- 相关推荐
诗歌鉴赏纲要(网友来稿)
江苏省张家港市乐余高级中学 陈蒙(215621电话:13063732632)
根据《2003年高考考试大纲》的要求,现将诗歌鉴赏要点归纳总结如下:
一、主要诗歌类型及宏观鉴赏
1.借景抒情诗(从写作目的上划分):悟景(境)析情。
2.咏史怀古诗(从写作性质上划分):
①感慨兴衰;
②寄托哀思;
③托古讽今。
3.伤春伤别诗(从写作内容上划分):
①韶光易逝、壮志难酬,寄寓人生感慨;
②对亲朋、好友、爱人等的思念;
③美人迟暮。
4.山水田园诗(从写作对象上划分):以境寄情(向往与厌恶)。
5.托物言志诗(从写作技巧上划分):
①描写物之特征,摄取物之神韵、品性;
②寄寓情感;
③物人合一。
托物言志诗,通过三种技巧的共同运用达到表达心志、情操等目的。
6.边塞诗(从写作内容上划分):
①抒写将士奋勇杀敌、精忠报国的战斗精神;
②抒写边塞军旅生活,传达将士们的思念之情;
③讽刺统治者穷兵黩武。
二、诗歌景物描写的作用
①借景抒情;
②营造氛围;
③塑造背景或环境;
④衬托人物品质或性格或情操;
⑤以景衬境、以景衬情;
⑥奠定情感基调。
三、诗歌鉴赏内容要点
1.形象
①人形象,包括人物的品质、情操和思想感情;
②景(环境)之特点;
③物形象(咏物诗):物之特征。
2.表达技巧
①借景抒情(情景交融或移情于景);
②托物言志(象征);
③反衬(对比、烘托);
④修辞:比喻、拟人、夸张、互文、隐语(或双关)等;
⑤虚实结合、动静结合;
⑥用典;
⑦调用角度,如由远而近、由上而下等。
3.语言
①清新、自然、朴素(如山水田园诗);
②豪放俊逸(如李白诗);
③沉郁顿挫(如杜甫诗);
④峻伟奔腾,雄浑豪迈(如边塞诗)
⑤委婉含蓄、蕴藉,耐人寻味(如用典诗和咏史怀古诗);
⑥平实、直白(如白居易诗)
【诗歌鉴赏纲要(网友来稿)】相关文章:
诗歌鉴赏教学反思02-18
诗歌语言风格鉴赏教案03-04
高中诗歌鉴赏教学反思12-26
《断章·卞之琳》现代诗歌鉴赏09-08
高考诗歌比较鉴赏(人教版高三必修) 教案(精选6篇)04-25
小学教案:《课程纲要》03-13
美术鉴赏教案11-13
影视鉴赏教案08-26
《美术鉴赏》说课稿12-16
说课稿:美术鉴赏12-10