【优选】实用的记叙文作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的记叙文作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记叙文作文 篇1
今天，是爱家族的“爱冠军”年度颁奖晚会，每一个爱家族的成员都在期待着“爱冠军”的出炉。在众多的爱家族成员中，有一对兄弟是最有可能获奖的人选，他们分别是溺爱和厉爱。
“大哥，你一定是‘爱冠军’的得主！”厉爱对大哥溺爱说。
“没错，大哥拿这个奖是天经地义的。”爱家族的其他兄弟姐妹们纷纷对大哥溺爱说。
“那当然，这个奖非我莫属。”溺爱胸有成竹地说。
主持人大爱闪亮登场。“大家晚上好！欢迎来到‘爱冠军’的`年度颁奖晚会现场。现在我手中拿的是‘爱冠军’的名单。大家都迫不及待地想知道结果了吧？好，下面我宣布‘爱冠军’的获得者是——爱家族的二当家厉爱。”主持人话音刚落，台下便掌声雷动。
谁知掌声还没有停息，溺爱就大步走上台去。大家停止鼓掌，疑惑不解地看着溺爱。
“这不公平！我才应该是‘爱冠军’的得主，因为我付出的爱是最多的。可是你却把这个奖颁发给厉爱那个家伙，你是不是搞错了？”溺爱不服气地说。
“不，我没有搞错。我承认你付出的爱是最多的，但是你却没有很好地去利用你的爱。孩子们听话，做对了事情，你给予他们爱，是理所应当的，但是孩子们不听话，做错了事情，你不但不加以批评，反而还给予他们纵容的爱。这样一来，孩子们都成了‘太上皇’。你看看你那些娇生惯养的孩子们，整天无所事事，到处游逛，有的甚至误人歧途。你再看看你二弟厉爱，他虽然严厉了一点，但是他却教导孩子们走正路，他教会了孩子们做人的道理，使孩子们自立自强。你看看他的孩子们，现在一个个都成为了顶天立地的男子汉，和你的孩子简直是天壤之别。”主持人大爱顿了顿，又继续说道，“这下你知道为什么你不是‘爱冠军’，而你的二弟成了‘爱冠军’了吧！”
溺爱顿时恍然大悟，他从主持人大爱手中拿过桂冠，亲自把它戴在了弟弟厉爱
的头上。音乐适时响起，是激动人心的《爱之曲》，台下再一次爆发出雷鸣般的掌声??
从此之后，溺爱天天向厉爱求教。渐渐地，溺爱明白了这样的一个道理：爱要讲究方式，不同的方式会有不同的结果，不同的结果会造就不同的人生。
记叙文作文 篇2
夜晚，我站在窗前，皎洁的月光挥洒下来，照在我身上，凝望着漆黑的夜空，我的思绪不禁回到了我回家最晚的一天。那么深刻，那么难忘。
那一次爸妈由于工作忙无法接我，所以我独自回家了。下午放学的铃声响了，但老师依然没有要下课的感觉，这堂课一拖再拖。由于是冬天，所以天上一片黑暗。从小胆小如鼠的我，更是不敢轻举乱动。
‘咚咚咚咚”看着前面漆黑永无禁止的路，我的心跳得很厉害！怎么办？我开始不安起来，满脑子都是妖魔鬼怪出现的场面，还不断想着我被撕咬的场面。我摇了摇头，努力然自己冷静下来，忘掉哪些东西。
于是，我努力地踏出了一小步，拳头握得紧紧的，突然，一只老鼠从花丛钻了出来，在我面前停下脚步开了我一眼之后，就逃之夭夭了。我不禁吓得冒了一身冷汗！因为我看到了它那肉乎乎的身体和恐怖的`眼睛！脑海里全是“它”的照片。
那条平时看似普通的路，在现在看来是那么的漫长。那条本来奔跑的很快的腿，在此刻踏出一步都是那么艰难。但我想起了父亲经常告诉我的一句话：无论做什么事，首先你不能害怕，应勇敢面对，才能克服困难。于是，在勇敢的信念下，我坚定地踏出步伐，朝家的方向大步走去。
不过，通过这件事情，我明白了遇到困难和危险的时候，一定要沉着冷静，思考对策，勇敢面对，害怕不能解决事情。
记叙文作文 篇3
星期天，爸爸给我和弟弟每人买了一双滑冰鞋。
我和弟弟看到滑冰鞋，很想去滑冰，心想：反正作业也写完了，干脆去学滑冰吧。我们就对爸爸说：“爸爸，你带我们去滑冰吧!”爸爸答应了。
我们先找了一块地，作为“滑冰场”爸爸说：“你们把滑冰鞋穿上。”我和弟弟就穿上了滑冰鞋，开始了，没几下就“啪”的摔倒了。我们又站起来。我说：“滑冰怎么这么难啊，不学了。”爸爸说：“不是你们说滑冰的吗，怎么又不滑了。应该坚持下去。遇到一点困难就退缩了，这怎么行呢?来继续努力!你们一定能学会的。“我们听了，增加了信心，心想：“一定能学会的`!”于是又开始滑起来。可是这滑冰鞋就是不听使唤，总是让我们摔倒。
我们正滑着，爸爸突然说：“停，来休息一下!”我听到爸爸说：“停”的时候，都差一点儿摔倒。我和弟弟就听话地停了下来。休息时，爸爸对我们说：“你们要先学“走”。要先易后难，不能急于求成。”休息了三分钟，我和弟弟就急不可耐地开始滑了。这次，我们按照爸爸说的，先练走，不一会，我们就把走练会了。爸爸又下令说：“开始跑”我们就开始练跑。经过努力练习，我们滑得明显有了进步。
以后，我们每周有空闲，就开始练滑冰，练习的时间长了，技术也提高了不少。
现在我滑得像轻盈的燕子一样。噢，对了，你看我糊涂不糊涂，都没说弟弟滑得怎么样了。他呀，滑得也很好，还会上小坡呢。
朋友们，在这里我要告诉你们一句话：只要勤学苦练，就一定会成功。
记叙文作文 篇4
国庆期间，我去拜访了贫困山区的儿童。
从泥泞的小路穿过，出现在我们眼前的是一栋寒酸的小宅。没有过多的装饰，只有破碎的瓦片稀稀拉拉地挂在屋顶上。屋前，是一块贫瘠的土地。
刚进屋时，我看见了一双怯生生的眼睛，那双眼睛的深处，还带着一丝恐惧。我想，他一定是不明白为什么会有这么多人突然到他家来吧。没过多久，他见我们并没有恶意，便探出头来，眼底的那份恐惧也消失了。我抬起眼来打量着他，宽松的衣服把瘦小的身子遮住了，一条水算长的裤子穿在身上，脚上是一双布满窟窿的鞋子。他怯生生的站在我的面前，双手一直搓着，不知该往哪儿放才好。他的脸上，有一块一块黑乎乎的东西，不知是什么。他一直不敢直视我们，始终都是羞涩的。
这时候，又从屋里出来了两个孩子，他们的穿着与第一个男孩子并无什么差别。他们三个中，那个小女孩显得非常地老练，也就只有她会讲普通话。奶奶背着爷爷出来了，大家忙问：爷爷这是怎么了?爷爷语气悲伤地说：“我呢，是已经瘫痪九年了。”九年!多么震惊的数字，这样说，他们家三从来都没有与爷爷玩耍过。
这时，老妈朝我挥手，让我过去。我快步向她走去，里面的房间里连一盏电灯都没有。他们靠的，完全就是旅游机构的那些人给他们送来的手电筒。在大床的旁边，是一扇窗户，底下还有一些碎玻璃渣。很明显，这个窗户已经碎了很久了，他们却没有钱用来补，只能用袋子挡一挡。现在，我都能感受到这凉飕飕的冷风，更何况他们还穿着单薄的衣服。绕过单间，后面就是简陋的厨房了。说是厨房，其实也算不上，只有一堆牛粪在角落里，最引人注目的是一块已经发了霉的腊肉，他们只切了一点点，还舍不得吃。
我们拆开带来的箱子，把礼物和生活用品、学习用品都送给他们：“奶奶，这是棉背心，可以穿起来。”“这是绒毯，快去铺上吧!”“这是铅笔，你们可以用小刀削尖。”……他们见了这么多东西，顿时开心起来。就连爷爷也满脸是泪，激动地大声说着话。那位活泼的小女孩为我们跳了一段舞蹈《小星星》，她跳得的确非常棒，她很可爱。
我想起了我们自己，买鞋时，嫌这双鞋脚感不好，那双鞋水好看。你有没有想过他们穿的鞋子是怎么样的?吃饭时，还在挑三拣四，觉得这个菜味道不好，那个菜太油了。他知不知道他们压根就没见过这些东西?
我们见到的'只是这世界上千千万万的贫困家庭其中三户人家而已，还有许许多多的山区儿童需要我们伸出援助之手，请让我们一起帮助他们!只要人人都献出一点爱心，这个世界就会变成美好的明天!
青春那么美好，它怎么那么快就从我身边溜走后就带走了你呢？好久不见，最近还好？
细细算来，不见已有三月之久。自打中考过后，便再无相见。吾今已上高中，孺也在另一个地方学习。吾在班内寻得一人，此人行为动作与孺有些相像，细细问来，孺与此曾是同窗好友呀，此人与孺有些相像，譬如，都爱向下摆手掌，曰：弟兄们唉，打脸了。
吾每听此，不免想起那时。吾上高中一月有余。当初开学排座位时，听得师傅教诲，班中一男一女同桌，令吾惊奇的是，吾的现同桌竟与孺相似！
现同桌与孺都酷爱使用自动笔，尤其理科。吾大概习惯了孺对吾的放纵，到此竟也忘了收敛。现同桌惹吾不悦，吾便习惯用手拧之以发泄，现同桌与孺反应不约而同，甚是好笑。只是不一样的，现同桌少了孺对吾的耐心，不会像孺宠着我那样，究其原因，怕是不熟悉，不敢敞开心扉真心做同桌吧。每到现同桌与吾讲题时，吾便不自觉的想起那时，时间一晃，吾与孺已分别三月有余，已经在不知不觉中开始了新的不同的人生。
吾虽少了孺对吾的那份宠爱，可是索性还好，现同桌对吾还行。只是吾认为现同桌有一缺点：不爱听吾曰。晓得不？吾不曰憋得慌。此乃现同桌一大缺点。可吾仍会与现同桌好好相处，原因于此人对我还行，值得相处吧。希望不会错，吾与现同桌时间还短，想必日后会发现此人的优点的。
写此文章，仅以怀念。吾望孺好好学习，日后记得常联系。
记叙文作文 篇5
傍晚，牧羊人一边甩着鞭子一边赶着羊群回家了，途中，被一只狼看见了，狼便跟踪了羊群。
狼跟呀跟呀，只听“啪”的一声，狼摔了一跤。很快就被牧羊人发现了，牧羊人甩起手中的鞭子，“唰唰”几下，狼身上流出了血，羊群见到狼，非常害怕，就像发了疯一样，但只听头羊一声叫喊：“肃静！排好队，”“是！”羊群齐声喊，“唰唰，”羊群迅速排好了队伍。知道狼会叫狼群来，头羊早有准备。于是又说：“我们去帮助牧羊人，左大队，你们去找大石头，一块两人抬！中大队，你们去找了树条！右大队，你们回家去找麻绳！动作要快！”
羊群们立刻行动起来，头羊留在这里，捡一块石头砸到了狼的身上。狼发怒了，“啊唔，啊唔”叫了几声，其它狼听到了，也“啊唔”一声应答，然后飞奔了过来。过了一会儿，头羊和牧羊人被狼群包围了，狼群向头羊和牧羊人一步步逼近，牧羊人刚想甩起鞭子，一只狼就冲了上来，一口咬掉鞭子，把它扔到了一边。狼群离他们越来越近，头狼一声命令，狼群来势汹汹的朝他们冲了过来。
就在这时，羊群三大队赶了过来，只听“住手”一声，狼群都一动不动了，当狼群见到羊群三大队凶狠的阵势，也是非常害怕，都不由自住的`后退了几步。趁狼群愣住的时候，头羊冲到了羊群三大队最前边，命令到：“左大队，向狼扔石头！中大队，用树条打狼！右大队，你们用绳子把倒下的狼绑起来，让中大队用树条打。”羊群三大队听到命令，纷纷行动起来，狼群吓得不知所措。只听“咚咚”“唰唰”，场面顿时一片混乱，就这样，羊群占了上风，激战了一阵，最后一只狼也倒下了。
羊群非常高兴，可羊群发现牧羊人也受伤了，心情又都沉重了起来。牧羊人见了，不顾疼痛，强打精神站了起来，和羊群一起欢呼胜利。虽然已经夜深人静了，但牧羊人仍就唱起了山歌，羊儿们也“咩咩”的叫着，高高兴兴地回家去了。
记叙文作文 篇6
每周六上午，我都会去青少年宫上一节电子琴课。在每节课快结束时，老师一般会布置下一周每天练习的曲目。那天，老师布置的作业是练习藏族民歌《翻身农奴把歌唱》。
老师在课上说：“这首乐曲虽然不长，但有一定难度，以前有的学员好几周都弹不下来，看看你们怎么样。”我暗下决心，一定要尽快拿下。为弹好这首曲子，每天中午一吃完饭，我就自觉来到电子琴前练起来，每天我还自觉增加练习时间，这样一周苦练下来，乐感、手法、熟练程度每天都在进步，感觉到功夫真是不负有心人呀。
很快又到周六上课的时间了。我们先复习了几首曲子后，老师突然一声令下：“现在开始轮流弹《翻身农奴把歌唱》。”只见前面的同学们一个个弹给老师听，有弹得不错的，受到了老师的表扬，更多的是存在这样那样的小问题。有个小妹妹没弹好，老师批评了两句，她竟然哭了起来。快到我了，虽然这周我很努力，但并没有十足的把握。我的心里好像吊着十五只水桶—七上八下的，又像怀里揣着几十只小耗子—百爪挠心。“我会弹成什么样?会很好呢还是一般?会不会弹不好像那个小妹妹一样受到批评呢?”无数的想法这时从脑海里冒出来。正当我忐忑不安时，老师走到我身旁说：“李泓宁，该你了!”我先是一惊，然后手指冰凉地弹起了这首曲子。
当我手指触动琴键，嘴里默唱着“太阳啊霞光万丈，雄鹰啊展翅飞翔”时，欢快、悠扬的旋律从指尖流出，我紧张的心情渐渐平静下来。我好像不是在教室，而是在空旷辽阔的.青藏高原。我仿佛看见天是那样蓝，草是那样绿，在春天的高原上，雪山闪耀着银光，江水翻滚着波浪，一群翻身农奴唱着喜悦幸福的歌。周边不时还有几十个藏族小伙骑马飞奔过草原，马啼声在高原上空久久回荡。
我忘情的弹着，直到耳边响起热烈的掌声，我才回过神来，不好意思地笑了。
今天，我再弹一首新曲时，可能还会紧张。但当我想起克服弹奏《翻身农奴把歌唱》的困难，取得成功的喜悦时，我会重拾勇气，难忘它带给我的信心。
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