记叙文作文

时间:2024-03-05 08:45:22 记叙文 我要投稿

记叙文作文[范例7篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的记叙文作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

记叙文作文[范例7篇]

记叙文作文 篇1

  今天我去同慧上课,我兴致勃勃地走进教室,抬头一看,只见讲台上坐着的不是以前教我写作的张老师,而是一位我不认识的老师。难道我走错教室?我满怀疑惑地抬头看了看门牌。没错呀!妈妈对我说的是三零三。我恍然大悟,原来我们换了新老师。

  新老师很漂亮。穿着白色的连衣裙,像白雪公主。她的`眼珠黑乎乎的像两颗黑宝石,闪闪发亮,她的鼻梁高高的,耳朵上戴着两个苹果型耳环,在阳光下闪闪发光。

  上课的时候老师很温柔,总时笑眯眯的。讲课的时候笑眯眯的,提问的时候也笑眯眯的吗,哪怕小朋友问题回答错了,她也会笑眯眯的说:“请你再想想。”

  下课的时候老师喜欢和小朋友谈话说笑。还会辅导我们做作业,她辅导作业很有耐心,如果你那道题不会做,她会尽心尽力地教你,直到你会为止。

  看来一开始我担心新老师会不会凶巴巴的想法是多余的,其实新老师又温柔又有爱心。我喜欢我的新老师。

记叙文作文 篇2

  春日的上午,课间时间,一个十岁左右的小男孩捧着一大把包装精美的玫瑰花,来到我们这个简陋的农民工子女学校办公室。他径直走到一位年轻漂亮的女老师身旁说:“老师,送你花。”那位年轻的女老师,惊讶地抬起头,看着面前的小男孩,脸通地红了。她仿佛不敢相信似的问小男孩:“是送给我的吗?”小男孩童稚的声音有如温暖的阳光开放在沉寂的办公室:“是送给你的!”说这话时,小男孩一脸灿烂的笑。“为什么要送给老师花?”年轻的女老师有些莫名其妙,因为三八妇女节也早已过了呀。“不为什么,就是想送给你。”小男孩子仍一脸天真的笑容。

  办公室的老师们都笑了起来。小男孩有些不好意思了,不明白老师们为什么会笑。

  一个女老师逗他:“那你为什么不送花给我呢?我也想要啊!”

  “可以呀”,小男孩认真地说,“我捡了好多呢?”说完小男孩“咚咚”地跑了出去。

  原来是捡的啊!我拿过那把花仔细观看,每朵花都用两层华丽的玻璃纸包裹着,透过玻璃纸,里面的绿叶有些微微泛黄。也许是花店过剩的.,也许是情侣们丢弃的,但仍不失其鲜艳,多么美丽的花啊!

  果然,不一会儿小男孩又抱来一大捧鲜红的玫瑰花,他在每个老师的办公桌上放两朵。我们把它插在红墨水瓶里,顿时,办公桌上如雨后春笋般冒出一丛丛玫瑰,高高地竖立着,给单调的办公室带来无限生机和活力。每个老师的脸上都像花儿一样绽放,特别是女老师们几乎是争着抢着把小男孩剩余的花插到自己的“花瓶”里,快乐像春天的阳光在每个人心里洋溢……

  那些鲜红的玫瑰花在办公室里放了两个星期,大家都舍不得扔。那些日子我们办公室里的每个人都被快乐包围着。原来,有时候,美丽和快乐也能捡拾而来——只要你能像小男孩那样珍惜她,像老师们那样接受她。

记叙文作文 篇3

  日考,月考,期末考,让我们苦不堪言。可是,又有谁能想到,那一场考试永远留在了我的心中,挥之不去,使我难忘。

  耶,月考终于过去了,我也可以好好放松一下了。对于饱受考试“摧残”的我来说,月考刚刚过去可是一个天大的喜事。可谁想到,几天之后,老班微笑着对我们说:“明天我们将进行一次小测验。”听到这,班上立刻传来一阵“鬼哭狼嚎”。这时老班又冒出一句话:“这次考试不同往日,就我们班考。”我们不禁产生了个疑问:为啥就我们班考?下课时,别的班好像都知道了此事,纷纷过来好奇地问我们究竟是怎么一回事。没办法,老班也没和我们说啊!

  带着疑问与好奇的心情等到了第二天,考试也如约而至。考试那天,老班让我们在教室外面排队,只许一个一个地进去。别班的同学看到我们这样,便好奇地问:“你们不是考试吗,为什么在外面排队呀?”我们无奈地笑了一下,说:“我们也不知道呀。”

  终于,考试开始了。第一个人进去了,很快,那个人又出来了,嘴里嘟囔:“什么嘛,里面什么都没有哇,除了一把扫帚和一个窗帘。”紧接着,后面的人陆续地进去了,可出来时,嘴里还是那句简单的话。

  终于轮到我了。我怀着一颗忐忑的心进去了,果然,里面真的是只有一把扫帚,而后面则是一排窗帘——只不过那扫把躺在教室中间。我又仔细看了看,是的,什么也没有,只好摇摇头将那歪倒的扫帚拿起来,将它靠在墙边。我正准备离开,一阵清脆的掌声响起。我感到一分纳闷,于是调头一看,吓了一跳,窗帘后走出语数外三位老师,老班笑着对我说:“恭喜你呀,你通过了考试,一切缘由下节课为你们揭晓。”我仿佛明白了什么。

  下节课上,老师向我说出了原因。原来这是三位老师别出心裁设立的一场考试,为的`就是测试我们的“公德心”。终于,我明白了为什么就我们班考,为什么我们要排队,为什么考试的内容是一把帚。

  原来,再多的试卷只能看出我们的成绩,一个人的成绩再高,如果他的品德卑劣,那又有什么用呢?公德,许多人都会在嘴上说,可又有多少人付诸于行动呢?从现在开始,不要再让公德化于让人易忘的话语,而是化为让人难以忘却的行动吧!

记叙文作文 篇4

  生命,是一个十分庄重而严肃的话题人、动物和植物都有生命生命这个字眼儿具有丰富的含义,它代表着地球上一切活着、动着的精灵!

  曾几何时,一位住在海滨城市的老人,身患绝症,他觉得自己快不行了,想在生命的最后一刻到天安门广场看国旗升起……

  可是他现在身患重病,每天只能靠打镇定剂来减轻痛楚但是当别人来看望他时,他总是咬紧牙关,忍住疼痛,露出灿烂的笑容!

  在老人的一再坚持下,医院同意了,决定派医务人员全程看护,随时应付突发情况!

  最终,老人到了北京,在护士的搀扶下,如愿以偿地看了升国旗仪式当那面五星红旗升到顶端,老人的泪水夺眶而出,他庆幸自己还能在弥留之际瞻仰那面熟悉的五星红旗。

  尽管老人已到了九泉之下,可他那灿烂的.笑容却深深震憾了我为了最后再看一次升国旗仪式,老人忍住疼痛,与病魔作顽强抗争的精神深深感染了我

  什么是生命的价值?价值就是让生命变得更有意义老人在生命的最后一刻看五星红旗,也是一种价值,这种价值是无法用语言所形容的。是的,老人那灿烂的笑容鼓舞着无数躺在病床上的人,使他们重新燃起希望之火,与时间赛跑,与病魔作斗争。

  其实,生命的本质是很普通的,你以前或许对它不屑一顾,可是等你真正懂得了生命的意义,你就会对生命产生一股由衷的敬畏之情在北极这个冰雪封冻的世界里,有一种花正在开放,她就是紫罗兰她像希腊神话里的女神,散发着淡紫色的幽香;她又象一位跑错了道的使者,把仅有的一点弦丽的色彩送给了北极

  这小小的紫罗兰,迎着风雪,在北极安了家它们世世代代生长在这里,这股蓬勃旺盛的生命力给北极点缀上了一条条美丽的带子。

  无论是老人临终前最后一次看升国旗仪式,还是小小的紫罗兰在冰雪里开花,它们这种对生命执着的态度和对外界困难不屈的斗争精神都令我深深感动生老病死,是人之常情要想让自己的生命变得精彩起来,首先要珍惜生命;其次要克服生命历程中无数的困难,所谓风雨之后见彩虹嘛!

  老人克服了疾病对他身体的折磨,紫罗兰克服了寒冷的自然环境无论困难或大或小,都是你前进路上的绊脚石,克服困难,打开生命的大门,去感受生命的活力,体验生命的精彩!

  让我们更加珍惜生命,不断克服前进路上的困难吧!

记叙文作文 篇5

  遭受了人生的第一次失败,我突然间真的变得好勇敢,因为我知道,这是起点,但同时也是终点。美好的 明天,只有靠自己的努力去创造。

  清晨,太阳还在半山腰,仰起脑袋,有个声音对我说,那就是希望。从此,我便变得勇敢,变得坚强。因为我知道,命运往往是那么的不公平,我只有把握机会,学会独立,才能取得胜利。这些年来,我真的.是那么那么的不开心,学习的压力,生活的繁锁,家人的责骂早已压得我喘不过气来。儿时的天真和笑语早已跑到九霄云外,我怀念,我后悔,我责骂在自己没有把握那一段美好时光。可是,后悔又怎样,伤心又怎样,难过又怎样;朝露已逝,花草已枯,时光已去,就算如今的我已伤痕累累,已泪流满面,它也不可能再回头。此时的我才醒悟,人生啊,你真的是遥不可追。抬起头,望着天上的明月,默默地告诉自己,日子还长,机会还多,我还要努力。

  也许,如今的我真的懂事了,真的变得成熟了。也就在此时,我才真正地明白,就算命运是那么的不公平,我也要努力,也要拼搏,用自己的所得去改变那不公平的命运。因为我相信,阳光总在风雨后,缤纷的彩虹一定会再次出现。

  不公平的命运,我一定会把你征服到底。

记叙文作文 篇6

  我出身低微,本有“穷且益坚,不坠青云之志”,相信“用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己”;我相貌平平,原有“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的节操,无需“照花前后镜,花面交相映”;我成绩本来骄人,以图“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”。可在网友“大行不顾细谨,大礼不辞小让”的怂恿下,我为上网“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”以致品学兼劣,正所谓“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。在此作一忏悔,“多谢后世人,戒之慎勿忘”。

  我为上网经常迟到,看到迟到被抓的难友们,我安慰道:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”上课也不注意听讲,地理课上“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋”,数学课上“矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶”,政治课上不学“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的辩证法,历史课上不体味“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”的古训,语文课上不听“问渠那得清如许,为有源头活水来”“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的作文经验。而是偷看无聊小说,然而“君子坦荡荡,小人常戚戚”,看小说的心情并不好受,有时干脆“学然后知不足,教然后知困”打起了盹,甚至打起了“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的呼噜。“梦里不知身是客,一晌贪欢”,我被老师叫醒回答问题时“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,回答不出不得不“茕茕孑立,形影相吊”,罚站在大庭广众之下。但在自习课上,我“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,只要有我在,教室里“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。只有在班主任前来造访时,我才“盈盈一水间,脉脉不得语”。体育课音乐课是我的最爱,我可以“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。为了上网,我有时逃课。校门口虽然“一夫当关,万夫莫开”,但“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,我会爬墙而过。

  “士别三日,当刮目相待”,我的思想变得越来越偏激。没选上班干我会说:“冯唐易老,李广难封”。并感慨道:“我是差生,‘羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关’;我是男生,‘信知生男恶,反是生女好’”。值日不想干,试想连“各人自扫门前雪,莫管他家瓦上霜”都做不到的人,何谈有“一屋不扫,何以扫天下”的'胸怀呢?作业总嫌多,不想做,常发出“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的感叹,有时被叫到办公室罚写作业,当老师返回检查时,已是“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”不见我的踪影。为此检讨书写了不少,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,当时总是说到做不到。

  “羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”。有时真想放长假回家,每当月圆之夜“举头望明月,低头思故乡”,使我盼望着“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”。但真的有一天“久在樊笼里,复得返自然”回到家,“儿童相见不相识,笑问客从何处来”,因为我染了黄发。

  “人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”。我爱上了喝酒和交友,与朋友约定“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移”。并信誓旦旦表白:“虽然‘我有亲父兄,性情暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀’。但我也会‘士为知己者死,女为悦己者容’。”当朋友转学时,我“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,朋友安慰我:“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”朋友走后,我“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”,“此去经年,应是良辰好景虚设,便纵有千种风情,更与何人说!”

  考试前夕,“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,我却深谙“凡事预则立,不预则废”的道理,作起了小抄,但“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,刚看小抄被逮个正着,真可谓“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”“这次第,怎一个愁字了得?”我只好向别人要答案,但“不敢高声语,恐惊天上人”只有遇到知音时才能“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,偕同作弊。公布成绩时“月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁”“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”。知耻而后勇,我认为“往者不可谏,来者犹可追”、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,但事后不久又逃课如初。

  当班干以“不以规矩,不能成方圆”好言相劝时,我会说:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。”当老师以“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”“事不目见耳闻而臆断其有无,可乎?”当班主任以“祸患常积于忽微,智勇多困于所溺”教导我时,我“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”,甚至反驳道:“虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”。说起谎来“若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”头头是道。不仅不为之羞愧,反而感到受到了极大的委屈:“天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊。”

  “是可忍,孰不可忍?”我被学校劝退了。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”

  奉劝我的学弟学妹们不要重蹈我的覆辙,时刻牢记“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也!”

记叙文作文 篇7

  人们终于盼到除夕了。好热闹啊!人们都忙得不亦乐乎,贴了对联又挂年画;劈哩啪啦的鞭炮声就像锅里炒芝麻似的接连不断;劈劈啪啪的烟花声像天安门举行盛大庆祝似的,穿过了大街小巷,把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。

  夜幕降临,人们纷纷走出家门准备放鞭炮,我兴冲冲拿着火柴跑出去,准备实施除夕必不可少的一项计划——放鞭炮。我遥望着天空,只见天空中的烟花五颜六色,仿佛在一块湛蓝的绸缎上交织着五彩缤纷的图案,把整个天空照的金碧辉煌,装点成了美丽的大花园。看远处的“降落伞”刚落下来,这边的“穿天猴”就鸣叫着升了半空;看这边红彤彤的烟花刚落下;那边黄灿灿的烟花又升到了半空。天空中的烟花陆陆续续地绽开了,让我目不暇接。烟花像亮闪闪的.宝石,又像一双双小眼睛,顽皮地朝人们眨着眼睛。那“擎天柱”轰的一声升上碧霄,仿佛一把锋利的剑竖在天边,气势磅礴。最吸引人的是那“仙女散花”,仿佛是天上仙女下凡,朵朵金色的火花洒向祖国大地,向四面八方散开。

  最后,人们在欢歌笑语中度过这个美好的除夕之夜。

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