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在活动中创造，在创造中发展(网友来稿)
王绪春
前言：
这是一节作文实践课的一部分，旨在培养学生热爱祖国山水的思想情感；培养学生健康的审美情趣；让学生在搜集、整理的过程中锻炼动手、动口、动脑的能力，形成 创新的理念；了解有关的集邮知识，欣赏佳诗妙文。
课堂实录：第一站：游山
丙：（展示：泰山邮票一组）这是五岳之首的泰山。“岱宗复如何，齐鲁青未了。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”
丁：这是杜甫的歌，面对巍巍泰山，诗人心胸顿时为之开阔，不禁吟出“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。
丙：实际每一个人岂不都应有如此情怀，如此胸襟。
丁：（展示：华山邮票一组）离开泰山，登临华山，“自古华山一条道，”险峻的华山，留下 了名相寇准的绝唱：
华 山
[宋] 寇准
只有天在上 ， 更无山与齐。
举头红日近 ， 回手白云低。
丙：李白高歌一曲赞华山：
西岳云台歌送丹丘子
[唐] 李 白
西岳峥嵘何雄哉， 黄河如丝天际来。
黄河万里触山动， 盘涡毂转秦地雷。
荣光休气纷五彩， 千年一清圣人在。
巨灵咆哮擘两山， 洪波喷流射东海。
三峰却立如欲摧， 翠崖丹谷高掌开。
白帝金精运元气， 石作莲花云作台。
云台阁道连窈冥， 中有不死丹丘生。
明星玉女备洒扫， 麻姑搔背指爪轻。
我皇手把天地户， 丹丘谈天与天语。
九重出入生光辉， 东求蓬莱复西归。
玉浆傥惠故人饮， 骑二茅龙上天飞。
丁：西岳华山，以其高、奇、险、峻冠于五岳，称雄天下，被誉为“奇险天下第一山”。我们这一组邮票从不同方面展示了华山的雄姿。
甲：（展示：恒山邮票一组）走下华山来到恒山，关于恒山，北宋画家郭熙说：“泰山如坐，华山如站，嵩山如卧，常山如行。”整个恒山山脉似自西南向东北奔腾而来。一座座海拔达2，000米以上的山如比肩而立，重重叠叠，气势异常博大雄浑。
乙：唐代诗人贾岛诗云“岩峦叠万重，鬼恒浩难测”，点出了恒山的地貌特征。 雄距塞北，群临旷野。恒山地处塞北高原之上，天气多晴朗之日，少云蒸雾缭之时，登高远眺，俯瞰近看，均能给人雄旷崇高之感。古人由此赞叹恒山“危峰过雁来秋色，万里黄沙散夕阳。”
文物古迹，星罗棋布。恒山脚下的悬空寺、应县佛宫寺的释迦木塔、浑源城内的圆觉寺砖塔、永安寺等，在中国古建筑史上都占有重要地位。在辽金时代，恒山是当时的文化之邦。书院学舍、摩崖题刻、楹联碑碣很多。再加恒山山高风大，气候变化剧烈，故建筑多依悬崖峭壁而建，或开凿石岩而成，形成了独有的奇险特色。 恒山风景区属温带半干旱大陆性气候，四季分明，冬季寒冷，春季干旱多风，夏季雨量集中，秋季短暂晴朗。这里早晚温差大，古诗人有“雁门关外雁人家，早穿皮袄午穿纱”的诗句。恒山地区年平均温度为6.1℃，1月最冷，平均－12℃，7月最热，平均21.6℃。极端最高温为35.9℃，极端最低温为－37.3℃，是避暑的理相之地。
甲：（展示：衡山邮票一组）说过了恒山，我们再到衡山。衡山被誉为“五岳独秀”，是缘于山上风景秀丽，古木参天，奇花异草，四时郁青。这倒也是真的，刚进山门，你就会被眼前的景色所迷恋，满目青山，郁郁葱葱，使人不自禁的想起太白先生的诗句：“衡山苍苍入紫冥”。有这样一副对联：
七二举雾失云迷 好留佳客寻南岳
九千丈风回雪舞 喜看飞花落洞庭
--选自衡山大门北面的内楹联
“万丈祝融拔地起，欲见不见轻烟里”。是对主峰祝融峰的形象描述。
乙：（展示：嵩山邮票一组）攀上蒿山，见古寺“少林”参禅礼佛，那历代高僧一一闪现在眼前，心灵顿时沉静。
嵩山雄伟险峻，气势磅礴，自古有中岳之称，是中国五岳名山之一。
嵩山自然景观优美，山体从东至西横卧，故有“华山如立，中岳如卧”之说。太室山和少室山各有36峰，共计72峰，峰峰有典。在72峰之外，山上还有谷、洞、潭、瀑等各类景致。夏季层峦叠嶂，满山俱是郁郁苍苍的林木；冬季雪后，漫山银装，景色佳绝。
甲：祖国的山，山山相连，看黄山奇松、怪石；赏天山雪域、冰川，西马拉雅雄居世界之巅；巍巍昆仑豪迈壮观，祁连山百里绵延，大兴安岭绿色屏障，千里不断，小兴安岭，衫林耸天；花果山是孙悟空的老家，是猴子的乐园。祖国的山，每一处都秀美；祖国的山，每一座都壮观。每一座山都有传奇，每一座山都留下古今吟咏的诗篇，每一座山都是宝藏，山山都值得开掘，山山都应去浏览。跨越千山，自然不能不涉百川。
后记：如何调动学生学习的积极性，是一个值得关注也应该关注的问题，尤其是作文，更应如是，只有调动起了学生参与的积极性，学生才可以在活动中，通过动口、动手、动脑，形成能力，通过教师创设的情景，激发起学生的创造活力。
作者邮箱： wxc@Iywww.com
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