记叙文作文

记叙文作文锦集[9篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的记叙文作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

记叙文作文 篇1

　　提起牵挂，我心中便会泛起两种颜色：深绿和海蓝。

　　好几年以前，我有好长一段日子过得很沉闷。那时我还小，只有七八岁，便尝到了什么是无味。终于有一天，邻楼的姐姐送了一只白色的波斯猫给我。由于颜色的缘故，我给它起名“小白”。

　　我的生活，因为有了这只猫而从沉闷里苏醒。

　　小白很通人性，不光你说话它能听懂，甚至你的一个眼神，一个举动，都能让它猜出你的心情。老人说狗不嫌家穷，猫却喜欢家富的主人，对于这个，我并不赞同。小白对主人尤其忠诚，好几次客人来我家，觉得小白可爱至极，便想要走，没想到刚抱回自家一天便又“恭送”了回来，原因是不论给它吃多么好的东西，它都“喵喵”地叫个不停，浑身的毛僵直地“炸”开，用双眼紧紧盯着门，千方百计想要逃走回家。客人都忍不住说了：“哪有这么忠的猫儿……”那一刻，我抚摸着小白，心里颇感自豪。

　　养小白的日子里，它是我唯一的听众，我把它当作一个知心朋友，我所有的悲伤、欢乐都会推心置腹地讲给它听。它能听懂。我把它放在有阳光的窗台上，然后讲给它听。阳光潜进屋里，洒满它全身。它便会眨着一只深绿、一只海蓝的双眼，与我对视。世界上的.颜色没有一种能比得上它的眼睛那样纯。那时，我的心便会被那纯明的深绿和海蓝所占据，好幸福的感觉……

　　然而，我长大了，对于我来说学习似乎比天真更重要。于是，妈妈把小白送人了，真的送了。临别时，小白那双眼睛向我一眨一眨的，还是那么纯净，可里面透着一缕悲哀。

　　我不知小白到底去了哪里，送给了一个什么样的人，过得好不好，甚至是不是还活着。

　　我常望着窗台，阳光还在，依稀洒在大理石上。但上面本该有一个纯白的身影卧着，把头安详地靠在窗户的玻璃上，用那两只不同颜色的眼睛望着我的。

　　我意识到，不可能再有了。

　　我现在能做的，只有对小白无尽的牵。但这是不是一种徒劳呢?因为，我的世界从此少了那沁透心脾的深绿和海蓝。

记叙文作文 篇2

　　春姑娘迈着轻盈的脚步走来了 , 她把七彩的外衣披向大地 。 于是 , 草儿绿了 , 花儿开了 …… 在这春意浓浓 、 百花齐放的日子里 , 我们这些小们游览了美丽的西施故里 。

　　一路上 , 我们有说有笑 , 像一群出笼的小鸟似的 , 好快活 ! 不知不觉中我们便到达了目的地 。 此时 , 我如同置身在一个色彩缤纷的`梦幻世界 : 雅致的越秀亭 . 造型美观的学士桥 . 孝义桥 . 幽雅的茶餐厅 ……

　　“ 呀 , 真漂亮 !” 同班同学马骅情不自禁地夸奖道 。 我迫不及待地走上前 , 一幅栩栩如生的画面呈现在眼前 : 大街上热闹非凡 , 有舞龙的 . 卖艺的 ….. 精彩的表演令观众连连拍手叫好 。 远处 , 山上的树木郁郁葱葱 , 桃花一团团 、 一簇簇 , 如点了胭脂 , 红得耀眼 , 美得醉人 。 碧绿的池水中 , 荷花就像亭亭玉立的披着轻纱在池中沐浴的仙女一样 , 含笑伫立 , 娇娇滴滴 , 真是美丽极了 !

　　“ 演出开始啦 !” 随着老师的叫喊 , 大家不约而同地赶到表演的地方 , 演员们穿着华丽的古装 , 跳起了优美的舞蹈 , 向我们诉说了西施那个千古传颂的故事 , 赢得我们这些小观众雷鸣般的掌声 。

　　接着 , 我们又来到了民间艺术馆和民媛馆 , 美女西施坐在荷花丛中欣赏风景 , 还有许多历史上有名的美女在这里比美 , 看得我们眼花缭乱 , 恋恋不舍。

　　这个风景区地方特色鲜明 、 文化色彩浓郁 , 真是一个少见的开放型观光休闲公园 。 我爱你 ---- 美丽的西施姑娘 , 我今后一定好好努力 , 长大了把你的爱国精神发扬光大 !

记叙文作文 篇3

　　家是避风港，能让船停留；家是太阳，能给人温暖。在这充满爱的家中，时时刻刻会感受到幸福，迷失方向后，又重新找到了那条路，回到了家，回家真好！

　　一年暑假，姑姑一家来我们家玩，几天后，姑姑决定去青岛玩并带着我一起去。高兴的我又蹦又跳，立马收拾好了衣服。几个小时后，我们看到了全场30多公里的胶州湾大桥，它像一条龙一样，卧在了海面上。我们确定好宾馆后，奔向了海边，望着湛蓝的大海，情不自禁的就想要去游泳，当我走到海水里，一个浪将我打翻了，我喝了一口海水，好咸啊！我们在海边喝了一下午海水，晒了一下午阳光，姑父决定晚上在海边的饭店吃饭。

　　我和妹妹在沙滩上捡贝壳，也许玩得太尽兴了，我们却忘记了回家的路，抬头看看天空，星星一眨一眨，它是在同情我还是在笑话我呢？也没有了月亮，她也在笑话我吗？夜太黑，太寂静，以至于让人觉得害怕。在这广阔的大海旁，我们显得无比渺小，也正是因为大海，才显得我们无比脆弱。我用手画了个SOS，我们坐在o的中间，静静地看着，让我们害怕的，而又美丽的大海，妹妹哭了，她害怕姑姑找不到我们。我也没有说什么，也没有哭，我们互相依偎着。我觉得：即使是找不到家的'方向，我们也应该坚强。可是，当姑姑找到我们时，我并没有坚强，而是像妹妹一样哭了起来，因为我也害怕，害怕我们真的迷失了方向。我们是迷路人中的幸运儿，也许这只是为测验我们的坚强罢了。过了几天，我们回家了，姑姑跟妈妈讲了这件事，当然我受到了妈妈的批评。

　　我迷失方向后，又重新找到了那条路，回到了家，回家真好！

记叙文作文 篇4

　　我，每时每刻都在成长，每一秒都是快乐的。快乐无处不在，关键是你要不要去寻找。这些快乐的事情，一想起来我总是感慨万千！

　　助人为乐，让我感到快乐！在我上学放学的路上，时常会碰到一些盲人，他们手拿着根竹竿，用竹竿敲着地。我心里想：他们双目失明，看不清世界多么悲惨！心里犹然出现了帮助他们的念头。于是我走上前，说：“盲人爷爷您看不清，我来帮你。来扶着我！”

　　一路上，我都指挥着盲人爷爷，不时还说到：“小心，前面有一个槛！小心，左边有一辆车！

　　小心，正前方有一个消防栓……”就这样，我一路提醒着盲人爷爷，顺利的'把盲人爷爷送回了家，盲人爷爷不时地谢谢我呢！

　　和伙伴们一起玩，我也很快乐！大一点的时候，一心喜欢玩，常常去楼下、外面和伙伴们一起疯、跑、追，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在红红的落叶小巷蹦跑，冬天下雪时还会打雪仗呢！

　　再大一点，看书让我也很快乐！打开书橱，一股书的香味飘进了我的脑海，傲游在知识的天地，让知识充实着我的大脑。

　　我在成长着，而且是快乐的成长！

记叙文作文 篇5

　　每一个人都要经历成长，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。

　　每一个人在成长中都会有自己的烦恼——考试成绩差、被父母骂、被老师批评……这些事都经常发生在我们的身边。虽然这些事会让我们变得不开心，但我们也不需把这些事铭记在心。我们要把它视为人生的一部分，每一个人都会犯错，一次两次地成绩下降，我们为什么就要把它刻在心头，把它变成一道心灵的伤疤呢？

　　我听说了有一个初中生，在一次考试中因为成绩太差而跳楼自杀了。这是何必？我们的人生还有许多事情等着我们去完成，一件事不成功了，我们只要吸取教训，再做一件事时努力地奋斗就可以了，何必在一次失利后结束一切呢？

　　成长就是这样有坎坷，有悲伤，有欢乐。在成长的过程中，我们每个人都会经历痛苦，但，失败乃成功之母，有痛苦就会有成功。在成长中慢慢总结失败的原因，就会在以后的奋斗中取得成功。

　　我们每个人都有成长的`烦恼，其实，成长本身就是一段充满痛苦的人生经历，有了它，我们才能得到真正的成长。我们应该乐观地面对成长的烦恼，化烦恼为动力，让我们的船驶向成功的彼岸。

　　写作感言：成长的烦恼能让我们成功。

记叙文作文 篇6

　　和许多同龄人一样，我是爸妈唯一的女儿。十三个春秋一路走来，从一个咿呀学语的孩子成长为阳光少年，我深深感体会到成长的快乐、烦恼和责任，也深深感受到妈妈深沉的爱。

　　母亲的爱像春天的细雨，每一点每一滴浇灌着我的心田。是妈妈用甘甜的乳汁哺育我的生命，是妈妈用宽阔的胸怀包容我的任性，是妈妈用甜蜜的吻吻干我委屈的泪水。寒风冷雨的时候，妈妈送来了衣物;疾病缠身的'时候，妈妈彻夜守候;学习失意的时候，妈妈尽心开导;心情烦躁的时候，妈妈及时抚慰。妈妈的一举手，一投足，一个笑脸，一句话都充满了无限的爱意，就在妈妈如春天般细雨的滋润中我渐渐长大。

　　母亲的爱更像指南针，指引我前行的路。

　　生活中，虽然妈妈我无微不至的照顾，但她从不把我这个独生女当成“小公主”。她深谙在什么年龄段该交给我什么。十岁生日一过，妈妈就说：“你已经是个小大人了，应该帮爸妈做点家务了，这样既可以培养独立意识，又可以提高自主生活的能力。”妈妈的话总让我心服口服，这不，在学习之余，大到买菜做饭，小到拖地洗碗，我样样都干，还别说，几年下来，我的独立生活的的能力还真提高了不少，以前爸妈不在家的时候总担心自己的一日三餐吃不上，现在好了，我会把自己照顾得好好的，更重要的是，我从中体会到生活乐趣和不易，这让我更加热爱和珍惜生活。

　　学习上，妈妈更是毫不马虎。从小我就不喜欢历史这门学科，上中学后就更甚了，无论是大考小考，都是历史成绩拖了我的后腿，使我总得不到好名次。妈妈知道后，就开导我说：“忘记历史就意味着倒退，没有历史，就没有现在。作为一个中国人，不懂得中国历史，算什么中国人呢?再说，书上那么多有趣的历史故事怎么就不能吸引你的目光呢?”自此以后妈妈总是抽出时间每天检查历史作业，督促我背重要的历史知识，母命难违，一段时间虽然辛苦，但我的历史成绩总算是提高了不少，这多亏了妈妈啊!

　　最后我想说：“妈妈，是你让我拥有了生命，你的爱虽平凡，却能温暖世界;你的目光虽温柔，却能换来希望;你的手虽纤弱，却托起了我的生命!

　　感谢你，妈妈，我心中的阳光!

记叙文作文 篇7

　　这天早上我来到教室，发现同学们都正兴高采烈的跳着绳，我这才恍然大悟，我的跳绳——没有带！

　　体育老师郑老师可是全年级出了名的凶要是我这样两手空空去上课，注定会被郑老师请客吃一顿惩罚大餐，怎么办？怎么办？我不断地在心底交际问着自己，忽然，一个念头在我心中萌芽了我决定要请病假！

　　越怕鬼敲门鬼却偏来敲。似乎今天的时间过的要快一些，不一会儿便是体育课了。“要是郑老师不信呢？”“要是郑老师偏要检查跳绳呢？”原本已解决的问题，现在却又反弹回了我的心里。

　　终于，上课铃响了。郑老师准时出现在了我们的眼帘里。“今天我们跳绳，下面我先检查跳绳！”“老师我的脚受伤了，不能跳！”似乎是有人操控着我说完了这句话，我甚至怀疑这不是我说的，可很快我的猜想便被同学们狐疑的眼光否定了，郑老师把怀疑的目光投向了我那眼神似乎是一把利剑，看得我浑身不自在。

　　“你带了跳绳没有？”“带了，在楼上！”我似乎是一个早已北边好程序的机器人报出了那个一在我脑海中重复多遍的语句。“那好你去旁边休息！其他的人左转弯跑步！”终于过关了！我只听清楚了前半句至于后半句说的.什么那似乎已被打上了马赛克模糊不清了。“对了！你们跳完了绳之后就自由活动！”我一怔，全班像吃了一般不约而同地跳了起来。

　　早知今日何必当初呢，世上没有后悔药卖！转眼间这群吃了的同学们已经跑了两圈了，跑的气喘吁吁上气不接下气。郑老师在一旁吹着口哨，我要不要去承认错误？不行！今天没有同学没带跳绳，如果我这样出去读物肯定会被嘲笑一般，到底我去不去呢？

　　自由活动开始了，苦尽甘来，同学们像脱缰的野马尽情在超场上狂欢。我却像一个偷了油吃的小老鼠一般眼巴巴地望着他们。此时此刻，千言万语、万语千言都变得苍白无力，不能让这一切重来过。

　　时光可以倒流吗？我真想召唤出一个哆啦A梦，让时光倒流。看来，我的选择是错的！

记叙文作文 篇8

　　“书籍是人类进步的阶梯”遨游在书的海洋，知识会丰富，视野会开阔，性情会陶冶。书给我带来了无限乐趣。

　　当课余时间空闲的时候，当做完功课的时候，当觉得寂寞无聊的时候，书是我最好的选择。书中蕴含了许多栩栩如生的人物形象，曲折动人的故事情节，鲜为人知的'自然奥秘……这些都能使我的心境感到一阵放松，充满愉悦。书就像是一位慈爱的长者，引领着我们这些物质的孩童走向一个充满知识的文学殿堂;书就像一道美味佳肴，散发着诱人的芳香，令饥饿的人饱尝人间美味;书就像一盏明亮的灯，使在黑暗中艰难行走的人们得到光明的渴望。

　　走进书中，迎接我们的是一片崭新的世界：在吴承恩的《西游记》中，我们看到了机智勇敢的孙悟空正奋不顾身地与妖魔打斗，善良而昏庸的唐僧面色苍白地坐在地上，心神不宁地念着经;好不容易逃过一劫，憨厚的猪八戒又偷偷躲起来睡懒觉，被精明的师兄发现，两只大耳朵被揪得“哎哟”叫疼。孙悟空的乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活，热爱自由，除恶务尽，充满了战斗的精神值得我学习;猪八戒虽然给人印象最深的是有许多小毛病，但他还是一个好人，他憨厚淳朴，没有害人之心，并最终坚持到最后的胜利。沙和尚与两位师兄相比，显得生气不足，但他能在两位师兄闹矛盾时从中调解，两位师兄外出时由他陪伴师傅。唐僧的善良、坚持以及面对困难的勇往直前、义无反顾使我们感动，但有时却昏庸无能，冤枉孙悟空。它让我明白了为了实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人。所以我从中得到了快乐。

　　每次走出书中的世界，我的心情变得格外舒畅，书中的故事令我回味，我总能带着这份快乐的回忆走进另一个五彩的世界，领略更多的知识。

　　人因读书而快乐，为快乐而读书，只要你愿意读书，相信每一个人都会得到快乐。愿把我的快乐传递给每一个人。

记叙文作文 篇9

　　场面和气氛描写为文章增色不少;

　　…对精彩地方进行简单描述;点面结合

　　简单介绍情况，自然过渡到下一段;

　　情境描写调动起悬念;

　　充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

　　简要叙述前因，进行铺垫。

　　这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

　　将…改成…更合适些，

　　自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

　　叙事中夹写景，以已度人，将心比心。

　　拟人化语言使文章更显得生动活泼。

　　外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。

　　用了列数字，举例子的'方法，很形象。

　　过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。

　　采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…

　　比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。

　　…和…形成鲜明对比，突出…

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