲，她一直默默地养育着我们。如今我们人类变强大了，本应去关爱我们的母亲，而人类却为了自己的利益，以战争的方式摧残着地球。战争遗留下的，需要绿色去遮盖。今天我们呼唤绿色，就是为了让我们这个美丽的星球永远和平，变得更加美丽。
徐佳音：老师的话引起我们的思考，我们应该认识到和平的来之不易，应该好好珍惜。下面请袁英楠、吕雪为大家朗诵一首诗，代表我们的心声吧。
（朗诵：袁英楠、吕雪--《永远的橄榄枝》，边朗诵边播放一组幻灯片：战争的画面。）
马嘉远：战争是惨烈的，和平是美好的，可是现在对我们人类而言，最大的威胁，不是战争而是环境。在几万年以前，地球上到处是绿色，而现在绿色已经寥寥无几了。人类在用环境来满足自己的欲望，去残忍的破坏大自然中的一草一木，人类其实在用自己的生命作赌局，用自己的后代做赌注！而后果就是--输！醒醒吧，别再执迷不悟了，让我们携起手来保护环境，保卫家园！只有我们努力的去呵护她，才能使她恢复美丽的娇容。我们该怎样去做呢？我们来看看几位同学自编自演的小品
（小品：吕叶、曲悦、袁薪博、王静倩--《保护环境》）
谷天一：保护环境就是保护生命，我们珍惜生命，我来给大家朗读一首诗：《绿色的呼唤》
师：我被大家感动了，感想很多。美丽的生命应该有多彩的生命来点缀，生命是宝贵的；生命是丰富的；生命是多彩的。我给大家带来冰心一首关于生命的诗歌，大家一起来欣赏！
（展示课件：万物复苏、萌芽、抽绿、茁壮，茂盛、结果……）
马嘉远：谢谢老师，更谢谢冰心老人。的确！有了生命，世界才会精彩，有了绿色，世界才会美丽。我们大家一起来唱一首歌：《美丽新世界》。
（全班同学激情高歌：《美丽新世界》）
徐佳音：最后请老师给我们说几句话吧，大家鼓掌。
师：这堂课很有意义，大家说得非常好，让老师想到很多。确实，绿使我们想到很多：环境、和平、战争、青春、生命等等。而最值得感想是青春，因为我们大家正处于大好的青春时期。对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验，彼此尊重使我们将进一步体会到青春成长的美好。
生：齐诵《感悟青春》片断：
青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化。青春更多地体现在一个人心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。
青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些，我们便有了克服怯懦的勇气和冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们坦然地接纳欢喜与忧愁，使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。
要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！
年岁可以使人的容颜变得苍老，但我们的梦想不能苍老。但我们的梦想不能苍老。如果我们拥有信心，拥有爱与美丽的梦想，我们将永远年轻。
师：当我们为自己的青春祝福的时候，周围的所有人也在为我们祝福。正因为青春是美好的，所以需要我们更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着这些美好的祝福，开始青春之旅。最后我为大家献上一首诗，作为老师才大家的赞美和希望吧。
（激情朗诵：何其芳《我为少男少女们歌唱》）
（学生鼓掌）
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