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仿句三明确(教师中心稿)
湖北黄石三中 邓淑珍
仿用句式是近几年高考的热点题型，它是一种综合的语言表达能力的测试，不仅考查了学生运用修辞的能力，还考查了学生联想和想象的能力。纵观近几年高考试题，结合本人的教学实践，我以为高考复习应从以下三个方面入手。
一． 明确题型
１.命题式：设定一个语言材料，再另外命题确定内容。这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系。如：下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。（4分）（２０００年高考）
虚伪和欺诈产生罪恶。（[美]爱迪生）
蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（[俄]契诃夫）
（1）___________________
（2）___________________
２．嵌入式：所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。如：在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（5分）（２００１年春季高考题）
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画，有冷色也有暖色；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！
３．续写式：根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。如：在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。（6分）（２００１年高考）
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是_______________________________________。
②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是____________________________________________。
４.开放式：一是不提供语言材料，只有内容或形式的要求；或提供语言材料，但所写内容自定。如：模仿下面句子的格式，另写一个句子。（3分）（２００１年春季高考）
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问）
答：_____________________________________。
仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（6分）（２００２年高考）
海是水的一部字典：
浪花是部首，
涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。
二． 明确要求。
所谓仿写句式，就是根据特定的语言情景，按指定的参照对象，进行仿写，要求做到“神形”皆像。那么怎样才能做到这一点？最关键的是认真的审题。下面以２００２年全国高考题为例谈谈审题。
１、 审题型：从题型看这是一道开放性的题目，需要联想和想象。
２、 审题干，明确显性要求。用笔一一标出，做完后一一对应。此题的显性要求有：a、运用比喻 b、新的本体和喻体 c、另写一组句子
３、 审例句，明确隐性要求。不同的例句隐性要求不同，我们一般可从“形神”两方面去考虑。从“形”方面一要考虑句子的类型，看它是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是整句还是散句等；二要考虑句子的基本结构，是单句要注意句子内部短语的结构，是复句要注意分句间关系（特别是关联词），三要考虑修辞手法的运用。从“神”方面，一要理解原句的意义，把握句子内容上的要求，注意内容上的一致性三要考虑句子感情基调，用词的褒贬色彩。按照这个思路来分析该题的例句，我们可以明确此题有以下的隐性要求：a高一层的比喻句领属低一层的三个比喻句，本体领属下面的三个本体，喻体领属下面的三个喻体。B、被领属的三个低层级的比喻句，要组成排比的形式。C、四个比喻构成完整的内容，同时比喻要合理、贴切。
三、明确解法。弄清题目要求，掌握思考的方向后，我们要注意以下两点：一要 “想得开”，即抓住例句中关键性词语，充分展开联想和想象。可以是从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想，如“网”，从“形似”可以想到“鱼网”“罗网”“铁丝网”“蜘蛛网”“排球网”等；从“神似”可以想到“法网”“英特网”“关系网”“知识网”等，还可进行相关联想，由这些不同的 网想到相关的人、事、物、情、景、理。
二要“仿得妙”，要组织好语言，句子的语法要正确，语言表达要合乎情理，并力求有文采，具体来说要做到“神似、形似、意达、文雅”。如2002年高考有很多精彩的答案：例1，流水是大山的眼睛：飞瀑是泪水，深潭是瞳仁，淙淙潺潺的歌声是流水思绪的表白。例2，森林是地球的衣服：高大的乔木是外套，矮小的灌木是内衣，朵朵小花是森林的纽扣。例3、大地是宇宙的一部剧本：草儿是场景，鸟儿是旁白，人类是在地的主人翁。例4、春天是大自然的一本画册：轻风细雨是导言，飞禽走兽是线条，花红、草绿是眼睛，蓝天、白云是春的新衣裳。四组句子都相当不错。例1、例2即“形似”又“神似”；例3意达，境界开阔；例4文雅。
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