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《阳光校园，我们是好伙伴》716谢艳俊(学生随笔)
浙江省浦江县第四中学716班 谢艳俊
校园，是我们心灵的寄所。是我们的避风港，是我们除家外里一个生活的大家庭，在这世间千万所各类校园里。，亿万张稚嫩的脸庞，正沐浴着雨露，迎着朝阳，绽放如花的笑靥，阳光少年在成长，阳光校园在创造。阳光少年，诚实守信，阳光少年，乐于助人，阳光少年，以身作则，阳光少年，有爱互助。
《阳光校园，我们是好伙伴》这是一本五好小公民主题教育活动的指定读本。本书主要分为五个主题，主题一，我能行。主题二，你真棒，主题三，一起做。主题四，我帮你。主题五，谢谢你。每个主题其中，都包含着深刻的含义，也是阳光少年应该拥有的品质与自我道德修养，阳光少年在阳光校园，谱写最灿烂动人的篇章。
主题一，我能行。当你大声喊出，我能行就用了自信，有了面对一切困难的勇气，如果我们对自己的生命有自信，那么无论怎样抛我们的命运硬币都是面朝上的。人的一生不可能总是平平坦坦。在路途中总会出现，几只拦路虎，把你向前的路拦截，这时的我们应该勇敢去面对，而不是逃避，因为你要相信自己，你能行。如果你半途而废，那你将就成为碌碌无为，蹉跎一生的人。毕竟青春无悔，要相信自己，相信未来不是梦，勇敢去尝试，发展自我。
主题二，你真棒。詹姆士，说人类本性上最深的企图之一是期望被赞美，钦佩，尊重。所以不要吝啬自己的赞美。人与人之间相处要懂得宽容他人，与他们友好相处，平等待人，不要带着有色的眼睛去看事物。因为世间万物都是平等的，都拥有生命，书中有这样一个暖心的故事。有这样一个暖心的故事，杭州有一家博图书馆对所有读者都实行免费开放，不管什么人都可以进来看书，唯一的要求就是在阅读前将手洗干净，有读者却无法接受拾荒者，乞丐等人来图书馆看书，馆长却回答说，我无权拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。这短短一句话，却透露出了馆长的善良，因为在知识面前人人平等，这样的馆长，值得赞美。。
主题三，一起做。这是一种团队精神。团队成员之间应相互依存，同舟共济，互敬互重，彼此宽容，《猪猪侠之五灵守卫者》故事中，猪猪侠和几位其他成员充满热血，肩负起保护童话世界的使命，因为同样的信念聚集在一起，为了正义和梦想。坚持奋斗，传递正能量。因为团队的力量，他们取得了胜利。
主题四，我帮你。人与人之间应互相帮助，这是中华民族的传统美德，我们能从中得到快乐。书中有一个伟大的人物，他背着兄弟上下学，这个人就是毕明哲，他帮助一个跟他毫无血缘关系的同学上学，还为他放弃了读本科的大好机会，继续陪在兄弟身边。虽然他们毫无血缘关系，却因毕明哲一颗善良的心，帮助他人的美好品质把他们两个的心连在了一起。
主题五，谢谢你。让我们拥有一颗感恩的心去感恩这世间万物，感谢自己的父母把你抚养长大，把你培育成人，感谢老师教给你无穷的知识，感觉校园给你美好的生活环境，做人还要诚实，诚实待人，以礼待人要勇于承担自己的过失和责任，不要逃避，也不要推托。
《阳光校园，我们是好伙伴》这本书教会了我许多做人的道理，让我们一起争做阳光少年努力去创建阳光校园，去做五好小公民。拥有一颗善良诚实，宽厚的心去善待他人，去帮助他人，趁现在青春正好，不负春光。勇往直前让青春永远成为时间无法打败的敌人，也让我们成为最好的阳光少年。
政哥
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