- 相关推荐
学生作文:秋的随想(网友来稿)
琴儿
丛伊人
秋,意味着什么?
是“种瓜得瓜”收获的喜悦,是“少壮不努力,老大徒伤悲”的悔意,还是茫茫不知所获的幻像?
秋,包含了什么?
是“一叶落知天下秋”的深沉,是“橙黄橘绿时”的欢欣,是“秋风吹飞藿,零落从此始”的感慨,还是“败叶苍苍,残花蔌蔌”的茫然?
秋啊,你叫人如何面对?
你令辛苦耕耘的人兴奋,使好吃懒做的人苦恼,你使心存感激的人笑对,让唯我独尊的人厌恶。为什么?
秋啊,你叫人如何评价?
是慷慨大方,还是毫无情面,是阴冷萧煞,还是奔放似火?为什么?
为什么你让植物或死气沉沉,或生意盎然?
为什么你让动物或忙碌不休,或懒散不止?
秋,究竟是什么?
落叶无声。
在落叶下,有一丝关于秋的思绪正在扩散,正在延伸。
唐太宗云:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以鉴兴替;以人为镜,可以知得失。--秋呢?
又一片落叶打着旋儿飘落,秋天真正来临。
渐渐地,我明白了:秋,只是一面镜子,一面反映人生真实的镜子!
付出了,镜中的便是收获;
蹉跎了,镜中便只有一份落寞;
……
这就是秋!
在这面镜子中,你看到了什么?
作者邮箱: zyqwm@sina.com
【学生作文:秋的随想(网友来稿)】相关文章:
《秋夕》秋光愁煞人(网友来稿)10-26
让学生狂起来(网友来稿)06-26
鞠躬(网友来稿)09-18
红薯(网友来稿)10-18
简析《故都的秋》思想情感内蕴(网友来稿)07-08
夜思[学生习作](网友来稿)09-27
雪的追求[学生习作](网友来稿)10-11
教育:因学生而精彩(网友来稿)10-04
静听天籁(网友来稿)10-21
十五的月亮(网友来稿)08-29