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记叙文作文

时间：2023-10-11 07:04:15 记叙文我要投稿

实用的记叙文作文（推荐）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的记叙文作文7篇，希望对大家有所帮助。

实用的记叙文作文（推荐）

记叙文作文篇1

　　寒假一转眼就过去了,想起新年的时候，咱就会忍不住哈哈大笑，因为那些日子咱玩得可开心呢!

　　记得在大年初二，咱们到外公家拜年。去时，咱还带了本《脑筋急转弯》的书。到了外婆家，咱马上兴奋地跑到外婆外公面前，咱微笑着向他们祝贺，他们就高兴地点点头，然后给咱红包，他们还祝愿咱学习进步与身体健康呢!走进屋子，咱的两个表妹见到咱后，就跑过来围着咱，叫咱与她们玩游戏。咱对她们说：“好吧!咱们现在开始玩游戏!”两个可爱的表妹马上静静的坐下来。于是咱说：“小明的爸爸有三个儿子，第一个叫老一，第二个叫老二，那么第三个叫什么?”只见两个表妹紧紧地皱着眉头，她们的表情真是又可爱又古怪!过了不久，二表妹高兴地说：“答案就是老三。”咱马上回答：“哈哈!错了!”接着，大表妹抢着说：“第三个叫小明。”咱说：“真聪明，你答对了!”大表妹像中了大奖一样，开心得眼睛也看不见了，只看到她那雪白的牙齿。咱们快乐地笑着玩着，整懂楼房也充满着咱们的'欢笑声。吃过晚饭后，舅舅还带着咱们到空地放烟花呢!咱第一次点烟花，心情可紧张极了，可是当看到烟花从地面升到天空，之后放出五彩缤纷的光，咱不禁高声叫道：“哇!好漂亮啊!”到了晚上咱们回家了。

　　这个寒假，咱过得非常愉快!这个新年，咱觉得特别的有趣，特别是到外公家吃外婆煮的菜，与表妹玩游戏! 新年啊!真好玩!

记叙文作文篇2

　　拥有一个好的妈妈，比世上一切财富都重要。因为好妈妈将影响她的孩子一生，她的孩子会因此赢得一生的精彩！

　　我是个幸运的孩子，因为我拥有一个好妈妈。妈妈她三十五岁了，她有着如丝一般的秀发，有着黑玛瑙的眸子，还有一直挂在脸上的甜甜的笑容。妈妈是一名老师，她每天都早出晚归，学校每天都有忙不完的事，有时周末都还要加班。下班回到家还要照顾年幼的弟弟，她的腰不好，经常疼痛，有一次疼痛到不会起床了，但她却从未抱怨，不管遇到什么事，她总是说会过去的，这让我很敬佩妈妈。

　　妈妈她尽量把每一件事都做到最好。如果有什么事没做好，她不会先责怪别人。而是先从自身找问题。她从不在乎别人对自己好不好，而是在乎自己对别人是否好。她对每个人都很好，有时甚至对别人的孩子比对我还好。所以，有时我会生出点小小的妒忌心。每年的暑假表姐都会到我家来玩，妈妈总会满足她很多要求。去年我的.表姐一家搬到了我们家附近住。她总是让我妈妈给她买各种东西，她的物品却一件都不给我碰。就因为这样我还生过她的气。只要我有的，她都吵着要。“她太贪心了。”我对妈妈说。可是妈妈总说，不要生气，不能因为别人的缺点，而改变了我们善良的本性呀。我觉得妈妈像一缕阳光，照亮我心里的每一个角落，也让我渐渐地长成妈妈希望的那个样子——善良、阳光、快乐的女孩。

　　妈妈很喜欢看书，在她的影响下，我也变成了一条书虫，特别喜欢跟妈妈去书城啃书，有时候一啃，就再也停不下来，常常会忘了时间。每一次离开，都还要抱一大堆书才回家，更让我收获了一天的快乐！

　　我是幸福的女孩，我为有这样的妈妈感到骄傲，感到自豪！

记叙文作文篇3

　　记叙文写作要点：

　　总要求：立意新深，蕴含丰富，记事生动，状景生辉，抒情动人。

　　记叙文六要素：

　　时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

　　记叙顺序：

　　顺叙、倒叙、插叙。

　　倒叙：把事情的结局或某个最突出的片段先写出来，然后写事情的发生、经过等。

　　倒叙作用：倒叙一般是为了突出中心、使内容集中，对比鲜明、或使叙述有波澜、或为了造成结构悬念，引人入胜。

　　记叙的线索：

　　以时间为线索、以事件（某物、地点的转换、感情的变化、“我”的见闻感受）为线索。

　　记叙的人称：

　　（1）第一人称（以“我”的口吻展开叙述）写法的作用：以当事人的身份叙述，使故事显得真实（作为故事的见证人）、自然、有亲切感。

　　（2）第三人称写法不受任何限制，写起来开阔充分。

　　（3）第二人称记叙，最贴近读者，使人感到特别亲切。

　　记叙文的表达方式

　　1、叙述

　　（1）概念和要求

　　（2）叙述的人称和视角

　　（3）顺序和倒叙、插叙和补叙、总叙和分叙

　　2、描写

　　（1）描写概念和要求

　　（2）描写的对象：人物描写（语言、行动、神态、心里、外貌）、环境描写、场面描写、细节描写

　　（3）描写的方法：白描与工笔、直接描写和间接描写、主观描写和客观描写、动态描写和静态描写

　　3、抒情（穿插运用）

　　（1）抒情的含义和要求

　　（2）抒情的方法：直接抒情和间接抒情（寓情于事、寓情于理、寓情于景）

　　4、议论（穿插运用）

　　5、叙述与描写的升格训练

　　6、议论抒情运用的升格训练

　　记叙文的语言

　　1、语言的意义和风格

　　2、语言的基本要求：准确、简练、生动

　　3、提高语言运用能力的方法（准确用词、选用句式、添加枝叶成分、修辞手法、表达方式）

　　4、语言生动、形象

　　记叙文的写作技巧

　　1、悬念、巧合、误会

　　2、疏密、虚实

　　3、抑扬

　　4、张弛

　　5、蒙太奇与意识流

　　记叙文分类指导

　　1、以记人为主的记叙文（单个人物、几个人物）

　　2、以叙事为主的记叙文（一件事情，几件事情）

　　3、以写景为主的记叙文

　　4、以状物为主的记叙文

　　如何开头？

　　我们集中突破式主动作文写法总纲对开头段的作用是这样要求的：开头段，突破一个“巧”字，做到别开生面，抓住读者。具体说来有三条是需要我们谨记的：

　　1、接触主题，点到为止，留下伏笔。

　　2、短小简洁，干净利落，活泼生动。

　　3、心中有读者，引起阅读兴趣。开头段不能拖拖拉拉，短小生动为上，抓住读者往下阅读是首要的。

　　开题，这里的题指的是本文要表达的思想感情，也就是主题。比如一篇习作要表达的是快乐的主题，那么在开头段就应该显露出快乐的笔调和气氛；反之就该显露出悲伤的情绪和环境。

　　强调我们设计开头段的目的，重在吸引读者，而不是为了开头而开头，为了巧而巧，甚至是卖弄辞藻，华而不实。如果真的是那样，就会弄巧成拙。还有要注意用自己的语言表达自己的情感，不能生搬硬套，故作深沉。记住，与读者交流我们的情感思想才是写作的真正目的

　　都说作文开头难，最难就难在思路，没有思路，就没有开头的方向；思路不清，就会咬着笔头无从下笔；思路错误，就会劳而无功，通篇尽失。开头段这样重要，其方法就最简易。

　　总起来说，有三条：

　　1、和文章题目联系上。

　　2、和主要内容联系上。

　　3、和自己（主人公）的心情联系上。

　　开头段写作方法：

　　1、开门见山法。

　　2、先闻其声法。

　　3、设问开头法

　　4、景物描写法

　　5、肖像描写法

　　6、联想开头法

　　7、倒叙开头法

　　8、名人名言开头法

　　9、议论开头法

　　10、综合开头法

　　如何结尾？

　　结尾段不是可有可无的文段，它承担着十分重要的任务。

　　一般来说，结尾段的任务有三条：

　　1、收束全文，完成主题。

　　2、拓展情境，升华主题。

　　3、含蓄优美，引人遐想。

　　理清结尾段的思路，经常运用的有五个：

　　1、和文章题目联系上。

　　2、和开头段联系上。

　　3、和重要内容联系上。

　　4、和事情结果联系上。

　　5、和自己的心情联系上。

　　结尾段的方法。

　　1、自然结尾。

　　2、抒情结尾

　　3、含蓄结尾

　　4、总结结尾

　　5、启发结尾

　　6、点题结尾

　　7、照应结尾

　　9、议论结尾

　　10、综合结尾

　　做到“结尾有力”的主要途径是：

　　一、把事件的结局交代清楚。

　　这种顺着情节的`发展，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓，事情结束，文章也就结束了。

　　二、语言含蓄，发人深思。在记叙文中，作者以独特的认识和理解，写下深刻含蓄的结语，力求意味深长，发人深思。

　　三、结尾同开头呼应。结尾照应开头，能使文章结构谨严，浑然一体。

　　四、篇末点题，突出中心。篇末点题，尤如画龙点睛，这“睛”点得好，会使全篇顿生光彩。画龙点睛式的结尾，能帮助读者悟出全文的深意，给人留下深刻的印象。

　　小结：

　　记叙文的结构模式相对而言变化较多，运用时可以使用单一的某种模式，也可以将其中的两种或几种合并使用。但不管如何变化都会遵循如下规律：

　　开头（引出材料）→主体（具体描写，用生动的细节突出某种特点）→结尾（适当抒情或议论点题）。必须注意的是：段与段之间、材料与材料之间要有过渡，结尾要照应。熟练地掌握这些基本模式对快速构思和行文无疑是大有裨益的。

　　写作文的时候要特别注意以下几点：

　　一、作文字迹工整，

　　二、卷面干净整洁，

　　三、开头结尾要简练，

　　四、动笔之前要拟题，列提纲，

　　五、平时要多积累优美的字词句子，用时心不慌。

记叙文作文篇4

　　国庆节期间我们驱车准备上朱家角来玩，不知怎么地车沿着一条绿荫大道，就开到了上海市水上运动中心。这里的树木葱茏，绿荫成片，这是一个长方形环形场地，中间是一个大湖，偶尔能看到几艘皮划艇或龙舟。

　　刚来到场地，我们就看到了被拴上的救生艇，这些救生艇有蓝色的块，走上去十分好玩，不过掉不下去，玩完这个救生艇，我们在场地上闲逛，有一个清洁工，蹲在花坛边，树荫下闭目养神，那位清洁工告诉我们说有一些大学生在这里训练。没一会，一些肌肉丰实的大学生三五成群地走了过来，没过一会，他们排成3队，就在这10公顷的湖边跑了起来，有的健步如飞，几秒钟就冲在了最前方，有的'不甘示弱，紧随其后，“刻苦训练，为国争光。”真希望他们能坚持不懈的训练，成为一名国家级的运动员！

　　我们开着汽车向前走，这一片全都是高大的树木，微风吹来，树叶发出“沙沙沙”的响声，煞是凉爽。我们把车开到湖的一边尽头，这里芳草如茵，这里，有两个人在懒洋洋地垂钓，他们打着伞，眼睛几乎眯成了一条缝，好一副悠然自得的样。后边围着一群人，他们是来看打鱼的，在湖中一个乌篷船上，有两个人手中拿着渔网，他们把渔网猛地投入湖中，没过半分钟，他们便将渔网收起，下面的观众就会问他们：“打到鱼没有？”如果那两个人说打到了，将会得到一阵喝彩，如果说没打到，就会迎来一阵倒彩。

　　今天来这玩的蛮多的，连老外都来了，她们是一家三口，一个女孩和她的父母，他们三个都骑着自行车，帅气急了，前面有一个上坡，小女孩蹬不上去，她的爸爸就会一边扶着她的背，一边把着自己的把手蹬上去。

记叙文作文篇5

　　夏天，是个快乐的季节。

　　夏夜，格外的热闹家家户户都会出来乘凉！所以，我和弟弟总是一吃完饭就往小院子里冲。去抢乘凉的“地盘”可是，我们总比别人晚一些，所以抢不到好“地盘”都被别人占了。弟弟很是不服气。于是他和小伙伴大打出手！弟弟不喜欢剪指甲，哎！所以，几乎每个小伙伴脸上都有弟弟的“光辉战绩”虽然弟弟在打人方面是“长胜将军”可是他却从来都抢不到“地盘”，因为，弟弟一打人，就有大人指责他！这时，他又完全没有“长胜将军”的那种霸道劲儿了，病怏怏的低着头走开了！看见弟弟打别人，我恨的牙痒痒，可是看见弟弟病怏怏的，我又不忍心！这个坏弟弟

　　亮升起来来了，哈哈，起风了，格外的凉爽。这个时候，老人们都陆陆续续的出来了。于是他们就叽里呱啦的开起“新闻发布会”了。奶奶最八卦。你看她都说些什么：

　　“听说啊，住那边的老王家里吊扇掉下来砸死人了！哎哟，好吓人啊！中邪啦！”我的天呐！别人的家是个棚子搭起来的，吊扇没安装好！当然会出状况啊！那是什么中邪啊！然后他还嘱咐一声：“以后可别用吊扇啊，哎哟，中邪了，中邪了！”还一脸神秘兮兮的样子，真让我受不了！最受不了的还在后面呢——很多老太太跟着掺和说：“是啊，老王家中邪了，去年刚死了儿子，今年又出这事，哎！邪门啊！”

　　晚上九，十点钟的时候，星星亮了起来，萤火虫打者灯笼出来玩，虫儿叫的更欢了，花儿闹了起来。这一切的.一切让我心情一下子飞了起来。让我突然好想唱歌：

　　“虫儿飞，虫儿叫，虫儿追着虫儿跑，虫儿笑，虫儿闹，虫儿拌着我逍遥，虫儿美，虫儿俏，虫儿都很爱炫耀，虫儿疯，虫儿闹，虫儿总能赶走所有的寂寥！”

　　萤火虫，围着我转呀转，小灯笼闪呀闪！不知这是不是我梦中的画面！月亮一样温柔的照耀着，可是我的心却不同了！

记叙文作文篇6

　　纵使不曾观察过蝴蝶破茧而出之间的过程，也曾目睹它破茧而出的瞬间。我常常思索，薄嫩的蝶翼如何挣脱牢笼般的厚茧，那必定是个痛苦的过程，痛苦且漫长……

　　我突然想到了自己，曾经我也是沐浴着爱与呵护的茧啊。那时，我做骑马状跨在父亲的脖子上，接受着上天的恩赐，穿过黄金的田野，吹着醉人的秋风。那时吗我每天放学飞奔回家，钻进母亲的怀抱，说着体己话，将口水沾到母亲的脸上每一寸肌肤。那时，我简直是世界上最幸福的人。

　　然后有一天，密闭的茧终于装不下毛虫想飞翔的勃勃野心；受父母一辈子的宠溺也不再是我的梦想。

　　于是茧里的毛虫开始蠢蠢欲动，噢不，它已经变成了一只待飞的蝴蝶了。他试着用刚成型的翅膀去触碰茧的内壁，完全没用！接着他加大力度，再加再加……当茧终于被撼动时，它已经筋疲力尽，然而他并没有停止，因为它并没有成功。它继续撞击着茧壁，是的，已经由触碰变为撞击了！好不容易出现了一个小孔，阳光迫不及待地透了进来，它很累，但又显得亢奋，用他最大的力量成大那个小孔，知道足够它飞出去。

　　他出来了！它抬起翅膀，然后他扇动了起来，然后越飞越高。孩子们看见她就惊叫：多么美丽的花纹呐！它似是在炫耀，似是在感谢它在每个人的肩头停留。

　　是的，它已经蜕变成了一只完美的蝶！

　　我为了我的梦想，也跳下了父亲的肩膀，离开了母亲的怀抱。我也开始用的微小的`力量，做着我能做的事，我的力量也越来越大，我能做的越来越多。就算我也累了，也跌倒了，也流汗流泪流血了，我也并没有停止。

　　如今置身考场，不禁暗暗发誓，我终究会挣脱我的茧，蜕变成一只带有我的色彩的蝶。到时我也会翩翩起舞飞在父母肩头用我的方式告诉他们：我破茧而出了。