高考诗歌赏析(网友来稿)

高考诗歌赏析六首(网友来稿)

211600  江苏省金湖中学   梁万年

韦应物诗赏析

韦应物  （737-791？），京兆长安人。出身关西望族。其性高洁，其诗高雅闲谈，所作山水田园诗较多，人比之陶潜。后世或以陶、韦并称，或以王、孟、韦、柳并称。

1、初发扬子寄元大校书

凄凄去亲爱，泛泛入烟雾。归棹洛阳人，残钟广陵树。

今朝此为别，何处还相遇？世事波上舟，沿洄安得住！

朋友用“亲爱”，可见彼此感情深厚。这首诗以“归棹洛阳人，残钟广陵树”著名。诗人和元大分手，心情很悲伤。船儿飘荡在烟雾之中，他还不住回头看广陵城，那城外的树木变得愈加模糊，这时又传来在广陵时候听惯的寺庙钟声，一种不得不离开而又舍不得同朋友分离的矛盾心情，和响钟的袅袅余音、城外迷蒙的树色交织在一起。诗人没有说动情的话，而是通过形象来抒情，并且让形象的魅力感染了读者。表面平淡，内蕴深厚，这是韦应物擅长运用的艺术手法。

2、寄全椒山中道士

今朝郡斋冷，忽念山中客。涧底束荆薪，归来煮白石。

欲持一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满空山，何处寻行迹？

这首诗的关键在于那个“冷”字。首句既是写气候冷，更是写出诗人心头的冷。诗淡淡写来，却使人觉得诗人情感上的种种跳荡与反复。开头由斋冷而想到山中道士，再想到送酒去安慰他们，终于又觉得找不着他们而无可奈何；而自己心中的寂寞之情，也终于无从消解。诗人描写的复杂感情是通过感情和形象的配合来表现的。开头两句抒写，可看出诗人的寂寞。“束荆薪、煮白石”是一种形象，这里面有山中道人的种种活动。“欲持”和“远慰”又是一种感情抒写。落叶空山却是另一种形象了，是秋气萧森、满山落叶、全无人迹的深山。这些形象和情感串联起来，便构成了情韵深长的意境，很耐人寻味。表面平淡，内蕴深厚，有“一片神行”的感觉。

3、长安遇冯著

客从东方来，衣上灞陵雨。问客何为来？采山因买斧。

冥冥花正开，飏飏燕新乳。昨别今已春，鬓丝生几缕？

诗中的灞陵一般代隐逸之地。开头两句说冯著从长安以东的地方来，还是一派名士兼隐士的风度。三四句诗人自问自答，料想冯著来长安的目的和境遇。“采山”句是俏皮话，是说冯来长安是为采铜铸钱以谋发财的，但只得到一片荆棘，还得买斧头斫除。寓意是谋仕不遇，心中不快。诗人自问自答，诙谐打趣，显然是为了以轻快的情绪冲淡友人的不快。所以下文转入慰勉，劝冯对前途要有信心。五六句说造化无语而繁花正在开放，燕子飞得那么欢快，因为它们刚哺育了雏燕。诗人选择的形象，在于劝冯不要为暂时的失意而不快，要相信自己正如春花般焕发才华，会有人来关切爱护的。最后两句，诗人以十分理解和同情的态度，满含笑意地体贴冯说：你看，我们好象昨日才分别，如今已经是春天了，你的鬓发并没有白几缕，还不算老，还大有可为。这首诗的感人之处，首先在于诗人心胸坦荡，思想开朗，对生活有信心，对前途有展望，对朋友充满热情。其次，诗人采用活泼自由的古体形式，吸收了乐府歌行的结构、手法和语言。第三，情调和风格，如小河流水，清新明快。

4、淮上喜会梁川故人

江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。

欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。

诗的首联概括了以前的交谊；颈联和尾联抓住久别重逢的情景详加描写，写出了今日的相聚、痛饮和欢笑，写出了环境、形貌和心思，表现得很细密。颔联“浮云一别后，流水十年间”，表现的时间最长，空间最宽，人事最杂，诗人用十个字便把这一切表现出来。这两句是流水对，自然流畅。浮云，表示漂泊不定，变幻无常；流水，表示岁月如流，年华易逝。在这首诗中，浮云流水都是虚拟的景，借以抒发诗人的主观感情，表现一别十年的感伤。

5、赋得暮雨送李曹

楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。

虽是送别，却重在写景，紧扣“暮雨”和“送”字。一二句直切诗题中的“暮雨”，以楚江点“雨”，表明诗人正伫立江边，暗切题中的“送”字。描绘的是一个压抑的场面，为二三联画面的出现涂上灰暗的底色。下面四句描摹江上的景色，从景物状态看，有动，有静；动中有静，静中有动。从画面设置看，帆行江上，鸟飞空中，显其广阔；海门深，浦树远，显其邃邈。整个画面富有立体感。诗人只写来帆，则暗示离舟已从视线中消失，而诗人仍久留不归。最后两句一改含蓄之风，直抒胸臆，一个“比”字，把离别的泪和雨丝交融在一起，既增强了情的形象性，又加深了景的感情色彩。从结构上看，以微雨起，以散丝结，前呼后应。

6、寄李儋元锡

去年花里逢君别，今日花开已一年。世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。

身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。

这首七律，叙写了别后的思念和盼望，抒发了国乱民穷造成的内心矛盾和苦闷。开头以花里逢别起，即景勾起往事，有欣然回忆的意味；而以花开一年比衬，不仅显示出光阴的迅速，更流露出别后境况萧索的感慨。次联写自己的苦闷。显然，世事茫茫是指国家的前途，也暗含个人的前途。三联具体写自己的思想矛盾有志而无奈，多病想归隐；百姓穷苦，自己觉得有愧，不能一走了之。苦闷之中，诗人希望得到友人的慰勉。最后以感激李的问候和期盼他来访作结。诗为人传诵，是因为它的思想性，诗人诚恳地披露了一个清廉正直的官员的思想矛盾和苦闷，真实地概括出这样的官员有志无奈的典型心情。

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