初中作文序列化训练教学案5：写好人物通讯

初中作文序列化训练教学案5：写好人物通讯

设计人：李中华

设计说明：七年级的学生写简单的写人记事记叙文，基本能够做到有条理地把事情叙述清楚，把人物的性格特征和精神面貌挖掘出来。七年级下册（苏教版）设置人物通讯单元，为了配合单元设计的目标，本教案旨在引导学生深入了解身边先进人物的言行，会写简单的人物通讯，表现先进人物的精神风貌。

教学目标：

1.了解人物通讯的基本特点。

2.学会写简单的人物通讯。

教学重难点：学会写简单的人物通讯。

教学方法：自主探究  合作讨论

课时安排：一课时

教学过程：

一、导入新课。

同学们，我们先来看一段视频。（学生观看视频）同学们，刚才这段视频是央视《新闻联播》报道最美乡村教师徐德光的感人事迹，题目是“徐德光：马背上的校长”。这段视频内容叫做人物通讯，今天我们就和大家一起研究怎样写人物通讯。

二、研讨范文，了解通讯

1.欣赏通讯范文，思考：写好一篇通讯要注意哪些方面？

2.学生阅读范文《鞠躬尽瘁，死而后已》。

鞠躬尽瘁，死而后已

2008年6月5日，他头缠五环发带，身穿祥云T恤，高擎火炬，一脸笑容。

2009年6月5日，他罹患淋巴癌，医治无效，终年48岁。

他，就是中国中央电视台优秀播音员，播音主持艺术家--罗京。

就这样，那个陪伴了观众25年的《新闻联播》主播，那个不苟言笑的面庞和明亮磁性的声音，成了无数人的记忆。来不及道别，在惊愕与惋惜声中，作别尘世……

偶然踏上播音路

1979年，当罗京还是北京酒仙桥二中高二理科班的学生时，他对未来的想法十分简单：只要今后能考大学有书念就挺好。可是，一个偶然的机遇改变了罗京的人生。

就在这一年的初夏，一位同学跑来找罗京一同去考北京广播学院。有趣的是招生老师相中了罗京清秀端庄的形象和清爽悦耳的嗓音，罗京的同学却落选了。由于罗京始终认为自己的真正较量是在为之准备了多年的全国理科高考上，因此在考试时没有任何负担，而这种轻松的心理状态反而使罗京顺利地考取了“广院”。

入学考试时罗京的专业分数刚刚60分，但到了毕业考试时他的专业分数已名列前茅，他的播音水平被视作播音班的“标尺”。他十分感谢自己身处一个学风良好的环境，更庆幸自己遇到了许多倾心栽培他的老师。在当时，中国播音最高领域是众所周知的中央人民广播电台播音员，人们依然习惯于从“话匣子”里聆听政府的声音。因此罗京也萌发了一个梦想，他精心准备的毕业论文也是有关电视播音方面的。然而罗京的才华同时受到了中央电视台和上海电视台的青睐，他又一次被命运之手引领着跨进了一个正在起飞的新兴领域，开始了他的电视新闻播音生涯。

并不严肃的生活

在《新闻联播》中罗京表现得都是一如既往地庄重、严肃，“不笑”是观众们给他贴上的标签，罗京因此有了“冷面小生”的称号。熟人们常替他叫屈：罗京实在不是冷冰冰的人，他平常随和得很，不但会笑、而且经常笑，有时候还会主动给人讲段笑话，讲完，自己先乐上半天。

一次，在路上观众认出罗京，劈头就问：“罗京，你能不能笑一笑？”罗京笑了笑，然后解释：“是摄像机，是《新闻联播》不让我笑。”

在荧屏外，罗京喜欢穿舒适的牛仔裤和夹克衫。不上班的时候，他就开着自己的座驾出门去锻炼身体。他一直是好动的人，尤其钟情于足球，是“中国明星足球队”主力球员之一，被球迷戏称为“冷面杀手”。他经常随队训练和比赛，其中有不少是公益赛事，2008年初还获得过“‘红河大力神杯’足球先生”称号。就在去世前两个月，他开车回央视办事，遇见韩乔生，还请他“千万留好球衣，等我归队”。

京剧是罗京的又一大爱好。他经常在央视各种晚会上表演折子戏，《空城计》和《甘露寺》是拿手的剧目。有一次，他还与京剧名家于魁智同台演出《三家店》，一曲唱罢，于魁智称赞罗京“韵味流畅”。

除了唱戏，罗京还爱唱流行歌曲。早在2006年，罗京就曾在央视《欢乐中国行》暑期特别节目里演唱过一曲《懂你》。去年1月20日晚，还是在《欢乐中国行》里，西装革履，一副“新闻联播”装束的罗京拿起话筒，出人意料地唱了一曲周杰伦、费玉清原唱的热门歌曲《千里之外》。他分饰两角，还将周杰伦的一部分唱词改成了京剧唱腔。观众惊叹：这哪里是不苟言笑、正襟危坐的罗京嘛!这段视频被上传到网络后，引起更大范围的轰动，电击和下载数一度超过了原版。后来，费玉清看到这段视频，说罗京“颇有专业水准”,还为他配了一段和声。

去过他家的人都说，罗京的家就是一座微缩的世博展览馆：北欧极简风格的沙发、洛可可风格的躺椅、巴洛克式的着装镜……这些都是罗京利用去世界各地出差的机会购置的。一旦看到中意的物件，他就用数码相机拍下照片，打电话与妻子刘继红，一致认可后立刻出手，然后托运回国。白岩松对罗京家里的陈设颇为感叹，他说：“美丽的家不是一夜间建成的。”

最为稳定的声音

1983年，罗京毕业于北京广播学院播音系，同年到中央电视台工作，担任《新闻联播》播音员。在长期的工作中，他形成了沉稳、大方、庄重的播音风格，深受全国电视观众的喜爱。

在20多年的《新闻联播》播音生涯中，罗京几乎经历了这段时间里所有的重大新闻播报。中央电视台前台长杨伟光称赞罗京是以为“能够让人放心”的播音员。1997年2月，邓小平逝世当天，央视接到上级“播出消息”的指令后，上万字的《告全党全军全国各族人民书》才传到台里。基本上没有做任何准备，罗京就坐上了主播台。结果，第一次播出就没有丝毫差错。

正因为业务能力突出，罗京被委以重任：先当上了播音组副组长，后被提拔为中央电视台新闻编辑部副科长，同时，他被评为中央电视台十佳播音员、主持人，并享受央视特殊津贴。曾获国家语委、全国语音文学工作先进工作者，人事部杰出专业技术人才。与赵忠祥、宋世雄并称“播音三巨头”。在逝世前，他担任着央视播音员主持人业务指导委员会副秘书长等职务，拥有行内最高的职称--“播音指导”。

每天晚上7点之后的半个小时的《新闻联播》节目容不得一点闪失过错，这个节目是举国瞩目的焦点，“罗京们”必须做到“一心多用”：眼睛紧盯提词器，嘴里播送新闻，双手要根据播音的语速推送稿件，耳朵要听取导播的播出指令，与此同时，还要假想观众的存在，让播音有“对象感”。一场直播下来，播音员往往疲惫不堪。因此在播音员、主持人这个圈子里，身患疾病者为数众多，心理重压是原因之一。

《新闻联播》承载的意义太多，以罗京等人为代表的播音风格在相当长一段时间里被视作新闻播音的范本，代表了“一个时代最为稳定的声音”。

别人播他的新闻

2008年7月罗京被确诊为淋巴癌，他对每位来医院看望的同志说的最多的一句话是：“希望能早点回台工作，回到心爱的主播台。”2008年8月31日，罗京最后一次在新闻联播节目中播音；9月，罗京暂停工作入院接受治疗，他与病魔顽强斗争了10个月之后，2009年6月5日清晨7点05分，罗京病情恶化，致心脏衰竭医治无效，在北京307医院逝世，终年48岁。

当天，国内各大网站多以头条新闻呈现消息，有的还赶制了专题；央视午间发布重要新闻的《新闻30分》节目破天荒地为罗京发布了1分40秒的讣告。此前，“国丧”的讣告一般都是由罗京播报。这一天，他却成了别人播报的讣告的主角。

追悼会现场直播上名嘴大腕云集，成千上万名群众也自发前来，打出“罗京一路好走”等横幅。中央领导李长春发唁电，称赞其“德艺双馨”。前来吊唁的有：宋世雄、徐济成、濮存昕、赵忠祥、鲁健、高博、敬一丹、沈力、沙桐、白幡、管彤、董浩、于嘉、李咏、刘建宏、崔永元、张宏民、张泉灵、桑兰、毕福剑、蒋大为、陈铎、康辉、刘纯燕、杨健、白岩松、撒贝宁、郎永淳、马东、郎昆、贺红梅、董卿，周涛，朱军，王小丫，李瑞英，冯巩，李佳明，同时还有罗京的朋友，同学等。

罗京好友、《焦点访谈》制片人兼主持人翟树杰在得知噩耗的那个清晨，忍不住给罗京的手机发了一条短信：“深切怀念，一路走好。”他说，在通往天堂的路上，罗京会看到这条短信的。

斯人已逝，音容永存。罗京亲切质朴的播音形象，庄重大方的主持风格，将伴随整整25年的《新闻联播》，永远萦绕在几代中国观众的记忆中。

3.学生小组交流讨论。

4.学生回答问题。

明确：①人物通讯是一种常见的新闻体裁，它以宣传报道人物为主；②写出人物的真实经历；③写出人物的故事细节；④写出人物的个性特点；⑤融进作者的感情。

三、联系生活，发现素材

1.思考：你的身边，有没有先进人物？请你把对他（她）了解说出来。

2.学生思考。

3.学生交流展示。

明确：学生在展示的过程中，可能会出现以下问题：没有人物可写，或人物事迹不够典型；有典型人物，但是没有内容可写；所说人物的事迹不够细致；刻意编造，凭空想象。教者要引导学生注意以下几点：

①选材的范围可以是班级、学校、社区、父母单位及其它方面的先进人物，所写的事例必须是真实的，对读者产生积极的影响；

②人物故事要靠事实说话，切忌刻意编造“丰功伟绩”；

③人物的事迹应具体、可感，靠细节取胜，切忌概括性地抽象叙事，内容空洞。

四、实战演练

1.文题展示：请采访你身边的一个先进人物，写一篇人物通讯，不少于800字。

2.学生自拟题目，拟写提纲。

3.学生相互交流，修改提纲。

雷真民