记叙文的作文（集锦6篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的记叙文的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记叙文的作文 篇1
写好记叙文，抓住线索是关键。线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线，是贯穿在整篇文章中的情节脉洛，以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化。它的作用就像链条一样，串联起文章中的全部人、事、景、物，它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体，即一线串珠法。
选取记叙文线索的方法常见的有以下几种：
一是以实物为线索。有些文章往往是以一个具体的'实物贯穿全文，将各种人或事都集中到它的周围，以此来展开故事情节。
二是以人物为线索。有的记叙文，按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料，把人物作为文章的线索。 三是以事件为线索。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，有些文章事件本身便是线索。
四是以作者的思想感情为线索。有一些散文没有中心事件和具体的故事情节，这一类文章就以作者的思想感情为记叙的线索。
有些文章的线索不止一条，往往有几条线索同时起着作用（即明、暗线），我们在选择线索时要根据文章的材料而定。
记叙文的作文 篇2
我嘛，既不像琼瑶笔下的少女那般妩媚温情，也没有当代女能人的大将风度。用句很时髦的话说:我就是我，很普通又很独特。我的一位朋友曾经对我说:“我不羡慕你的成绩，却嫉妒你的好心绪，你一直那么快乐，简直使我觉得你没有烦恼。”我只是嘻嘻地笑。我知道自己快乐的秘密:我太会安慰自己。记得有一次期考，我数学考得很糟，回到家里就过起了“深沉”的生活，但很快，“小雨”停下，阳光又充盈了我的世界。我告诉自己，每一次失败都是成功的'前奏。只要自己能把握自己，一切都会好起来的。所以，当爸爸来劝慰我时，我倒笑吟吟地对他说:“这有什么了不起的，还用您操心，您难道不知道自己的女儿是个摔倒了不用别人扶的女孩子吗?’，正是由手这种自我安慰，我才有不竭的勇气和信心，快乐才有了源头。
但我也有个很大的缺点，那就是:自我欺骗。我欺骗自己时居然还心安理得，明明知道自己在制造骗局以求心理平衡，却仍身不由己地一计愿成为受骗者。我爱好文学，小芽早早萌发，可迟迟不开花。对理想的追求却依旧执著。擅长文科却钟爱理科，羡慕名人却不追逐名人，喜欢自我表现却漠视名利，明知自己普通又爱自命不凡，能潇洒地对待人生，有时也困惑迷茫。清新而淳朴，敏感而坚强，优点和缺点对半，成绩和过失平分。
这就是我，一个矛盾的统一体，一块有棱有角的水晶，一个普通又独特的女孩。有一次在电视上看见一位名人的雕像，我就很不服气地对爸爸说:“难道名人才有雕像吗?等我长大了，我要给自己雕一尊像!”爸爸说:“塑一尊石头雕像并不意味着永恒，用自己的心，自己的手，在活生生的生活中好好雕塑自己，才更有意义。”噢，这话好有哲理，让我钓心湖泛起了波澜我知道自己可爱但并不完美，我知道自己的才华尚未发挥，趁着自己还年轻，我要好好雕塑我自己。
记叙文的作文 篇3
昨天晚上放学的时候，我正在操场上玩，等着妈妈来学校接我。这时，我班的同学叫我上去，我问：“为什么呢？”同学说：“你的妈妈打电话给陈老师，叫你先上去做作业，要过半小时才来。”然后我就上教室做作业了。
过了半个小时，妈妈还是没来，我想：现在应该在路上吧？于是，我继续做作业。过了一会儿，有部分全托生回来了，问我：“姚钰君，你怎么还没回家？”“我妈妈还没来接我。”我说。我继续做作业，到了6点30分，妈妈还没来，但我的作业都做完了。然后我去找陈老师帮我给妈妈打电话，陈老师打完电话后，说：“你妈妈还有半个小时才能来。”“那我肚子好饿啊。”我说。“对了，我昨天买了一些方便面，你去我那里吃吧！”陈老师说。我说：“谢谢你，陈老师。”然后，我就跟着陈老师去办公室，只见陈老师从抽屉里拿出碗和勺子，还有一袋面，陈老师问我：“吃米线吗？”“吃。”我说，“吃酸辣牛肉味吗？”“行。”我说。过了一会儿，米线泡好了。我吃进去，味道好极了，酸酸的，辣辣的。吃完后，我洗了一下碗，但是因为没有洗洁精，冲洗一下就还给了陈老师，说：“陈老师，碗洗不干净，不好意思。”陈老师说：“不怕，我明天早上再洗。”
突然，广播响了起来了，是叫我的.，我顺手拎起书包，对陈老师说：“陈老师，再见：”
虽然，这只是一碗米线，但还是体现出了老师对我的关心。这件事使我一生不能忘怀。
记叙文的作文 篇4
成长可以说蕴藏着某种滋味，这滋味需要细心品尝，这滋味更需要用心体会。
小时候的牙老坏，常去看牙医。这跟我爱吃糖有直接的关系。每天，我的小兜里总会塞满糖果：什么阿尔卑斯、彩虹糖，我都喜欢。一颗糖入口，口水便会大股大股的涌出，仿佛他们比我更爱吃糖。等到甜味渐渐从口中散去，小手便又熟练地撕开糖纸，将糖果再一次丢进口中。可是，本想用这颗糖堵住奔涌不息的口水，但越堵越多，便一发不可收拾。
所有的甜食我都喜欢，蜂蜜、八宝粥也不例外。整天吵着问妈妈要蜜水喝，妈妈说喝多了蜜水不好，每次好似护着至宝一样护着蜂蜜。我乘着她不在家，便抱起蜂蜜罐往嘴里倒。虽然很甜，但也有些腻。
小时候都是睡在“甜”里面哪！
现在，长大了，也不太爱吃甜食了。好像大人们说的：“小孩都爱吃糖，可大了就腻了！”我倒不觉得怎么腻，就是……
主食开始逐渐进入我的胃口，咸的是占大多数的。小时候不爱吃的.青菜、菠菜、米饭反倒成了一天不可或缺的东西了。大人们说：“咸的香！”我倒不觉得怎么香，就是……
去吃羊肉泡馍时，我总是嫌汤不够味儿，太淡了，总是一勺一勺地往碗里灌盐。妈妈总叫道：“好了好了！到时候咸了你就饿着吧！”可我却不以为意，一边品尝着我刚调好的羊肉汤，一边咂巴着嘴一边说：“淡了。”大人们说：“大了就爱吃咸了。”我倒不觉得怎么“爱”，就是……
“成长”总是一个很陌生的词语。它无时不陪伴着我们，它无时不改变着我们。
但它的微妙我们却不易觉察出来，直到有一天，我们才会发现一切不同了——我们长大了。
直到这时，回味起我成长的滋味：由甜变成了咸，甜咸交加，真有一种说不出的苦涩。
成长的滋味，不错，是这味儿，真！
记叙文的作文 篇5
你喜欢小时候还是长大后？同样的问题如果问一个稚气未脱的孩童，她会毫不犹豫地告诉你：“当然是长大后，可以穿上姐姐飘飘的纱裙，多漂亮！”如果问一个将毕业的大学生，她会一脸苦闷：“还是小时候好，不用面对这么多的生活压力。”如果你问我，我会骄傲地说：“我就喜欢当下，喜欢成长的滋味。”
成长的滋味是苦的，考试变得越来越频繁，而那少得可怜的成绩总把人刚刚建立起的自信打击得所剩无几。有多少人一边揉着酸疼的`眼睛，一边抱怨睡眠不足，抱怨归抱怨，完了又把自己埋进了书堆。小考的尾声是大考的前奏，看着桌上厚厚的陌生的复习资料，不知哀叹了多少回。
似乎疲倦的感觉连体育课也不肯放过，老师的命令越来越变本加厉，“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4个来回的蛙跳”……眼前红色的跑道不断向前延伸，腿仿佛已经不是自己的，只机械地向前、向前，嘴不能闭上，似乎闭上后就不能呼吸。5米，2米，1米，终于到了。我像软泥一样瘫下去，坠下去，骨骼也被骄阳烤化了一般。一双臂膀有力地支撑住我：“跑完后不要立刻坐下休息，走几步，感觉怎样？”我想张口，嗓子里却卡了根鱼刺似的，撕裂一般地疼。才想起自己一直张嘴呼吸，不知吸进多少PM2.5。水，水，一个强烈的概念在我脑中变得清晰。又是一双手碰过来，一个暖暖的水杯，拧开盖子的水杯递到手中。“快喝吧，知道你累，提前凉好了。”水从口中流进胃里，不热不凉的感觉化解发喉中的炙疼。腿还是断了
记叙文的作文 篇6
俗话说：“与朋友交言而有信。”可我有一次和小伙伴们却违背了这句话。
记得那是一个阳光灿烂的早上，我和一帮同学约好准备去科技馆看展览。这天，我可起了个大早，吃过早饭，哼着小曲，快乐的走向我们集合的.地方。等我到了的时候，发现他们竟都到了。
我们清点了人数，觉得人已够了，正准备出发，廖雨涵拍了拍脑袋说：“任文星还没来呢。我们再等一会吧！”我们又静下心来等了大约15分钟。大家很着急了，每个人的脸上都显出了焦急的神情。于是就有人开始动员我们说：“出许任文星不会来了，我们还是走吧！”有些同学也附和道：“是啊，走吧。”我又小声劝他们道：“我们再等一小会儿吧！”但是有些人还是耐不住性子说：“我们大家别等了，说不定展览已经开始了，不要因为她一人耽误了我们大家的时间。”几番争论，我们还是决定先走。
我们到了科技馆，展览还没有开始。我想起了任文星，她如果去集合地点，没找到我们。会不会很伤心，很失落，很生气呢？“唉！”我叹了口气，整个上午看展览，我都是没精打采的。
等看完展览回到家，我急切地询问奶奶：“奶奶，我们去看展览，任文星来找过我吗？”“怎么没来，你们咋不等她呢！”奶奶用责备的语气继续说我，“你们怎么这么不守信用，做人要诚实。我不跟你说过好多遍了吗！”
此时的我，像一个泄了气的皮球，我去找过任文星好多次，跟她道歉。她后来才原谅了我。我们俩又成了无话不谈的好朋友。
在她原谅我的那时，我觉得自己轻松了许多。通过这件事，我明白了很多，做人要讲信用，否则会给朋友带来伤害。
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