记叙文作文【共6篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的记叙文作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记叙文作文 篇1
也许有人会问：“什么是幸福？”我想幸福可以是在一瞬间，也可以是一辈子那么长，一个释怀的笑容可以是他人眼中明媚的幸福，一杯绿茶也可以是一个寒冷的人眼中的幸福。幸福无处不在，只在于我们有没有那个心去感受，有没有那份意去关怀。
对于我来说，学业为大，学习上取得优异的成绩对我来说就是莫大的幸福，而对于妈妈来说，就是找到一份踏踏实实的工作。
“哎，好累啊，”一脸疲惫的妈妈打开冰箱，拿出一罐名为“紫之花”的饮料，在房间看书的我不以为然，只当是家常便饭，正看到故事中有一位妈妈也像我妈妈一样没有工作，决心自己创业，于是在家人的支持下，开了一家饭店，我忽然想到灵感，大声对妈妈说：“妈妈，要不你开一家快餐店吧！实在又不会太亏本，”妈妈听到这话，像是发现了新大陆似的跳起来说：“对啊，我怎么没想到呢，还是我的乖宝贝聪明。”
但困难接憧而至，没有店面，没有资金，没有经验，什么都没有，妈妈的信心火焰慢慢熄灭下去，我提议说：“奶奶平时不是都省吃俭住的吗，可以找奶奶投资啊，一方面要是成功了，可以给奶奶带来一笔不菲的收入，万一失败了，奶奶是自己人，钱可以慢慢还，不过这个失败的几率十分的`小，开快餐店，是啥都不用的，所以……”妈妈在抉择之后还是决定找奶奶，奶奶对妈妈不再光吃饭不干活的行为十分感到开心，欣然接受了。
开业之后，妈妈在开业前找了专门的师傅教她做一些简单的便饭和一些实在的餐点，不久，就红红火火起来了，原因有几点，一是妈妈的店注重原材原料，二是妈妈做的饭实在是非常好吃，三是妈妈收钱非常实在，绝不贪图别人一分一毫，四是妈妈的菜都比别人便宜好多，许多事情大都亲力亲为，小到鸡毛蒜皮。
生意越来越好，妈妈脸上的笑容越来越多，我也很替妈妈高兴，望着妈妈忙里忙外的身影，和招呼别人时的语气，我才明白妈妈的幸福如此简单。
记叙文作文 篇2
嘴角上扬起微妙的弧度，留下的那抹灿烂，那抹淡然，我愿一生携带。
——题记
闲静的我，倚在窗边，木然地望着雅蓝的天空，微妙的云朵散开，露出我深埋内心的记忆。
临考的前一星期，我在家中挑灯夜读，窗外传来的窸窣声，宛如催眠曲般，欲要让我倒下又像炮火般欲要让紧绷的精神防线轰垮，即将苦熬不住倒睡的我，耳畔传来敲门声，将昏沉的我敲醒，撑起身，打个深深地哈欠，手搭在门把上，一按，锁便开了，只见母亲端着热腾腾的'奶茶，轻脚走进屋里，放在桌上扭身让我坐回去，母亲轻轻拍我的肩，忍着酸痛的我，听着母亲语重心长的话：“孩子，别累垮自己了，想休息就休息吧，想缓解压力吗?”“想。”我点头应道，“来，先坐正。”于是我挺起沉重的脊背，“微笑一下，记住，自然点。”我勉强露出了微笑，又见母亲从身后拿出一面镜子，我一看镜中的我，很奇特，那种种疲乏，那缓缓的酸痛，还有那压的我喘不过气的压力，似乎如清风扫叶般一干二净，我诧异地望着母亲，只听母亲又说道：“在考试前试一下，保持微笑，别紧张。”“恩。”我惊喜地答道，母亲离开后，我揉揉肿红的双眼，躺在床上，望着黑夜中的皎月，入睡了。
直到考试那一天，迈着轻松的步伐，用微笑的面容进入考场，如行云流水般做着题，心中难免有丝畅快，看到老师那诧异地目光，我微笑着继续写去……
正痴痴望着天空，浸入回忆的我，被穿过云层的阳光晃花了眼，回过神来，嘴角露出了难以察觉的微笑，我愿带微笑走在人生的路，看世间风起云涌，不畏艰阻，以微笑淡然一切。
那片微笑，我愿一生携带。
记叙文作文 篇3
夏，一年四季中最炎热的季节，但她却有她惟有的热情，用以真诚的怀抱招待我们，用以生机勃勃的景象来熏陶我们，正以为这样，我爱她的生机，爱她的炎热，爱她的坚强。
夏日清晨，美丽的东方还未清晰，跑到阳台，吮吸大自然的芬芳，心旷神怡。太阳初起，拿一本书、一盘磁带，忘情的阅读，尽情的播放。没有喧杂，没有干扰，做什么都舒心惬意，但往往短暂，不久汽车的喇叭声，人们的欢笑声，小贩的吆喝声，人们的欢笑声，融合在一起，汇成美妙的交响乐，又是另外一番情趣。
临近中午，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩。游走在凤凰林间，满树的凤凰花，开得红艳，开的生机，开的另人叫好，在绿叶的衬托下，如凤凰栖停树。
走过凤凰林，来到花之海。满眼便是：月季、栀子、荷…… 她们竞相开放，微风拂过，清香宜人，另人陶醉，有种说不出道不明的舒心。
来到池塘边，坐在石头上，垂柳抚弄着头发，碧水搔挠着光脚，如临仙境。知了不歇气地唱着。有时天气闷热的不舒服，便大雨临盆，一阵阵风呼啸着，卷起地上碎物，树被风吹着，被雨打着，呜呜地嘶叫着，雨中的人们打着伞路过河边，急速的行走着。顽皮的孩子们在河边嬉戏着，玩着，跳着，唱着，任雨点打在身上，不亦乐乎。
待雨过天晴后，空气便更加清新，池塘上飞舞着无数绿头红翅的.大蜻蜓，水塘里游动着雪白的鹅群，煞是可观。
傍晚夕阳时，缕缕余晖斜射墙边，没有早晨的清新，没有中午的炎热与刺激，只有恬静于柔和…… 雪白的墙壁上映出点点淡红，让人不禁想起“夕阳无限好，只是近黄昏”的千古绝句。
入夜，节奏变得欢快舒畅。
当夜拉下帷幕，人们出外纳凉，光星闲谈，待困之时，酣然入睡，大地便变得静谧无声。似乎在等待明天的到来……
夏天，饱满湖光山色，漫步柳堤阴畔，静听渔歌唱晚，深嗅幽幽菏香，或许会情不自禁地说：“夏，惟你，对人生有独特的见解，对人生有高能的净化，临了，对你吟诵：
夏日波留连我心，盼又一年过夏天!
记叙文作文 篇4
今年的大年初一，听说在镇府有舞狮子表演，我就非常兴奋，刚吃完中午饭，就迫不及待的叫爸爸带我去看。
到了镇政府，虽然天上下着毛毛细雨，但观看的人还是非常多，我与爸爸占据了位置后不久表演就开始了。共有十只狮子分成东西两队，有红的、黑的、黄的，颜色与形态不一，随着后面震耳的.锣鼓声舞开了。舞狮的人十分卖力，舞的非常逼真，时而站起，时而趴下，头不停的摇动，眼睛一眨一眨，尾巴也一摇一摆的，赢得人们热烈的掌声。
到了精彩的采青了。采青就是用一条红绳子，间隔的绑上一些红包，最后面是用生菜、桔子与一个大红包绑在一起，从楼上一段一段慢慢地放下来，舞狮的人要用凳子叠起来或用梯子，边舞边爬上去，在舞狮过程中慢慢地“吃青”。只见各只狮子在“青”面前愉快地舞动，突然的一跃而起，将“青”一口吃掉，到最后，吃掉生菜后将它咬碎，洒向周围。我问爸爸这是什么意思？爸爸说：“生菜与桔子是“生财”、“大吉”的意思，洒向周围是将这些愿望送给大家。”
舞狮表演就在高潮中结束了，留给了我们无穷的回味与快乐，我也知道了舞狮表演作为民俗的含义：国泰民安，吉祥如意！
记叙文作文 篇5
说起泪水，每个人都一定特别的熟悉。小时候哭，或许被别人抢走了手里心爱的玩具，或许是自己不小心摔了一跤……，但是，经过那一次泪水后，我才明白，那些泪水都一文不值。那一次我也明白了苦涩的眼泪是什么滋味。
那天，语文老师布置了家庭作业：“明天语文考试，请大家回家好好的复习一下，争取明天能考到一个令自己满意的成绩。”我心中大喜，只要回家稍微的复习一下，明天肯定能考的很好，在痛痛快快地玩一个晚上，肯定特别的爽。回到家以后，我很快的完成了数学和英语的作业，把老师说的重点快速地翻过了一遍，就开始玩起了电脑游戏，一直玩到妈妈叫我上床睡觉，我才恋恋不舍地关掉了电脑。
第二天的语文课上，老师走上讲台，把一张张白花花的试卷数好，让第一个同学往下传，看着一个个不会做的题目我心急如焚，后天昨天不应该玩电脑游戏，而应该好好的复习一下，可这些不会做的题目怎么办呢?又不能偷看，这样的话老师肯定会发现的，而且同桌的手把试卷的答案遮的严严实实的，我是不可能看到答案的。
时间一分一秒的`过去了，我的试卷上还有差不多一半的题目都没有完成呢，这可要我怎么办呀!老师突然说道：“还有最后的五分钟。”别的同学都拿着试卷仔仔细细的检查，只有我还爱冥思苦想。当老师说收卷时，我心里一惊，如果把这份卷子交上去，肯定要被老师批评的，可不交也不行啊。我还在想该怎么办的时候，后面的同学早已把我的试卷给收上去了，要不是旁边的同学捏了我一下，可能我还没回过神来呢!
语文试卷很快就被老师批好了，当我看到我的成绩是79分时心里涌出来一股说不出的难过，那两个鲜红的大字，仿佛是一把利刃一样刺痛了我的心。很快我就被老师叫去身边谈话，老师还没说几句话呢，我的不听话的眼泪就哗哗地了下来，像一连串的珍珠一样止也止不住，老师教训了几句就让我回了教室。
这次的教训，让我懂得了一个道理：“不管做哪一件事都要严格要求自己，不要有丝毫的松懈。”
记叙文作文 篇6
“同学们——请跟我念‘牵——挂’。”
“牵——挂”……
女教师动听的嗓音和孩子们稚嫩的声音在悠悠山沟里回荡。她理了理前额的头发，微笑着站在讲台上，面对着一双双渴望的眼睛。“‘牵挂’就是放心不下的意思……哪位同学能用‘牵挂’造个句子？”话音刚落，“唰！”几乎所有的孩子都举起了手。
“二狗，你来说。”她笑着对班上最淘气一个孩子说。“老师回去探亲时，我们最牵挂。”教室里一片沉默，她和孩子们的眼里都噙着泪花。
几天前，在村口的小路上，一群孩子看着他们老师的身影渐渐远去。他们没有哭闹，因为在此之前已经有五位老师也是从这条路回家探亲，只是再也没有回来了。
他们知道，山里的日子很苦，老师们熬不住。
她心里明白，当初真的没有打算回来，因为她牵挂着年迈的父母，牵挂着心爱的男友，也牵挂着宁静悠闲的现代生活，可当她回到了省城，走在都市喧嚣的大街上时，她才懂了自己更牵挂的是什么。
她牵挂山里孩子的'善良与真诚。记得她刚进学校的那天中午，因为事先不知道她中午会来，学校的老校长（也是除她之外唯一的老师）没有替她准备午饭。孩子们每人从自带的午饭中分出一半送给她。不一会儿，她的手里塞满了，她望着半只半只的馒头、烙饼，那份激动和喜悦，决不逊色那一次站在优秀毕业生的颁奖台上领奖的感觉。
她牵挂需要她的山村。当初被分配到这个山村小学时，负责人对她说，这只是见习，见习期一满，随时可以调回。尽管如此，当她到达那个破旧的学校时，还是着实吃了一惊，泥坯堆成的两间土房子，一间是教室，一间是老师办公室兼宿舍。她几乎是抱着“了解乡村”、“感觉生活”的态度留下来的。然而，在这以后的日子里，她明白了自己对村里人来说真的很重要。村里人没文化，但他们都知道娃儿们只有学好知识才能有出息。村里人砸锅卖铁也要让孩子上学，可是没有老师是他们最大的遗憾和无奈。为了感激老师，他们会时不时带着自家种的玉米、山芋来看望给他们带来希望的老师，尽管这些她从不会收下。
于是就在昨天，她又回到了她所牵挂和牵挂着她的孩子们中间。她收回了回忆的风筝，示意那位同学坐下。“刚才，二狗把‘牵挂’作动词造了个句子，造得很好，老师就再用‘牵挂’作名词造句。”
她顿了顿说：“同学们，你们，永远都是老师的牵挂。”