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中小学新版语文课本变脸多情
每一单元以不同的德育话题作为导语、超过5个单元的内容按照不同情感主题进行编排……记者昨日了解到,新学期的语文课本已全部到达各中小学校,与以往相比,今年的新版语文教材蕴涵了更多的脉脉温情,更加突显了“以人为本”的教育理念。
打乱了按记叙文、议论文等不同文体进行分类的编排方式,代之以围绕不同的教育主题进行文章组织,硬邦邦的内容变得“有血有肉”。记者从新版初中语文教材上看到,每一单元都有一个明确的主题,其中为情感主题的单元超过5个。而小学新版课本在单元内容上虽然并没有一个明确主题作为统领,但是每一单元前都有一条温情脉脉的导语,引出相关德育主题。
在小学四年级新版课本第一页第一单元,记者看到这样一条导语:“无论是家人轻声细语的叮咛,还是老师意味深长的教诲;无论是默默无言的呵护,还是体贴入微的挚爱,都给我们以温馨的慰藉……关怀,是我们生活中最令人心醉的风景。”此单元的8篇文章和2篇古诗全部围绕“关爱”这一主题展开,文章分别为“老师领进门”、“热流”、“餐桌上的大学”、“妈妈,我爱你”、“父亲的叮嘱”、“最珍贵的礼物”、“留住今天的太阳”、“我的第二次生命”,古诗为“小廊”与“易水”,蕴涵了老师对学生的关爱、父母对子女的关爱、还有朋友之间的相互关爱。
“语文教育不应该仅仅是一个读书写字的工具,更应该是工具和人文教育的统一。”对于新版教材的变化,语文特级教师于漪表示赞同。她还表示,以前的语文教育注重的是语文的知识积累,现在应该着重提高学生的语文素养,教学与学生的情感、生活贴近。目前,二期课改的方向提倡“以人为本”,语文教育应该承载更多的德育功能。
文章来源:中国基础教育网
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