记叙文作文

时间:2024-01-21 12:41:45 记叙文 我要投稿

记叙文作文6篇(精)

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的记叙文作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

记叙文作文6篇(精)

记叙文作文 篇1

  一个有坚定信念的人,在为理想奋斗的过程中,在起航的那一刻,就已经树立了坚不可摧的决心。

  ——题记

  司马迁忍辱负重,经过不懈努力,终于写成了巨著《史记》;李时珍常年跋山涉水、尝遍百草、虚心求教,完成了《本草纲目》;居里夫人和她的丈夫在恶劣的环境中,从上百吨的矿石中提取了一克镭……是什么力量使他们几十年如一日的奋斗,心甘情愿的过着艰苦的生活?那就是信念,是追求真理、追求科学的信念使他们坚定地走下去。

  信念的力量是伟大的,它可以创造奇迹。

  曾在书上看过这样一个消息:两个孩子在一个废旧的矿区玩耍,因好奇误入了一个很大的矿洞,里面就像迷宫一样,当他们感到害怕想要回去时,却怎么也找不到返回的路了。他们走了一天一夜,终于,一个孩子绝望了,他倒下了,而另一个相信一定会走出去,结果获救了。当第二天人们来到矿洞时发现,那个孩子倒下的地方离洞口不过10米远。只要走几步再向右拐,就可以看到光亮了,而他却倒下了。那个孩子是靠着求生的信念才走出山洞的。

  对于放弃进取的人而言,当灾难像子弹般呼啸而来时,最先倒下的不是身体而是信念;而对于一个进取的.人而言,即使他们的身体倒下了,也会坚守信念,永不放弃。信念是沙漠中的绿洲,能给人希望;信念是海边的灯塔,给来往的船只指引方向。

  一座火山,如果不是死的,酝酿几十年、几百年、几千年后,终有一天会爆发。信念也一样,只要我们能坚持不懈的奋斗,总有一天,它会像火山一样爆发出巨大的能量,把我们送到成功的彼岸。

  我们常常可以看到,在长跑比赛中,当第一名在一阵掌声与喝彩声中走下场时,其他运动员仍然在跑,他们没有停止,尽管已筋疲力尽、与冠军无缘但坚持到底的信念支持着他们直到跑完。

  当我刚上一年级时,周围的邻居的亲戚都对我说要好好学习,天天向上,长大考上清华北大。虽然那时我并不知道考上清华北大意味着什么,但我知道了一定要好好学习。

  守望信念,让我们铺垫成功的道路吧!

记叙文作文 篇2

  我爱钢琴。甚至愿用整个童年交换一手绝技的琴技。那时的我如此骄傲,多少次为弹奏出一首小曲而狂喜……

  掌声雷动,第N届XX钢琴大赛拉开帷幕,我西装革履,坦然坐在评委席上扫视准备上台的参赛者。特意留意了13号,听说这人是今天得关照的主儿,一身黑燕尾服穿在小小的身上很是神气,和其形成鲜明对比的是14号,穿着寒碜的白衬衫和洗的发白的牛仔裤。

  13号僵硬的演出之后就是14号,他的出现让下面的人哗然,哪有人穿成这样来参加这么严肃的比赛的?当然,我也只是冷笑,不管他今天穿得多好,也不过是来当绿叶的,比赛的奖早已有主。哪儿论到他这样的人。

  14号坐定。从第一个音符响起,我便被琴声勾住,关闭已久的心门“碰”地一声被解了锁,是贝多芬的`《悲怆》啊。“陈创!”稚嫩的童声使我猛地一震,那是我从前自学《悲怆》得奖时,主持人问到我的名字,我骄傲的回答的声音。我甩了甩头,继续望着台上的14号,他干净利落地指法在黑白琴键间跳跃,可每一次落下竟如同落在我的心上,狠狠地戳中我,心脏莫名地跟着他的手指越跳越快。“陈创,陈创,别放弃”这来自回忆的鼓舞声回旋在脑海里,从前为了练好《悲怆》,弹得手指发红发烫,在想要放弃的时候,我总会这样提醒自己。曲子快要结束了,怎么办?分数要如何打?像这么大的孩子,把钢琴弹得如此富有感情很少有。但,已经收了关照费啊。音符一串串从他指尖流出,在他的挥洒自如间我如同看到了数个大大小小的我,在朝着我唤“陈创,初心。”“陈创,醒醒!你的梦呢?”“陈创,为了这世间最美妙的琴声欢呼吧。”“陈创……”我那颗被利益熏坏的心脏此刻仿佛又有了跳动,这首名叫《病毒》的(悲怆第三章原名)曲子如同病毒般,在我脑里四处流窜,然后幻化成记忆中每一次为自己加油的声音,幻化成那些为梦说绝不放弃的声音,一声声呼唤,在叫醒我,叫醒我那被铜臭笼盖的心。手心的汗水越来越多,手抖得下不了笔,“陈创!为梦拼搏真的很苦吧?”“陈创!你还有良知吗?”一咬牙,我打下了高分,不顾评委席的其他人对我投来的诧异目光,我不管13号是否是李刚之子,但我再不忍心摧毁一个孩子对梦想的热情,我知道那种希望的阳光被遮住,而又无能为力的悲痛,何况,他一点都不差,他该得到他的。

  我不知道接下来等待我会是什么,或许是一张法院的传票,或许是冰冷的手铐,我之前犯下的错,都会因不“听话”被他们揭穿。那不重要,自己犯下的错需要自己去承担,但醒了后的我并不会感到愧疚,悲伤。那场演奏中,所浮现的声声呼唤,久久不散去,我为唤醒我的良知,为唤醒对钢琴的初心,为自己那声声切切地呼唤而感到从未有过的快乐。

记叙文作文 篇3

  读书是人类进步的阶梯,人只有多读书才能有源源不断的知识。书是浩如烟海的,等着我们去发现。

  最近,我了一本曹文轩的文学小说——《山羊不吃天堂草》。这本书的主人公是三个来外地打工的木匠,他们分别是:明子、三和尚和黑罐。其中,三和尚是明子和黑罐的师傅。本书主要讲了:他们三个人来到外地之后,住在一处偏僻的小窝棚。明子负责等活,过着非常清苦的日子。每天晚上都吃剩饭剩菜。突然,有一天明子认识了一个残疾女孩——紫薇。后来,明子下决心要让紫薇站起来,送了他一副拐杖。在随后的几天里,她站了起来。最后,明子做梦梦见:一群饥饿的山羊,面对一片长得高贵诱人的“天堂草”却不肯将头低下,若干天后,竞一只只壮烈地倒毙……

  明子当时的生活非常困苦,一个月的工钱只有两三百,有的'时候甚至一分钱都拿不到,老家的亲人都靠他养活。明子经常受苦受累,但是他不怕苦不怕累,拼命干活。他还认识了许多伙伴,他们一起玩耍,一起讲着家乡的故事。他遇到困难的时候,不是措手不及,而是了乐观去面对。明子是农村人条件非常不好,村里的设施很不好。

  我们现在生活条件优越,遇到一点挫折就会抱怨。我们过着“衣来伸手饭来张口”的生活,衣服还要名牌,有时遇到不痛快的事情还要给父母生气。不会用乐观积极的态度去解决问题。真是惭愧呀。

  明子穿得衣服不是名牌,破烂不堪,生活穷困潦倒。在这种情况之下,他还乐观得去面对困难。做事有正义感,师傅骂他的时候,他就当没听到一样,照样干活。他们无法走进城市那个世界,但他们的内心是充实的,乐观的。这种乐观面对困难的精神值得我们去学习。

记叙文作文 篇4

  未来,犹如可乐罐,你不知道里面装了多少可乐;现在,犹如透明玻璃杯,十分清晰。不为模糊的未来担忧,要为清晰的现在努力,你要去相信,没有到不了的明天。

  我在班里的成绩不错,但这不是天生的,一年级时我的成绩并没有那么好,但是那天改变了我。还记得五月的一天,考试的前一天晚上。爸爸妈妈都已经睡着了,房间里依然开着灯,风扇转着。我坐在凳子上,一遍又一遍地复习,把所有试卷都拿出来,错的题再做几次......过了一会儿,我揉了揉眼睛,心里想:明天的题目会不会很难?我会不会考得不好......我越想越不安,觉也睡不好。考试那天,我努力地做题,做完题后一遍又一遍地检查。发试卷的那天,我记得那天天阴阴的,白云遮住了太阳,植物都垂头丧气的。我考的并不好,回家的路上我哭了,眼泪涌了出来,我觉得天塌下来了。我明明已经很努力,可还是考得那么差。回想起这些天的努力,看着手里试卷的.成绩,眼睛不禁蒙上了一层纱,就如未来一样,一切都变得不清晰。回家后,我立刻把错的题抄了几次,做完作业后反复检查......又一次考试,当试卷发下来时,我哭了......终于,功夫不负有心人。那一刻,我明白了:也许努力了那么久,最终依然什么都没有收到,心里很沮丧,甚至怀疑努力的意义。但这同样不是放弃努力的借口,因为努力从来不见得成功,但你能感受到,努力奋斗的岁月里,你和别人不一样。

  不为模模糊糊的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。努力从来不见得成功,你要去相信,没有到不了的明天。

记叙文作文 篇5

  放眼眺望窗外的白杨,在有风的日子里,它的树枝随风摇曳,叶间闪烁着粼粼波光,煞是壮观,我们坐在宽敞教室里,就像是徜徉在绿色的海洋里。

  学校后面的围墙里,有着很多的乱石子,里面还要有很多学生长年累月丢弃的废物垃圾,可是这些白杨树却在这里锲而不舍的奋力生长着。

  同样是白杨树,而我们学校大门外公路两旁的白杨们,他们的生存条件可为优越,春天有人为它们浇水,夏天有人为它们施肥,秋天有人为它们修枝,冬天又有人为它们包裹一层厚厚的“棉衣”。然而他们在这优厚的的环境下,忘记了生存之道,忘记了把根深深地扎进泥土里,从而致使悲剧的发生,是它们当中的很多同伴在狂风暴雨中或在车辆的`撞击中而丧生。

  然而,我们校园后面的白杨树也正是那种恶劣的生存环境使得它们的根系更为发达,成长也更为茂盛,由于没有专人保护他们,从而使他们变得更为坚强与伟岸,更懂得与困难做斗争,变成树中之伟丈夫!

  每当我眼睛困倦时,放眼向窗外望去,那浓浓的绿意,使我的倦意消失殆尽;每当我困难重重时,回眸看看窗外的白杨,使我再次获取了前进的方向;每当我委屈而无发宣泄时,望望窗外的白杨,使我再次增强了战斗的力量!……窗外的白杨,谢谢你,真心谢谢你,是你教会了我如何做人,如何生活!

记叙文作文 篇6

  星期天的早上,我看见几个好朋友在喂一只小燕子,我便跑过去凑热闹。这是一只十分可爱的小燕子:小巧灵珑,仿佛刚长大不久;乌黑的羽毛,白白的肚皮,尖尖的小嘴,圆圆的眼睛透亮灵活,带着几分惊慌,看看这个,又看看那个。奇怪了,小燕子的羽毛已经丰满,可它在地上拍打着翅膀,就是飞不起来。我问大家,有一个同学说:“刚才,这只燕子被子一个男生玩掉了几根翅膀上的羽毛,它不能飞了,那个男生就把它给了我们。”原来是这样啊。

  一上午我们都守护这只燕子。又是捉虫又是喂水。到了中午,我们要回家了,把这只受伤的'燕子放在谁家呢?大家争来争去,我说,我家地方宽,就把燕子放在我家吧。大家同意了。我便把小燕子带了回来。我用手绢和小木棒做了一个窝,把它放在里面。然后又给燕子喂了米和水。下午我又到外面找了几条小虫给它吃。小燕子吃饱后,似乎睡着了。我也上床睡觉。一觉醒来,再去看小燕子,它扑打着翅膀,正在屋里飞来飞去呢。啊,可爱的小燕子又能回大自然了。我把窗子打开,小燕子一下子就飞了出去。它越飞越高,越飞越远,很快飞进了远处的一片树林。

  我把这个消息告诉了伙伴们,她们大呼小叫着高兴了好一会儿呢!

  不知道可爱的小燕子现在在哪里,一定非常自由快乐吧!