记叙文的作文必备(7篇)
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的记叙文的作文7篇，希望对大家有所帮助。
记叙文的作文 篇1
人生路上总会遇到困难或自己不敢做的事情。有时候，你觉得它很困难的样子，自己不可能做得到。换个角度看，可能问题就不一样了，心里觉得不能做到，并不代表实际行动你也也不能做到，我们过不去的只是心里给自己拟定好的暗示，其实，要跨过心里的界限，也不是一件很难的事。
很多时候我很怕水，因为小时候好玩，不小心发生过溺水的事故，从此我再也不想体会那种感觉，所以一直都不喜欢游泳、划船等这些有关水的活动。总是在朋友们提议说去游泳的`时候，我却总扫了他们的兴。
记得从前有这样一个问题：“假如你的母亲和你喜欢的人掉进水里，你会救谁？”我可能会回答：“我不会游泳，也讨厌水，我谁都救不了。”
后来朋友间有人又突然提议去游泳，而这次她们不理会我的拒绝，硬是把我拉去了。到了游泳池边，我对这游泳池一点不感兴趣，更提不上玩的劲头，等她们换好衣服出来，发现唯独我没有换衣服，于是又强行把我拉去换衣服。出来后，她们每个人都迫不及待跳下水去了，只留下我一个人在发呆。猛然，不知哪个嬉闹的小孩一不小心把我撞下水池里去了。幸好这里是浅水区，并没有发生什么事，我的朋友们这时却朝我使劲泼水，我也好像突然起了兴头，朝她们还击。一番打闹之后，她们过来对我说：“你看，你已经不讨厌水了，其实这世界没有什么过不去的，你打开了那扇窗，看到的就是碧海蓝天了。”也确实，当我反应过来我不怕水了的时候，我自己也感到很高兴，心里也像卸了一个大包袱。自己也感觉要克服某些什么害怕的事物，也并不是那么困难。
所以，在以后的路上，我坚信有一扇窗总是为我打开的，而一点一滴的困难，就算是对我的挑战与磨练吧，往后的日子，会有阳光、白云和蓝天一直伴我左右，所以并没有什么可以难倒的事情，突破心灵的界限，用信心和勇气武装自己，就一定能所向披靡。
记叙文的作文 篇2
首先说我所理想的学校和我现在的学校不同，我原来的志向是考上我们地区的重点中学，而由于我的刻苦成度的不到位，所以说我没有考上；其次是校风与班风。这是极为重要的。
现在的中学生活，在初一至初三没有一个班里没有倒蛋生，和一些爱打架的，每一天里都有种种被打或者是主打被叫到年级班主任那儿去，如果是严重的还会被叫到教导处去，去挨一顿“K”，而且我看到的最历害的一幕是:
那一天我放学回家时,看到前面许多的行人都停住了脚步,我过去一看,天哪,那一幕使我吃那一惊,一个人那了一块儿砖头向一个穿着红色T恤的'男孩子身上砸了过去,那个男孩子到了下去,主打者跑掉了.
路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那个人去拿起砖来砸和他在一所学校读书的同学呢?
初中生活是那么的复杂,我茫然失措,不知为什么让同学们保持不了美好的友谊,而整天的打打杀杀……
记叙文的作文 篇3
生命是什么?生命是蚂蚁的团结;生命是白蛾的奋力挣扎;生命是小草的茁壮成长，不屈向上;生命就是懂得珍惜。
我平时玩的时候常常会发现许多蚂蚁，有时我发现一只蚂蚁在跟它大两倍的虫子打架，这只虫子在蚂蚁的身上来回蹦跳，蚂蚁急忙躲，但也躲不过，其它的蚂蚁见了忙来帮忙，通常这只虫子的下场就是死亡。此时我感到蚂蚁的生命是弱小的，但是团结起来是强大的。
晚上，灯开了，有几只白蛾飞了出来，我拿着苍蝇拍子试图打死它，可当我把它拍到地面上时，飞蛾可能被我打晕了，但是它还是奋力的挣扎，我想了一会儿:飞蛾也是生命，人也是生命，想着想着我就把它给放在窗外，让它飞走了。此刻我感觉到飞蛾的生命就是极力的鼓动双翅，挣扎出人们的双手，在天空中自由飞翔。
我家的花盆里种了两棵草莓，花盆里面有一些杂草，它们在花盆的比较偏僻的地方，我浇水的时候怕它们对草莓有害，就没有把水浇到这些地方，又在上面压了一张薄纸，过了几天，那些杂草竟然长出一截和中指差不多高的小苗，把我盖着的薄纸都给掀翻了。此时，我觉得小草的生命是不屈，茁壮成长。
生命是有限的，有人热爱生命，有人放弃生命，不同的`人在同样的时间里可以做出不同的事，如:杏林子在她12岁那年患了罕见的病，整天在疼痛之中生活，但是她在疼痛中为我们写出了多少本书啊，她虽在疼痛中生活，但也是在珍惜生命，不让生命白白流失，使自己活得更加光彩有力;而另外一些人为了一点点小事就自杀，放弃宝贵的生命，这是多么愚蠢的事情!我，是一个四肢健全的小孩子，身体健壮，我并没有像杏林子一样在苦痛中生活，我更应该珍惜生命，做时间的主人，决不让生命白白流失，为人类做自己的贡献，从现在开始努力学习，珍惜时间!
记叙文的作文 篇4
生活中我们会经历各种各样的人和事，有一些美好会永远留在记忆里，不论什么时候想起来，内心都是温暖的
我六岁那年的冬天，一个星期天的早晨刮着风，天气很冷，妈妈带我去洛阳。在路边等了好一会儿，八十五路公交车终于停靠在站台边，人群一下涌过去。我一看，车窗上一层白白的雾气，车里好像已坐满了了人。妈妈领着我最后一个上了车，果然，连过道里都站的满满的，我们在车厢里找了个站立的位置。
晃晃悠悠的车开动了。个子小小的我扶着妈妈站在过道里，只能看见一条条大人的腿，这感觉真不好。我不知道自己站了多长时间，汽车走走停停，我累了就换换脚，后来觉的脚麻了。就告诉妈妈累了，妈妈弯腰抱起我，她一手扶椅背，一手抱住我。我觉得舒服了，眼睛在车厢里到处看着，可妈妈的身体随车厢的晃动有些站立不稳，不一会儿，她好像快坚持不住了，我让妈妈把我放下来，于是，眼前又是一片腿的森林
车上好像没人有让座的意思，我很盼望有人下车，这样我们就能休息一会儿了。突然左边靠后一个座位上的叔叔伸手碰碰妈妈，微笑着示意妈妈坐在他的位置上，妈妈和我连忙道谢，让座的叔叔说不用不用，叔叔一大堆的行李给我留下深刻的印象，他背起一个包双手又拎了两个包费力地挤出来，放下包站在我们刚才站立的位置。
妈妈坐下来，把我抱在怀里，我觉得妈妈轻松了许多。车窗外一排排光秃秃的杨树快速向后移动，远处大片麦田像绿色的毯子，看着单调清冷的景色，我心里却很温暖，我想妈妈的感觉一定和我一样。我抬头仔细打量叔叔：他的头发乱蓬蓬的.，脸黑黑的，穿着一件深色的大棉衣。他微笑的脸看上去很平静，他和车上的乘客一样望着窗外一闪而过的树木
这事儿已过去很久了，后来我们又在不同的城市遇到不同的但同样善良的让座人，可我一直记得这个黑脸叔叔，也许因为他是我记忆中第一个让座给我们的人。长大的我现在也会给别人让座了，每当我在公汽上看到有人让座时，总会想起那个头发乱蓬蓬的叔叔和他善良的微笑
记叙文的作文 篇5
曾经有人问过我，有生以来，你最感激的人是谁？我说：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老师。”
有一次，我感冒发烧了。这时我们正在上课，我趴在桌上很不舒服。王老师看见了，就问我：“你怎么了？”我摇摇头。老师就用她温暖的手摸了摸我的头。过了一会儿，她不禁大声地说：“呀！你的头怎么这样烫！是不是发烧了？走，快跟我到办公室里去。”老师就拉着我去了。到了办公室，老师就先给我爸爸打了电话，说：“陆叶惠同学生病了，你快点到学校来把她送到医院去！”
因为我爸爸在厂里工作时弄得手上都是油，又要洗手，又要换衣服，所以时间也有点长。在这些时间里，老师宁愿不顾其他的学生，也要照顾我一个。老师先拿出体温表来给我量体温。量好了一看，快四十一度了！老师好像手忙脚乱，不知道该怎么办。我在一边看着，心想：老师是多么地关心我！过了一会儿，老师又亲切地问：“你口渴吗？”我说：“老师，我不渴。”老师那么亲切地关心着我一个人，没想到教室里却乱成一团。老师就跑到班级里叫班长领读课文，之后，又跑过来关心我。
等了一会儿爸爸来了，我就去了医院。此时此刻，我有许多话想对老师说，但老师对我的`爱是无法用语言来回报的。
老师您真伟大，我爱您！
记叙文的作文 篇6
中学，因为一次误会，差点让我辍学：我举手请假而老师没有听到，父母狠狠地把我训斥了一顿，原因就是我违背课堂纪律，我不知道我给父母解释了多少次我没有，但是父母一直是一句话“你不要做错了事情不承认，老师有可能误会你了么？老师是没有错的”呵呵，老师就是误会我了啊，我怎么解释你们都不听，要我怎么办？想到这，本不想流下的泪水偏偏夺眶而出，是因为委屈么？还是因为父母的不信任？大概都有吧，我蜷缩在床上，任泪水肆意地流淌，我像一个被抽去灵魂的`瓷娃娃，但门外父母依旧催促着我写检讨，第二天，老师还了我一个清白，给父母也解释清楚了，我的天空放晴了，阳光明媚地洒下来。
以后我便知道：被误解过后，明天依旧清朗。
踏上列车前的事情，不论好坏，我全部都已接受。因为正是因为这些才构造了不一样的我，让我学会坚强，即使流泪，也可以奔跑，在阳光下仰望天空大声微笑着说“明天，你好”
记叙文的作文 篇7
我的作文总是很差。每次写作文，我都如临大敌，一番搜肠刮肚、绞尽脑汁的努力之后，勉强挤出一篇作文，凑合交差。
语文课上，老师又要评讲作文了，对作文没有一点信心的我，早已麻木了，也不再紧张与害怕，只是无精打采地呆坐在凳子上打发时间。然而，时间仿佛和我作对，走得特别慢。
“下面念几篇范文，先念翟嘉骏的吧。”老师的声音不大，“翟嘉骏”这几个字却如一声惊雷把我炸蒙了。大家纷纷投来羡慕的目光，我却还坐在那里发愣。上次的作文写了什么？怎么会被老师如此表扬？
终于缓过神来，我心里一阵狂喜。老师说：“请受到表扬的同学站起来，大家为他们鼓鼓掌，并且每人为他所在的小组加3分。”呀！我终于能为小组加分了！平时沉默寡言的我，在课堂上很少发言，更别说为小组争光了。
我站得直直的，看到同样受表扬的只有班长与那个一贯作文写得好的同学。我能和他们站在一起，接受来自老师和同学的'称赞，感到无限的光荣与自豪。
“翟嘉骏同学的这篇作文，写得很有新意，进步非常大。”老师满意地望着我，眼里满是赞赏与鼓励。我记起来了！作文中写的那件事是真事，写的时候只是有感而发，没想到老师这么欣赏它，真是太意外了。
我美滋滋地听着老师的表扬，心里乐开了花，身体轻飘飘的，好像一朵云自由自在地在空中飘来飘去。
突然，有个同学看我的眼神怎么怪怪的？嫉妒？怀疑？那目光和神情仿佛在说：你怎么可能写这么好？肯定是抄的吧！蓦地，我的心情像一颗怪味豆，夹杂着委屈与不服气，咸味和涩味涌上心头。
算了，让他怀疑去吧！我根本没抄！
被老师读作文的感觉真好，我以后一定要写出更多好作文！
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