记叙文作文(汇编7篇)
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的记叙文作文7篇，欢迎阅读与收藏。
记叙文作文 篇1
今天是国庆节，下午妈妈带我去尧庙。我进去的时候第一眼就看见的就是风光秀丽的五凤楼，两层我们从旁边的楼梯上去的.，那楼梯真高，上去后，我还看到了《圣旨展》我在认识了慈禧太后，听导游简介，五凤楼是由，一人升天，四凤齐鸣，四凤是指尧身边的大臣，应而得名，五凤楼的后面就是《尧井亭》，据说是后羿射下了九个太阳后，太阳落在地下，地下十分干旱，以前，人们都是用河流来吃水的，因为天气干旱，河流里的水都干了，人们就发愁。
尧有一天在大树下休息，突然看到蚂蚁的洞穴，蚂蚁一般都居住在潮湿的洞穴里，于是尧便开始挖起了井找到了水源，为了纪念尧把这口井叫尧井，也称天下第一井，井的旁边有，“夜笑柏”“鸣鹿柏”“柏抱槐”“柏抑楸”这四种树。我们又见到了尧字璧大约有一千多个尧字，都是名人写的，有一个尧字像人在跑步真有趣，我们去看了铜钟。
重大约有21吨，厚度大约一分米，还有尧殿两侧树木桩，叫贬损他人人格木，是尧开启华夏文明的贤明君主，设立损他人人格木就是广泛听取民众的意见便于改进朝政，达到言者无罪，畅所欲言，还有尧和夫人睡觉的地方，叫寝宫，后来，我们来到天下第一鼓，是世界上最大的鼓，鼓的直径大约3米，高大约1。2米。鼓的两面是整张牛皮做的，在20xx年前纳入世界纪录，听导游讲解，鼓内有弹簧，击小鼓就能听大鼓的声音又叫母子连心鼓，这就是尧庙的风光秀丽!
记叙文作文 篇2
今天早上，春光明媚，天气非常好，我和王可去江南看郁金香。
我们先坐公交车，在路上，我们看到了黄澄澄的油菜花，看到了田里的小麦苗。路边的梨树开花了。到了江南，王可妈妈把票给别人看，我们就进到花园里。郁金香原来是产自荷兰的，要从飞机才可以看到，现在坐公交车就可以看到了。它的颜色有红色、黄色、白色、紫色、粉红色，我拿妈妈的手机给妈妈拍照。花园里人山人海，人比花多。
看完郁金香，我们继续向前走着，到了一条清澈见底的小河边。我们看到了一个叔叔在钓鱼，发个叔叔非常厉害，一秒钟就钓到了鱼，还有的在划船，我还吃了哈密瓜和小肠卷。
今天，我和汪子健去尤溪玩。
我们先坐车去老龙头，老龙头下面有一个山洞，我们从黑黑的山洞穿进去。我们先爬山，沿着弯弯的小溪往上爬，小溪两旁都是郁郁葱葱的毛竹，我们找到了竹笋，因为我们没有带工具，所以没有挖，大人就去唱歌，我和汪子健就去荡秋千了。到了中午，我们就去吃饭，吃完饭，我们就在院子外面玩了一会儿打枪的`游戏就走了。
我们在路上，看到了一片片金灿灿的油菜花，在蓝天白云的映衬下格外好看，我们下车，拍了几张照片就回家了。
记叙文作文 篇3
我喜欢过春节，因为可以收压岁钱，还可以放烟花；我喜欢中秋节，因为可以吃粽子，还可以赏月；我更喜欢元宵节，因为可以吃汤圆，还可以拉兔子灯。
每年的元宵节，妈妈都会给我买兔子灯，但是在我大班那年的元宵节却让我难以忘怀。
“今夜月明人尽望……”正月十五的月亮又大又圆，就像玉盘似的。我们全体小朋友一起在丰镇公园里“溜”着心爱的灯。
丰镇公园里可真热闹，到处张灯结彩。一个个奇形怪状的小灯笼上还有一个个灯谜。有的人在看灯，有的人在猜灯谜……
我们的灯各有特点，吸引了非常多游客。我拉的是红红的桃子灯，只要轻轻一拉它就会慢慢地打开，忽然从里面“飞”出一个腾云驾雾的孙悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孙悟空灯会挥动它的金箍棒。小李的龙灯会跑来跑去，眼睛还会发亮呢！小天拉的是最可爱的'兔子灯，小乐也有一个会打开的莲花灯。
兴高采烈地拉着灯。我们一会儿并排向前跑，一会儿互相追逐，一会儿你追我赶。
所有的灯中，最多的是兔子灯，因为它善良、可爱，给我们的节日带来了幸福 平安。
我们中华民族有许多传统的节日，具有民族特色，我喜欢过中国节。
记叙文作文 篇4
夏，一年四季中最炎热的季节，但她却有她惟有的热情，用以真诚的怀抱招待我们，用以生机勃勃的景象来熏陶我们，正以为这样，我爱她的生机，爱她的炎热，爱她的坚强。
夏日清晨，美丽的东方还未清晰，跑到阳台，吮吸大自然的芬芳，心旷神怡。太阳初起，拿一本书、一盘磁带，忘情的阅读，尽情的播放。没有喧杂，没有干扰，做什么都舒心惬意，但往往短暂，不久汽车的喇叭声，人们的欢笑声，小贩的吆喝声，人们的欢笑声，融合在一起，汇成美妙的交响乐，又是另外一番情趣。
临近中午，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩。游走在凤凰林间，满树的凤凰花，开得红艳，开的生机，开的另人叫好，在绿叶的衬托下，如凤凰栖停树。
走过凤凰林，来到花之海。满眼便是：月季、栀子、荷…… 她们竞相开放，微风拂过，清香宜人，另人陶醉，有种说不出道不明的`舒心。
来到池塘边，坐在石头上，垂柳抚弄着头发，碧水搔挠着光脚，如临仙境。知了不歇气地唱着。有时天气闷热的不舒服，便大雨临盆，一阵阵风呼啸着，卷起地上碎物，树被风吹着，被雨打着，呜呜地嘶叫着，雨中的人们打着伞路过河边，急速的行走着。顽皮的孩子们在河边嬉戏着，玩着，跳着，唱着，任雨点打在身上，不亦乐乎。
待雨过天晴后，空气便更加清新，池塘上飞舞着无数绿头红翅的大蜻蜓，水塘里游动着雪白的鹅群，煞是可观。
傍晚夕阳时，缕缕余晖斜射墙边，没有早晨的清新，没有中午的炎热与刺激，只有恬静于柔和…… 雪白的墙壁上映出点点淡红，让人不禁想起“夕阳无限好，只是近黄昏”的千古绝句。
入夜，节奏变得欢快舒畅。
当夜拉下帷幕，人们出外纳凉，光星闲谈，待困之时，酣然入睡，大地便变得静谧无声。似乎在等待明天的到来……
夏天，饱满湖光山色，漫步柳堤阴畔，静听渔歌唱晚，深嗅幽幽菏香，或许会情不自禁地说：“夏，惟你，对人生有独特的见解，对人生有高能的净化，临了，对你吟诵：
夏日波留连我心，盼又一年过夏天!
记叙文作文 篇5
“噼哩啪啦”空气中弥漫着一股股浓浓的节日气氛，淘气的小孩子们把地上没放响的炮捡起来，一个个点燃放响。大街上忙碌了一年的人们优闲的逛着街。春节的家中也不同平日，门上贴着大大的倒福，红红的春联，一串串长长的鞭炮，一箱箱的焰火，都在等待时机燃放。
全家一起包饺子，我也没闲着，一会儿按饺子皮，一会儿包饺子，虽然都非常不像样，但是我相信一定一个比一个好。妈妈特意在其中一个饺子里放了一枚消过毒的硬币，如果谁吃到这个饺子，这一年里就会心想事成，虽然只是美好的期望，但是对于我来说，也许能让我多吃几个饺子。
终于饺子煮成了，一个个圆滚滚的，象极了吃的肥嘟嘟的'小白猪。“吃饺子啦！”只见我拿起筷子，在盘子里这个挑挑，那个看看，这个象有钱的，哎！那个也象有钱的，两个都吃掉，一定有一个会有，我小心翼翼地先咬一小口，往饺子里看看有没有硬币，哎看不见，再咬一口，这个饺子里没有，那一定是那个了，接着吃，还是没有，再挑，一连吃了十几个也没吃到，没希望了，今年别想吃到了，等明年让我耍点小聪明，就能吃到了。再吃最后一个，吃完收工，突然“咔叭”一声，“哎哟！妈妈，我的小奶牙光荣下岗了，我真是吃到了一个财源滚滚的小救星。”真是一举两得，一箭双雕呀！前几天妈妈还说把这颗牙拔掉，这下可好，省了10元钱，还免得我害怕。
哈哈哈，开心的笑声久久在我温馨的家中回荡……
记叙文作文 篇6
“同学们好，我是你们这个学期的音乐老师……”看着我这张合照，似乎所有的小学点滴映入眼帘，历历在目。我看到了我的母校，看到了，我的老师……
当那个炎炎夏日逝去时，当我们为此感到抱怨时，我们抱着这种心态去上第一节音乐课。踏入那音乐的圣堂！感到满屋冰凉的冷气，正当我们享受着那一丝凉意之时，我注意到了，在墙边有个人，是谁？
那是我们的音乐老师，我们叫她小王老师，她虽然没有苗条的身材，也没有挺拔的身躯，高贵的气质。但她给我的第一印象很不错，很和蔼，很朴实。至于她的穿着总是那么的休闲！让我在她的课堂里感觉不到丝毫的紧张，让我认为音乐是快乐的！是美好的！是我向往的！小王老师的教学总有自己的一套——只要你唱的好，随你怎么玩。但那些在这方面没天赋的，她也耐心的去教，从不骂学生。在她的眼里，他们就是自己的儿女！
时光匆匆，一晃就到期末了。当小王老师说出考试歌曲时，大家都张大嘴巴，口中嚷嚷道不可能吧！她让我们唱的是《再回首》，虽然这首歌没有那么多真假音的转换，但是副歌一句一行，必须有灵活的运用气息的方法。她带我们先唱了一遍，她的声音，宛如草原上一棵嫩绿的小草，娇脆欲滴。又宛如天空中的一滴雨水，晶莹剔透。美极了！听完老师的演唱后，显然大家对自己的分数报以绝望，但小王老师却嘟着嘴说道她的口头禅：“不要这样！大家努力点，一切极有可能！来，我一个一个挑你们缺点，要学会不断弥补、改善自己。像我一样！”她边说边拍着胸脯，紧接着两声咳嗽声。惹得我们忍俊不禁！
“曾经在幽幽暗暗……赫！再来一遍！曾经……”在不断练习后，我独自一人去找老师帮我指点指点！老师给我教了我更好运用气息，也指出我的不足。在我要走时，她说了一句话：“你的声音很好！你当期末考的男生领唱吧”正是这句话，让我对音乐产生强烈的兴趣！这是我第一次别人认同我的`能力。这句话，给我带来的是音乐对我一生的快乐！
离考试还有五分钟，我站在幕后时，我一个想到的就是那台底的观众。那汗珠在我脸上不断滑落，此时脑袋也是空白的，那脚更是抖得不听使唤。可是当那帷幕渐渐拉开时，我看到了小王老师，她站在那中央，不停的鼓掌。她的微笑似乎有一种魔力，能把紧张抛到九霄云外。她的笑容，我难以抗拒，唱不好的话，我就对不起老师的细心指导！心想什么都不管了，拼了！我渐渐开始发声，我也努力运用方法唱歌。“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问……只有那无尽的长路伴着我”苦尽甘来，我得来的是雷鸣般的掌声与欢呼雀跃！那天是我的生日，我收到了在那个年纪时最好的礼物，而这礼物，来自我那只懂付出不想回报的老师。
时光转纵即逝，一去就是2年，但我却从没因为时间的洗刷而忘记过去，小王老师，是我最大的恩师！她给我留下的是刻骨铭心的回忆。“再回首恍然如梦，再回首我心依旧，只有那位老师在默默祝福着我……”
记叙文作文 篇7
山之仁，在于涵纳了苍天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼，也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手，让流水变成湖泊，或者裂开身躯，让瀑布倒挂前川，山谦卑地静立着，缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意给他的挫折。
水的流动，却更像是智慧的追求，个性并且张扬，流动便是它惟一地宿命。它并不会思索着怎样直面挡路的顽石，而是轻柔的绕开，只让几缕青苔去教会顽石流水的`意义。它也从不化解，任由飘零的树叶，人类的污秽随着水流逝，却从不允许它们在水面上发芽，只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中，无彼无此，遇曲遇直，一颗痛苦的小石子，就会换来水的澎湃。
山和水并行着，让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢?”山问，“难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?”水没有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千层浪，淹没村庄，狰狞得张扬。
“我何尝不想面对挫折，我何尝不想化解痛苦!”水说，“只是我必须汇入海洋，必须放大这痛苦，在无尽的流动消逝中教会人们，用幻灭的海洋告戒人们，必须谦卑地做人。”
山没有回答，只是打开了怀抱，让人们躲进怀中，让水在山脚下盘旋，让果实在树上生长，让人们得以生存。
“有多少幻灭的海洋，便有多少山的希望。”山说，“我要面对挫折化解痛苦，给人们家园，忍受一切的风霜。”山静立着，水流动着。
水，却史无前例地凌乱，两岸的风景，只是浪花翻起时的告别，水里的鱼儿，只是转身的一个再见。在水里，一切都走向终结，一切痛苦，都显得巨大。
山和水对视着。
“其实，你我并不是对立着的。”山说，“我们都在等待。等待有一个人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一个人，在山的顶峰默读水的流动，在水的旁边诵颂山的倒影!”
山开始流动，水开始静默。水开始坚强，去面对挫折。山开始柔弱，去放大痛苦。