- 相关推荐
《幼时记趣》复习导学案
日期：______ 班级_____ 姓名：______________ 组别：______ 评价：_________
【学习目标】
1、 背诵本文。
2、 掌握重点字词，翻译文句。
3、进行必要的中考试题训练。
【自主学习】
幼时记趣
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
④一日， 见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
1、《幼时记趣》选自《________》，其作者是________代的________字________。
2、解释句中加多义的字。
1）心之所向 （ ） 1）使其冲烟飞鸣 （ ）
2）昂首观之 （ ） 其 2）常蹲其身 （ ）
3）观之正浓 （ ） 3）神游其中 （ ）
之 4）项为之强 （ ）
5）故时有物外之趣 （ ） 而 1）拔山倒树而来 （ ）
6）驱 之别院 （ ） 2）舌一吐而二虫尽为所吞（ ）
【课中交流】
一、背诵课文，解释 下列字词:
1、余忆童稚时 （余： 稚： ）
2、明察秋毫：形容眼力可以看清极其细小的东西。
（明： 察： 秋毫： ）
3、见藐小之物 （ 藐： ）
4、必细察其纹理 （纹理： ）
5、私拟作群鹤舞空（ 拟： ）
6、 项为之强（ 强： ）
7、又留蚊于素帐中（ 素帐： ）
8、果如鹤唳云端 (唳： )
9、 怡然称快( 怡然： 称快： )
10、于土墙凹凸处（ 凹凸： ）
11、 花台小草丛杂处 (丛杂： )
12、常蹲其身 (其： )
13、凹者为壑( 壑： )
14、拔山倒树而来( 拔： ) 15、 盖一癞虾蟆也 （盖： ）
二、重点语句翻译
1、昂首观之，项为之强。
2、心之所向，则或千或百，果然鹤也。
3、舌一吐而二虫尽为所吞。
4、捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
三、课文内容填空
1、本文开头围绕 “_______________ ”这一中心记叙了三件趣事，描绘了四幅图画，这四幅图画依次是_______ ________、________________、________________、________________。
2、第2段中“_______________、________________”一个细节表现观赏群鹤舞空图的专注、入迷。 第3段中，用“定”和“细”二字分别修饰“目”和“视”，强调了____________________________________________
3、仔细阅读文章，思考作者儿时“时有物外之趣”的原因是什么？（请在“自主学习”的文段中划出依据，并用自己的语言概括。）
4、本文语言简朴、自然、生动，请从文中找出相关语句加以分析。（不少于两句）
5、出自《幼时记趣》的成语有 ：___________、_____________、____________
【《幼时记趣》复习导学案】相关文章：
幼时记趣教案05-05
幼时记趣教案05-26
《幼时记趣》教案10-10
《幼时记趣》教案优秀01-29
幼时记趣教学反思08-07
幼时记趣教案精华（2篇）05-08
幼时记趣教案一等奖12-11
幼时记趣(教师中心稿) 教案教学设计10-26
文言虚词复习导学案1 (人教版高三)06-17
导学案结题报告11-14