记叙文作文

时间:2023-10-28 08:13:13 记叙文 我要投稿

实用的记叙文作文精选6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的记叙文作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的记叙文作文精选6篇

记叙文作文 篇1

  我,原本是一个山村小朋友。瞧那高高的山,弯弯的小河,我曾梦想:“山那边,是什么呢?是天安门广场还是黄鹤楼……”“一种种幻想,浮现在我的眼前。其实,那时我的梦想简简单单,每次,我总是好奇地问爷爷:“爷爷,山那边是什么呢?”“你想过去看吗?那就坐火车吧!”“火车是什么呢?”“那是一条巨龙,它会带你翻山越岭,到你想去的'地方。”

  从那时起,我心里的梦想种子已经萌芽了。我的梦想只有一个:去看看山的那边。终于有一天,我长大了,乘上了去大冶的火车……

  下了火车,眼前是高高矮矮的楼房,这就是城市,我的梦想实现了,这和农房不一样。

  在这个城市,我度过了愉快的五年,而最美好的快乐时光却是在一年级的时候。

  那时的我怀着愉快的心情上学校报名,到开学的那天,我来到班里,这班上共有男男女女五十多人,在这里,我结交了好兄弟:黄石清。更学到了很多的知识。学校里,上课时,老师教我们识字、写字和读书,让我——一个原本不爱说话的山村孩子,培养成了一个活泼、充满活力的阳光男孩。

  坐火车的日子我忘不了,更忘不了那一段山那边的美好时光!

记叙文作文 篇2

  六月,校园的凤凰花纷纷绽放一片片的艳红,宣告着离别的季节已经来到。在这个时刻,就像是千万支尖刀横冲直撞的插进我的胸口。

  在校园中,我最不舍的是面食中心旁那几颗巨大的岩石。那些石头上,有着我和好友们共同的记忆,我们常在那里聊天、追逐和打架,我们的喜、怒、哀、乐似乎都被那颗石头吸收了,只带走了离别的悲伤,把最快乐、最有趣的回忆都给留了下来。我最不舍的人是许文和王重智,因为我的好朋友中,只有他们要就读别的学校,所以我们约好每个星期六、日都要来母校—-龙口小学相聚。

  在离别之前,我最最最舍不得的是老师的笑容、师长的训话、可爱的学弟ˋ学妹们。在这温暖的大家庭里,我经历第一次升旗,那种想坐又不能坐的感受,令我永生难忘;第一次在学校上厕所,还怕不认识的新朋友偷看;还有好多好多的第一次都令我回味无穷。

  操场,是我们挥洒汗水的地方,我们常常在这里追逐、赛跑、竞赛...。还记得四年级时幼稚的惹毛同学,想起往事,虽然觉得有点可笑,可是这些一一都是我珍藏的宝贝。

  夏天的'风,把怕热的凤凰花烧红了,可是却怎么也无法把我们的离愁损坏。在这个时候,我们把一颗相思豆树给种了下去,纪念一生只有一次的珍贵时期。在这六年来我就像一位原本不懂事的菜鸟船长,摇晃颠沛,经过了这些事情,让我变得更坚强,可以乘风破浪而行了:

  再会了!我的朋友,再会了!我亲爱的师长,再会了!我可爱的学弟、妹们,我相信总有一天,我们还可以见面的!

记叙文作文 篇3

  我的学校是一座美丽的学校,它就是高升实验小学校。现在,就让我给你们介绍介绍我的学校吧。

  一走进校园,不用说了,那当然就是前操场了。在操场的中间,矗立着一座雄伟的雕塑,那就是高升之星的雕塑,只见那个小女孩,双手托着下巴,好像在思考一道没有解开的难题。雕塑的下面,是一个圆形的花坛,把雕塑围在了中间。花坛里开满了鲜艳的花朵,一朵朵花儿争奇斗艳,竟相开放,它们有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。忽然吹来了一阵轻风,花儿们就翩翩起舞,这时,空气中弥漫着一股花儿的清香。

  再往里走,就是后操场了,后操场比前操场要大很多,它能站下我们学校所有的学生。在操场的前方,有一个升旗台,每周星期一,我们全校的师生都整齐地站在操场上,注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。操场也是同学们游戏玩耍的地方,下课的铃声一响,操场上顿时热闹起来,有的同学在跑步,有的同学在跳绳,还有的同学在做各种好玩的游戏。操场的周围,种满了高大的树木,它们是那样的挺拔,像哨兵一样守卫着我们校园。临近夏天的时候,枝叶已经很茂盛了,每一片树叶都绿油油的,像刚刷过油漆似的。

  两个操场的中间就是我们的教学楼了,教学楼的正中,有几个鲜红的大字“成功之路,高升起步”。教学楼共有六层,大约有七十多间教室,我们的.教室宽敞明亮,桌椅摆放得整整齐齐,在黑板的上方,还有几个醒目的大字“创新实践,拼搏向上”,它时刻提醒着我们要认真学习,长大后成为一个有用的人。“叮铃铃”上课的铃声敲响了,同学们纷纷回到教室,认真地上课,教室里传出同学们朗朗的读书声,那声音在校园的上空久久地回荡……

  我喜欢我的校园,我将在这里度过我最美好的童年时光。作文

记叙文作文 篇4

  该发试卷了,这是这学期的第一次数学测试。按照惯例,九十分以下的就得让家长抄卷子,重做。又得挨批评甚至挨打了。果然,新班主任老师宣布,“九十五分以下的学生抄卷子。”哎,天下老师都一样。“九十分的我仍难逃恶运”。“但是,老师给这些同学一次机会,就像《金苹果》中的“败者复活”一样,老师讲完题后,再考一遍,你们这些同学能够达到标

  准。就可以复活﹑不用抄卷。”“耶”,同学们欢呼,我想:要认真听﹑不懂就问,一定让自己复活。在老师讲题的过程中,同学们都认真听,积极发言。老师还表扬了我两次呢!在之后的再考中,绝大部分同学都重新复活,我也名列其中。在感到高兴同时,我不禁想起课堂上老师幽默的语言,准确的.讲解,让我感到了学习的乐趣。我从心底喜欢现在的班主任。

  简评:本文从事情直接入手,通过作者内心活动的描写,体现了老师在教学上的与众不同。对老师的喜爱之情体现其中。

记叙文作文 篇5

  天气晴,只是风大了点儿,柔和的太阳在我的脸上扫过,让我有了对新的一天的盼望。

  今天一天,我都过得很开心,特别是今天下午。放学了,妈妈接我回家,妈妈问我吃不吃雪糕,我当然是很爽快的答应了,妈妈用一块钱买了两根雪糕,还给我买了我喜欢吃的巧克力和切片面包,还有两包饼干。付了钱,我就急忙把雪糕放到嘴里,嗯,甜丝丝,冰凉凉的感觉顿时蔓延在我的舌头,融化在我的心头。吃完了一支,我还想吃,但是妈妈却严肃地对我说:“少吃点儿吧,留着这根回家放到冰箱里,等到热的时候再吃。”我只好咽了咽口水,把手伸了回去。路上,妈妈又问我:“要不,咱们qu留仙湖公园玩玩吧。”我高兴地说:“好呀,好呀!”到了留仙湖,那块大石头的泥土上,摆满了各色鲜艳的花朵,喇叭花,正在“嘟嘟嘟嘟”地吹着小喇叭欢迎游客呢!大石头的后面,生长着一棵小青松,风吹来,它依然挺立,再望望远处的杨柳,风一吹,就随风摆动,细长的柳条也跟着风左摇右摆,没有青松那么挺立,歪歪扭扭的,像个舞女。这让我不禁想起一句话:“不学杨柳随风摆,要学青松立山冈。”这么好的景色,边走边欣赏,要是能再配上一支冰棍就太完美了,我心里想着,哎,有了!我对妈妈说:“妈妈,你看,这车上多热呀!冰棒放在车上会滑掉的,不如我把它就地解决了吧。”妈妈一想,也是,就把冰棍给了我,我高高兴兴的拿着冰棍一蹦一跳地和妈妈围着留仙湖走了起来。

  我们进入小路,那里的花草树木摇着手向我们有好的打着招呼,表示欢迎。我们想围着河边走,走到石头小路时,我们碰到了一个让人高兴的事情。妈妈让我看一个小土坑,说小土坑里面有惊喜,我仔细的看了看,好像是有一只鸟,妈妈问我:“那是不是啄木鸟啊?”我漫不经心的看了几眼,回答道:“当然是了。”嗯,等等,我又快速地转着我的大脑,那只鸟看来很熟悉,好像是,哦,找到了,那个场景又浮现在了我的脑海里,早上,爸爸开着送我去学校,突然看见了一只漂亮的`鸟……戴胜!对,那不就是戴胜吗!这时,小鸟已经完全走出来了,就是它,有着尖尖的,长长的有些弯的嘴巴,长而且尖黑的耸立型分棕色丝状的冠羽,像戴了一顶漂亮的皇冠。头、上背、肩是粉棕色的,两翼及尾具黑白相见的条文,像是穿了一身斑马花纹的衣裳似的。脚上像是穿了一双亮闪闪的小皮鞋,黑黑的。哦,我看见了真真正正的戴胜,这只应该是雄性的,瞧,它正在找虫子呢!“怪不得它有长长的嘴巴,而且,它还不害怕人。”妈妈插话。我太高兴,因为,我终于见到了这位“隐居江湖的大侠”。过了一会儿,这位“大侠”又展开它漂亮、大大的翅膀,给了我们一个完美的飞行动作,同时展开了冠羽,就消失在茂密的芦苇丛中了。

  我们继续向前漫步,好漂亮的花啊,这花是我在学色粉笔的时候的一张图片中拍摄的花,我叫不上名字来。但是,这朵花比拍摄的话要缩小了十好几倍,照相机用了扩大,画中的花是黄色的,这朵花是紫色的,是纯紫色的,纯的不深也不浅。这朵花看起来娇嫩纤弱,但是却大方美丽,没有一点儿拘束,看起来很高贵。紫色的花瓣儿上,有几条淡淡的,黑色的条文,最中间还有四个白色的东西,不知道是什么,让人误以为像是穿了一件貂皮大衣,还有高高的领子。我轻轻地摘下一朵想做个纪念,没想到,它的枝干很脆,“嘎吱”,花就到我的手上了,我发誓以后尽量不要乱采摘花草,它们也是有生命的,除非它们同意。

  度过了开心的时间,我们就回家了。我也在最后几一段话:今天的时光令我很开心,那朵花儿的花瓣边,已经有些微微卷起了,我准备把它做成书签,夹在我的书中,让它陪伴着我,在我最伤心的时候,带给我一点点儿小小的安慰。最近我和我的朋友处理的关系也不错,欢乐的欢乐,冷漠的冷漠,就这样一直走下去吧,将来不一定会是灰暗,新的问题需要我们去探索。但是,我永远也无法填充在我心灵中破碎的伤口,今天、明天、或许是将来,一切的猜测围绕着我,带我走过胜利的道路,敲开忧伤的大门,让成功写满我的记忆,让点滴抚平我心灵的波澜。

记叙文作文 篇6

  自我开始记事的时候,我有一个梦想。我希望我有钱,大人问:“小伙子,这可是个了不起的梦想,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做巧克力的工厂买下来。”

  小时候,我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝,飘荡在蓝天中,然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏,经常去追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,整天做着斑斓五彩的梦。

  认字的时候,我有一个梦想。我希望拥有一个篮球;当我抱着篮球的时候,又想要一个足球;当我踢着足球的时候,排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候,我相信梦想其实离我并不遥远,只要耍耍孩子气,梦想就会实现。慢慢步入小学,中学。就越会觉得压力的存在,从而不会了幻想,只知道读书,没有了那些快乐的音符。

  懂事的时候,我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中60%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的'认识。

  梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。

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