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装在套子里的人 导学案设计(人教版高二必修五)
课题：《装在套子里的人》
命题人：张月娥 校对人：韩艳玲
姓名 班级 学号
一 作者 安东巴甫洛维奇契诃夫（1860-1904），与美国的欧.亨利、法国的莫泊桑并称为世界三大短篇小说巨匠，俄国十九世纪末期批判现实主义作家，以短篇小说和戏剧著称于世。他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削，讽刺庸俗腐朽的市侩习气，同情被侮辱与被损害的“小人物”，但局限于表达民主主义和人道主义思想，带着明显的抑郁哀伤的色彩。他的代表作品有中篇小说《第六病室》，短篇小说《小公务员之死》《变色龙》《凡卡》《带阁楼的房子》《装在套子里的人》，剧本《樱桃园》等。
2、解题和介绍创作背景：小说写于1898年。十九世纪末，是俄国历史上反动统治特别残酷黑暗的时期。当时，逐渐开展的俄国工人运动越来越高涨，即将来临的革命暴风雨使反动派惊恐不安。沙皇政府竭尽全力妄图维持其摇摇欲坠的专制制度，反对任何自由的要求和革新的行为，加强反动统治，警察林立，密探出没，冤狱遍国中，俄罗斯大地笼罩着恐怖、窒息的气氛。出身平民的契诃夫对劳苦大众怀着无限同情，对专制制度无比憎恶。在他的作品里较为明显地反映了这个时代的某些特点。《装在套子里的人》就是真实地反映了当时的社会现实，表现了这个时代的情绪。
二 梳理文章结构，把握文章思路。
1、第一部分（开头到“ ________”），从别里科夫的外表、行为、思想方式和生活习性写他的“套中人”的特征。
2、第二部分（从“ ________ ”到“ ________ ”）写别里科夫同华连卡婚事的失败，进一步揭露“套中人” 思想的腐朽和反动
3、第三部分（从“ ________ ”到结尾），写别里科夫的死和出葬，指出现实里“套中人”还有许多。
三 研习小说，回答下列问题
1别里科夫是一个学校的古代语言教师，他与别人不同的地方就是他什么都要有一个“套子”。别里科夫身上有哪些“有形的”和“无形的”套子？从中可以看出别里科夫什么思想性格特点？
2 别里科夫整天战战兢兢。但这个胆小如鼠的别里科夫为什么能辖制全校甚至全城10至15年之久？
3.如何看待华连卡姐弟这两个人物形象。
4.如何理解“可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子”一句话。
套中人导学案答案
也是苦事 可是 起过床 过了一个月
1、别里科夫是一个学校的古代语言教师，他与别人不同的地方就是他什么都要有一个“套子”。别里科夫身上有哪些“有形的”和“无形的”套子？从中可以看出别里科夫什么思想性格特点？
生活方面的“套子”（有形的）：①衣着打扮；(1)穿着：穿雨鞋、棉大衣，把脸蒙在竖起的衣领里，穿羊毛衫，戴黑眼镜，用棉花堵住耳朵。
用具、出行：晴天带雨伞，把表装在灰色鹿皮套子里，削铅笔的小刀也装在套子里，出行坐马车也要支起车篷。
②生活习惯：居家：卧室活像一只箱子，床上挂着帐子，睡觉则用被子蒙住脑袋
思想方面的“套子”（无形的）：喜欢歌颂过去；用所教的古代语言逃避生活；只相信政府的告示和报纸文章；对不合规矩的事闷闷不乐；他经常说的一句话是“千万别闹出什么乱子来”
--总结出别里科夫的一个性格：封闭、怀旧、胆小多疑。
2、 因为他的言行与思想都是与沙皇专制制度一致的，他自觉维护着旧制度旧思想。周围的人还没有勇气敢与他斗，所以都怕他，受他辖制。别里科夫的可恨在于，他不但要把自己装在"套子"里，而且还想把周围的一切也装进"套子"里。这两种"怕"表面上是矛盾的，但只要我们结合当时的情况想一想，就会发现总根源都是沙皇专制制度。别里科夫所依附的沙皇统治，一方面是极力加强反动统治，在全国造成了沉重压抑的气氛；另一方面又是行将灭亡，摇摇欲坠。革命的风暴还未到来，大多数人还感到迷茫，不敢起来斗争，所以别里科夫还能"辖制"全城。
惜缘
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