记叙文作文5篇（推荐）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的记叙文作文5篇，希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
今年过年的时候，我家来了一群新朋友，它们是三只小青蛙，我给它们取了个名字，一只小青蛙全身是红的，叫小红；一只小青蛙体形比较小，全身是绿的，叫小绿；还有一只长着大大的眼睛，叫大眼。
每天放学回家，我都要跑到鱼缸前，去逗一逗这三只可爱的小青蛙。每当小红和小绿停在一块石头上，我都会用手击打鱼缸的玻璃，小红和小绿听到声音后非常害怕，上蹿下跳，“嗖”的一声，便逃之夭夭了。小红和小绿又跳到了另一块石头上，我又用手击打了一次玻璃，小红和小绿又“跑”到了远处。而大眼永远躲在远处，一动不动地，仿佛在看热闹。
一天，我放学回家，想去找一找这三只小青蛙。可是，怎么找也找不到。我以为三只小青蛙，跳出了鱼缸，永远不会来了，我坐在地上哭了起来，爸爸过来安慰我，并帮我一起寻找小青蛙。我们先从鱼缸的正面一看，没有看到小青蛙，再看看四个角落，也没有，最后我们在贝壳下，发现了小红、小绿和大眼的踪迹。小红和小绿也发现了我们，“嗖”的一声，逃走了，好像在和我捉迷藏。
逗青蛙，成了我每天必做的功课，有了它们的.陪伴，让我每天都开心的度过。“谢谢你们，你们真是我的好伙伴！”
记叙文作文 篇2
时间是最普通，最容易忘却的东西，我们常常忽略它，而等到年逾古稀时，才猛然悔悟，我的时间都去哪了？
幼年时无忧无虑，幻想飞上矞云，当超人；上学了，受到老师教导，梦想着有一天当大文豪；毕业后，谋一份工作，想要衣食无忧；中年到，想到创业，盼望能东山再起。
幼年，在玩具中度过，每天快快乐乐；上学时，在书本中走动，家长的阵阵督促，让你无心去想；毕业后，本想认认真真，可看到别人的工作，又不停的跳槽；中年到，却想要一夜暴富，无心忍耐，只好放弃。
老了，没有生活琐事的烦恼，在轮椅上静静地想，这一生我都干了些什么，现在能做的也只有告诉子孙，珍惜好啊！不要像我一样。只能一遍遍重复，“少壮不努力，老大徒伤悲”……
监狱里，一位年轻男子，他因为自己的'一时之利而犯下的逆天大罪，使他失去自由，在铁栅栏里吞噬自己的时光，本来他可以衣食无忧的生活，却想一夜暴富，动了歪念头，干起了黑心的买卖，只能在铁栅栏里任时间流逝。回想以前，他多么后悔，如果他不听信恶人谗言，抵抗住自己的欲望，就不会落到如此的地步……
一位妇人坐在生病的孩子身边，他正发着高烧，中午，她做衣服的时候，把孩子放在院子里玩耍，做衣服的时候，她把孩子忘记抱进来了，一会儿，下雨了，虽然雨不大，可那么小的孩子，在雨里哭那么久，他母亲才发现他不见了，最终，在院子里发现了，那时孩子已经发高烧了。她多么愧疚，多么后悔，竟然自己做衣服把孩子忘了。现在孩子还发着高烧，生死未卜。丈夫去请的医生还在来的路上……
时间，它无法停下急走的脚步，它去哪了，大概被我们忽略了吧。
记叙文作文 篇3
书籍是人类进步的阶梯。——题记
人的一生，总少不了书的陪伴，各式各样的书籍陪伴我们成长。教科书、漫画书、小说、诗集……我从书中收获了很多。
读《钢铁是怎样炼成的》的时候，保尔·柯察金陪伴着我，让我懂得了“人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这句话激励着我，陪伴着我，每当我学习偷懒、松懈的时候，一想到这句话就又打起精神，努力学习。
凭借着顽强的毅力、无限的勇气和坚忍不拔的精神，《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊·克鲁索靠着船上简单的'工具和枪器械在荒岛上度过了28年。每当我受到挫折、失去斗志时，鲁滨逊这种顽强的精神便陪伴着我、鼓励着我，让我在失败中学会坚强。
从《汤姆·索亚历险记》中，我真切地了解到儿童淳朴的天性，趋近自然的生命力的重要性。我也幻想着有一天在小汤姆作伴下一起经历一次奇妙的冒险。
曾经沉醉在《繁星·春水》那篇篇短小精炼的文章所蕴含的哲理中。
《弟子规》、《三字经》中的谆谆教诲使我变得更孝顺、更诚实。
而在阅读小说《妞妞》时，多少次被作者苦难经历所打动，潸然泪下。
……
书籍，陪伴我成长，和我一起走过十二个春秋；书籍，还会继续陪伴我走过人生的每一个驿站。
记叙文作文 篇4
已过去很多年了，我依稀还记得那件事。
三年级时，我幸运地进入了尖子班。从那时起，我开始厌倦那种永无宁日的学习，总是爱幻想爱编织多姿多彩的梦。
风划过时间的水纹，迎来了我一生中的第1次模拟考试。在老师的指引下，大家换了座位，还隔开了一个位置。但黄天不负有心人，我周围的全是好伙伴，这次大难不死，必有后福。考卷发下来，我目瞪口呆，头都快晕了，还哪有闲情逸致思考啊，真伤脑筋。老师刚走出教室，我便迫不及待向周围问东问西。由于本人太烦，他们经不住不教我。老师来无影，去无终，从教室走了进来。我咬住笔头，假装思考。汗！
一段风波过后，又一段波浪。老师把我领到操场，和我聊天。“这次考得不错啊，比以前有了很大进步啊”我面红而赤，说道：“老师，其实这次我”老师抢先一步，说：“还算你老实嘛。其实老师是学过心理学的，哪有不懂人的心思呢！”我眼睛瞪得大大的，出乎意料地望着老师。本来以为瞒过了老师，谁料“老师有一个答案本送给你，要不？你想要怎样的答案都有。”“好好！！老师万岁，老师万岁。”我立即现出了原形。“首先你要答应我一件事，把这些书每天晚上看一点，好吗？”“恩。”“你看看蓝天，把你不懂的问题思考，看是不是有答案。”我看了又看，还是没有啊。“蓝天就是最好的答案本”“老师，您别哄我啦。”老师没再说什么，就走了。
夕阳无限好，只是近黄昏。我与老师的谈话就这样结束了。我当时还小，以为蓝天真的是答案本，原来老师给我的那些书才是最好的答案。不过，在不懂的'时候望着蓝天思考，还是有别样的味道。三年级后，我与老师就告别了。我离开了家乡。
对于我来说，这个作弊的方法还真管用。文字无法表达我的感情，语言说不出我的心声，对老师的爱无法表达。
或许从那时起，我就喜欢上了蓝天，喜欢它的深邃，喜欢它的奇妙，喜欢它的舒服，更喜欢它给我的答案。
如今，我一有什么不懂的地方，就会请教那无所不能的蓝天。
后记：本文纯熟是为了表达自己的心声，请大家多多指教！
记叙文作文 篇5
春天到了，爸爸妈妈说要带我一起去摘草莓，听到这个消息，我高兴地一蹦三尺高。
汽车行驶在路上，我看见车窗外绿油油的麦田，金黄色的油菜花，还有路边青青的小草，不知不觉就到了目的地——草莓基地。
一走进大棚，一个个鲜红的草莓争先恐后从绿油油的叶子中间探出头来，好像是热情的跟我们打招呼。
开始摘草莓了，我弯下腰拨开叶子仔细的摘。我发现有的草莓鲜红鲜红的、有的草莓尖上有一点白好像不太成熟。我们精挑细选摘那些鲜红的。大部分都是可爱的心形。但也有形状奇怪的，好像蝴蝶、好像钱包，还有长着两只角的，好看极了。但我没有放进我的篮子里。我边摘边吃，味道酸酸的、甜甜的，咬在嘴里感觉软软的，还有黑黑的草莓籽，吃着脆脆的。
快该走啦，要摘一些带回家，于是我又开始第二轮“攻击”，我弯下腰急切的寻找穿着红衣服带着绿帽子的`“小娃娃”，嗯，怎么我的脚痒痒的，哦原来是一片叶子在“逗”我呢！只见草莓张开笑脸对着我说：“我是最大的草莓，你快来摘我吧”，我小心翼翼的摘着，掀开草叶看到有的串在一起，好像是一串小铃铛，有的羞答答藏在叶子中间，像一个害羞的小姑娘似得。忽然，我眼睛一亮，呀，我看到有一个又大又红的草莓，我跑到她跟前，轻轻地摘下它，它是爱心型的，红色的外套上嵌着芝麻点，我凑上去一闻，一股甜甜清香铺鼻而来，我美滋滋地把它放在我的篮子里，继续寻找其它目标。
这次摘草莓可真有意思呀！
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