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浪费公共资源不可取
光明日报 2003-08-01 朱忠保
近日，众多新闻媒体报道了浙江大学化工专业的学生刘早，因为不热爱自己已经读了五年的专业，正在读硕士时而放弃专业，放弃本科--硕士--博士被保送连读的光明通途，自愿辍学回家，再战高考，而且以优异成绩，今年考取清华大学建筑专业、并被录取的消息。笔者以为，这样的做法是不可取的，是对教育的公共资源的极大浪费，同时挤占了有限的教育资源，并且有侵害其他人上大学、接受高等教育的权利之嫌。
据介绍，1998年，刘早第一次参加高考，其第一志愿是浙江大学，专业志愿依次是建筑学、计算机、生物医学工程，后以612分的成绩，上了浙大的调档线，被该校调剂录取到化学工程与工艺系，并且成为浙江大学的“直博生”（硕博连读）。如果不是作出新的选择，他原本可以在4年后获得博士学位。刘早读硕士研究生之后才确认，从本科学到现在的化工专业并不适合自己，所以要放弃它。这种说法似乎说不过去。
既然早在1998年就上了大学，被调剂到了化工专业，而且一读就是五年，并且已经接受了本硕博连读的计划和安排，那就应该服从这样的计划与安排，而不应该再去挤占现在教育资源，当初被调专业，可能不是自愿的，但既然已经接受，就是自己所作出的一种选择，一切都要由自己负责。但是，现在所有的东西都放弃了，五年的时间，当初上浙江大学时化工专业所占的名额，以及本硕博连读的名额等，都在他一句“不喜爱”的话中泡汤了，浪费了，这是非常不应该的。如果自己当初不愿意接受这样的专业调剂，完全可以当时就放弃，回家再参加高考，而不要挤占这一有限的名额，而完全可以将这一名额给别人，大学也不会强迫一个人必须接受这种调整。五年的时间，仅仅因为化工专业不是自己所喜爱的专业，就轻松地放弃了，这不仅是对自己五年时间、金钱的浪费，而且浪费了多少公共的资源？包括上大学的名额、在读大学期间所受到的教育、在读大学期间所享受到的教育资源等。
虽然我国现在的高等教育，已经从精英式教育转到大众化教育，但是毕竟还不是人人都可以上大学的，还是要通过千军万马挤独木桥，通过“你上我就要下”的激烈竞争，才可以拿到进大学校门的通行证。接受高等教育，目前毕竟还是少数人才能拥有的权利。所以，轻言放弃，绝不仅仅是一个人的事。浪费有限的公共教育资源，实际上间接地剥夺了其他人上大学的权利，这是不公平的。近几年来，不断有大学生退学的事发生，这种现象应该引起有关部门的重视。考生本人以及家长都应该从中得到一些启发与教训。
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