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捡钱(教师德育随笔)
河北唐山遵化市高级中学 赵玉奇
1996年四月的一天,早晨刚到学校,张博的父母早已等在办公室门口,看见我,急急忙忙的拉住我 :“老师,不得了了,要出人命了。”我一听,急了。“怎么回事?”“今天早晨张博把他的蒙古刀拿出来,磨了一早晨,把刀带学校来了。。。”我安抚了家长,送走他们后,赶紧找来几个学生,展开了调查。
原来昨天下午放学后,我班有几个男学生在操场踢足球。把换的衣服全放在了篮球桩下,踢完足球后 ,换衣服时,冯海发现裤兜里的四百元钱不见了。(四百元在当时可不是一个小数目,就是我这个小老师每个月的工资也不够啊)冯海家里有钱,在班上也很有号召力。他们想了想,就把怀疑目标定在了张博身上。开始审问搜查张博,于是就有了开头一幕。
这是一件大事,很棘手。丢钱的孩子会有过急的想法和举动,被怀疑的孩子会有过激的行为,弄不好,真的会出人命。作为班主任的我,不能着急,越急越会出错。我来到教室,不露声色的听了两节课,其实有两个目的,一是稳住涉事的学生,二是观察学生的表现(这么大的数字,初二年级的孩子不会若无其事面无表情的)。在我的语文课上,我先说了几句话,“有谁在操场上捡到了四百元钱,(我在强调是捡到)请还给冯海。”放学前,我找到冯海,叮嘱他不能随便怀疑人,要相信老师。
中午。。。下午。。。没有动静。
下午第四节自习课,我给学生开会,再次强调谁捡到了钱,请交还失主。(尊重人格)“你们还小,这次捡到钱,你花了,买了心爱的东西,很自得,但是你心理会不安(心理战术),那不是你劳动所得。从长远看,今天你花了这笔钱,明天你还会想轻易得到,长此以往,你就会成为一个好吃懒做,偷鸡摸狗,人人鄙视的人(从坏的角度)。人的一生会面临很多诱惑,学会控制自己,在不属于自己,不该属于自己的东西面前,把握住自己,你才会长大成熟,成为一个顶天立地的人(从好的角度)!”
“我已经知道是谁捡到钱了,你们知道瞒不住我的。”(我用了诈)
最后,我提出了三个交钱的办法。一:直接交给失主。二:晚上放学后,交到办公室,我在办公室等到晚上九点。三:连我都不想见的话,就塞到我的办公桌。
“孩子,这是你的事,你捡到的你留下也是可以的,但老师希望你拿出来,记住,别人的,永远成不了自己的。”
晚上,我等在办公室,我的班长说什么也不走,我只好让他蹲在办公桌底下,等啊等啊,等来的却是失望。
第二天早上,来到办公室,一拉 桌斗,四百元钱赫然摆在书上。一夜未眠的我赶紧来到教室,对我的这个学生表示衷心的感谢,也衷心的祝福他小小的孩子在诱惑面前进行了多么大的心理斗争啊,“你是一个了不起的孩子,长大后也绝对是一个顶天立地的人!”
把钱还给冯海,并让他给那个未知名的捡钱的孩子深深鞠了一躬。我最后又嘱咐冯海不许带这么多的钱到学校。又嘱咐张博遇到事不能有过激的想法,要先找老师解决。
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