语文活动课 西楚霸王--项羽(网友来稿) 教案教学设计

语文活动课 西楚霸王--项羽(网友来稿) 教案教学设计

秦利群  

教学目标：①培养学生收集整理知识的能力。

          ②了解中国古代历史上伟大的悲剧英雄项羽的生平。

          ③学习结合史实分析评价历史人物。

一、有关项羽的成语故事。

破釜沉舟   项庄舞剑，意在沛公    沐猴而冠   四面楚歌

二、讲述项羽的生平（有条件可将《史记 项羽本纪》打印出来）。

三、赏析项羽的《垓下歌》

 力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

四、后人评项羽。

夏日绝句                 李清照

 生当作人杰，死亦为鬼雄。不肯过江东。至今思项羽。

               题乌江亭                  杜牧

 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

               乌江亭                   王安石

 百战疲劳壮士哀，中原一败事难回。江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？

以上三位诗人对项羽兵败自杀各持什么态度？

答案：李清照持赞扬态度，歌颂了项羽的英雄气概；杜牧持肯定态度，又对项羽未能重整旗鼓、卷土重来表示惋惜；王安石持否定态度，认为项羽自杀是历史的必然。王安石的诗是针对杜牧的诗写的，他反驳了杜牧诗中“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”的观点。

五、请你评析项羽这个历史人物。

 作者邮箱： qinshubin2003@.tom.com

【语文活动课 西楚霸王--项羽(网友来稿) 教案教学设计】相关文章：

学生习作：致西楚霸王(网友来稿)11-07

语文活动课教案 (网友来稿) 教案教学设计09-04

活动课《朋友》教学设计(网友来稿) 教案教学设计08-03

成长的烦恼--活动课教案(网友来稿) 教案教学设计08-21

走进对联--活动课教案(网友来稿) 教案教学设计07-28

项羽的旗帜(网友来稿)09-17

一堂这样的语文活动课(网友来稿) 教案教学设计11-01

广东版选修9《项羽本纪》教案(网友来稿) 教案教学设计08-06

《寻找家乡的名人》语文活动课说课稿(网友来稿) 教案教学设计09-27

明天不封阳台(网友来稿)(网友来稿) 教案教学设计07-03