白驹过隙,闻鸡起舞(网友来稿)

时间:2024-08-15 08:03:14 教育新闻 我要投稿
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白驹过隙,闻鸡起舞(网友来稿)

武汉市45中学 余云生

白驹过隙,闻鸡起舞。这样的警句在我的脑海里徘徊了许久,我觉得用他们总结这一学期的工作很恰当。

我们七年级六班是一个很特别的班级,我们的学生大多数来自文化素质较差的家庭,父母亲为了生存拼命工作--很多同学的家长是从农村来到城市做小本生意的。很多同学不是独生子女,一般有两个或者三个兄弟姐妹,有的同学已经十五岁了,早已经到了初中毕业的年龄,可是他的妈妈刚刚给他生了一个未满月的妹妹;很多学生来自离异的破碎家庭,跟着爷爷奶奶一起生活,娇生惯养的多,性格怪异的多,重视文化教养的少,关心人格变化的少。所以大多数学生,学习的劲头不足,学习的目标不明确。两年来学习的成绩都较差。

鉴于这种情况,我围绕着学校的工作,切实有效的开展教育教学工作,真正做到以人为本,使学校的每一项活动都深入人心,我们每一个学生都在学校的各项活动中大显身手,同时也使学生调整了航向,明确了目标,懂得了白驹过隙,闻鸡起舞的道理。

一、在活动中培养荣誉感。

我们的学生大多来自农村,带来了山野的野性,他们活泼好动,身体健康,有吃苦耐劳的精神,有勤俭节约的品质,个个心灵手巧,生存能力很强。今年我们学校开展了一系列的活动:学农、拔河、跳绳、打篮球、航模等。这些活动让我们的学生大显身手,也大长了他们的志气。

我们班一人不落的参加了学农活动,在那里的每一个夜晚,每一个白天,我们每一个学生都过得充实而有意义。拔河是我们的强项,我们一连拔过了几个强大的对手,夺得了冠军。虽然,他们的手都拉起了血泡;虽然,他们的身上沾满了灰尘,但是在这些活动中,我们的凝聚力增强了,集体荣誉感增强了。

最令人难忘的是,学农活动中的跳兔子舞:月光下,我们手牵着手,肩搭着肩,随着优美的舞曲,那些从不活动,从不上场的同学也闻鸡起舞,踢踢踏踏的声音从心里升腾散发在芬芳的原野。在这寒冷的冬天,我们每一个同学的心里不再寒冷!

在学校的三跳比赛中,我们学生跳长绳取得了优异成绩,经过艰苦的锻炼,我们班代表学校参加了武昌区的比赛,大大的开阔了学生的视野,他们清楚地看到,比我们强的还有许多对手。

打篮球是我们班男生最爱的一项体育运动,许多学生不回家吃饭,为的是有点时间打篮球。更有甚者,有的同学为了占据运动场,抢好篮球架午饭都不吃跑到音乐学院去打篮球。针对这一情况,我们组织了一场篮球友谊比赛,让他们和有许多体育特长生的二班比赛,虽然输了,但是,他们更团结了,更有集体荣誉感了。

二、在荣誉感中培养进取心。

学生有了集体荣誉感以后,我依然以人为本,对学生进行启发教育,让他们百尺竿头,更进一步。现代教育,提倡素质教育,提倡全面发展,提倡培养综合素质的人才,我鼓励他们说,如果你们把学习搞上去,你们就是最优秀的学生。

于是,我鼓励他们参加各种比赛。除了航模取得团体总分第一名,喻环,吴阳明获男女冠军以外,他们还参加了数学希望杯,语文知识,作文,英语等各种竞赛,都取得了较好的成绩。

通过这些活动的学习,同学们的成就感增强了,学习的意思更浓了。以人为本就是要走进学生的心灵,和学生一起进步,和学生一起成长!

转眼间,又到了岁末,跟着阳光,跟着朗月,跟着清风,我们又长大了一岁,白驹过隙,闻鸡起舞是我们面对挑战,面对未来的一种态度。我们有理由相信,我们会越来越努力,会越来越成功。

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