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兼评2005年高考部分省市作文命题
每年高考作文都是语文科中的重中之重,分值都在60分以上。大家都非常地重视,认真地对待,不敢些微地掉以轻心,下面是小编整理的兼评2005年高考部分省市作文命题,欢迎大家阅览。
每年高考作文都是语文科中的重中之重,分值都在60分以上。大家都非常地重视,认真地对待,不敢些微地掉以轻心。可是,有的作文命题,从题干题材上看,就非常地复杂烦琐,甚至老长老长的一篇长篇大论,叫人看完都要花去不少的时间,更何况看完了还要思考、斟酌,吃准它的意思,来立意作文。本来高考语文题量就够多的了,要做完其他题就要花去很多的时间了,如果作文题干题材再老长老长的,这就非常地难为考生了,是非常不足取的一种命题方式。比如有这样一则材料阅读式的作文题:
有个故事。师徒理发,徒弟给第一位顾客理完发,顾客照照镜子说:“头发如何留得这样长呢?”徒弟不知如何回答,师傅开口答道:“您没听过吗,头发长一点才显得含蓄,有涵养。”顾客听后满意地走了。徒弟给第二位顾客理完发,顾客也照照镜子说:“如何理得这样短呢?”徒弟又不知如何回答,师傅帮他答道:“短点好哇,短才显得精神、朴实。”顾客听后也高兴地走了。徒弟给第三位顾客理完发,顾客说:“近一个小时,也太慢了吧!”徒弟还是不知怎样回答,师傅又帮他回答:“给‘首脑’多花点时间值啊,俗话不是说么‘进门苍头秀士,出门白面书生’敢不慎重?”顾客听了,笑着离开了。徒弟给第四位顾客理完发,顾客又说:“不到二十分钟,也太快了吧?”徒弟依然不会回答,师傅再替他答道:“快点好阿,顶上功夫,速战速决,时间就是金钱,节省了您的时间,就等于节省了您的金钱!”顾客也满意地走了。打烊时,徒弟就问师傅:“当我不知回答时,您总是帮我,而且为何都能说得顾客满意而去呢?”师傅耐心地教导他说:“我这样做,有两点原因:
一是人都喜欢听好话,说点好听的话,就可化解可能出现的矛盾,何乐而不为呢?
二是鼓励鼓励你,希望你不因困难而退缩,努力学艺、悟道。”后来徒弟果真成了一个出色的理发师。
顾客喜欢听好话,徒弟因为鼓励而成了出色的理发师。是啊,在现实生活中可以说绝大多数的人都喜欢听好话,听顺耳之言,听鼓励、激励的话,真是“良言一句三冬暖”。古今多少人才都是因为赏识而成就的。美国哲学家、作家、教师威廉詹姆斯说过“人类最深刻的愿望是渴望被赏识”。
请以“赏识与成才”为话题,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
你看这是怎样的一个阅读量?我们姑且不说它的难易程度,就算一读就懂,一读就知,也要花去考试中不少的宝贵的时间。这样的命题形式是非常地不足取的。
可喜的是近几年的高考作文命题,要读的材料非常简短。你看,2003年(全国卷)作文材料是“宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:‘不修好,一定会有人来偷窃。’邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。”
2004年(全国卷)作文材料是几句名言(谚语),“走自己的路,让别人去说吧!(但丁)常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。(达芬奇)相信一切人和怀疑一切人,其结果是一样的。(塞纳克)”
2005年(江西卷)作文材料是“‘脸’是大家熟悉的字眼,其内涵是丰富的。平时我们常会想起与‘脸’有关的情境,思考与‘脸’相关的问题。”
2005年(浙江卷)作文材料是“唐诗曰一叶落而知天下秋,宋诗说春色出墙来,‘一叶飘落而知秋、一叶勃发而见春’。寻常事物往往是大千世界的缩影,无限往往收藏在有限中。”
2005年(广东卷)作文材料是“纪念既可以是国家民族对过去荣誉的回忆,对过去痛苦的祭奠,也可以是个人对事对亲朋的怀念。形式或许不同,感情同样真切。真正的纪念是心灵的回响,历史的回音。它坚守信念,传递勇气;它珍藏感动,分享幸福;它审视过去,启迪未来。”
这些作文命题的材料都没有超过100个字,都是可以很快地就读完的。这比起那些又长又难懂的阅读材料来要好得多,简洁得多。特别值得一提的是2004年(全国卷)的作文材料,非常醒目的名句或谚语。这比起读一篇长长的文章来,不知要轻松许多。考生在时间十分紧张的高考的环境中,读完精干的几条,就可以马上进入作文,不需要过多再读原材料,即使读,也非常快捷、容易了。
2005年高考作文有四个省市干脆就是命题作文,连阅读材料都省略了,更是非常醒目、简洁。如北京卷作文题“说‘安’”;天津卷作文题“留给明天”;重庆卷作文题“自嘲”;辽宁卷作文题“今年花胜去年红”。精干的作文题或材料,能够节省出考生的不少读材料的时间,省出来的时间当然可以更多地用来构思、立意、作文了。
现在有些练习试题或各种各样的高考、中考模拟试题,把作文材料出得长长的,惟恐怕考生有更多的时间去构思、立意,千方百计地要把学生考虑的时间挤掉,真不知出题者的用意何在?
我主张我们的给材料作文,所给材料绝对不能长,当然是越短越好,最好是限制在50字以内。我最欣赏2004年(全国卷)的高考材料作文题,既精干、精练,又把提示、限制说明到极明了的地步,而且还能够使人牢记这些谚语、名句,真是一石多鸟。今年(2005年)的高考材料作文题,应该说,除上海卷的比较罗嗦了点外,其他各省(市)的都还较醒目、简洁。
而今年在13个省市出的作文题中,江西的又似乎略胜一筹。你看,“‘脸’是大家熟悉的字眼,其内涵是丰富的。平时我们常会想起与‘脸’有关的情境,思考与‘脸’相关的问题。” 请以 “脸”为话作文。这个题目出得是相当有水平的。它既明确、简洁,又雅俗兼具,更妙的是,它的伸缩性,或者说它的弹性是非常大的,是很适合各种水平层次的同学作文的。思想浅的同学,可以就写“脸”或与“脸”有关的人、事;思想略深的同学,就可以在客观现实的“脸”上略加以引申,也能够写出不错的文章;思想深刻的同学,那就可以大显身手、随手抒写、深层生发了——可以写出“黑脸”的正义;也可以写出“变脸”的见风使舵;更可以写出“笑脸”的笑对失败、挫折、磨难、坎坷,笑对人生……今年江西的这个题目的确是个好题。我可以预见,将有一大批的优秀作文,甚至是令人拍案称奇的好作文出现,不信?请大家拭目以待。
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