记叙文的作文

时间:2023-09-27 09:01:05 记叙文 我要投稿

(精选)记叙文的作文10篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的记叙文的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精选)记叙文的作文10篇

记叙文的作文 篇1

  有没有一个人从小学一年级到现在班长?有没有一个人学习不好但管理班级那是小菜一碟?有,她就是我的班长。她的外号叫小猪,她具有常人不曾有的法力:

  笑

  她的笑不像淑女一般嫣然一笑,她的笑不像英雄一般慷慨苍劲,她的笑更不是呲着牙哈哈大笑,而她的笑就像公鸡打鸣一般时高时低。她的话也时常逗得大家哈哈大笑,让大家再献一名“开心果”。平时在班上闹惯的她,偶尔请几次假,我们班上便冷清了许多。没有她的世界,岂不是没有了乐趣?

  歌声

  她唱的.歌是全校最好的,她的歌声也是全校最高的。别人不管在干什么,她看在眼里唱在嘴里。她知道的歌还真不少,不管什么老歌,新歌,流行歌她都能哼哼几句。平时只要把她不会的歌,听上一两遍,她便会唱出整首歌。她不但在这方面好,她开会时,当值班的同学高喊上课了,而同学们在下边喧闹不停时,只要她一唱歌,全班都立刻安静下来,这也是她管理班级的一方面。她的愿望是长大后当歌手,演员,她的梦想一定会实现的。

  功绩

  说起功绩,那她可了不得。从小学到现在都是班长,曾被评为“县级优秀班干部”“镇级优秀班干部”还被学校评为“优秀课代表”“表演一等奖”“演讲比再二等奖”“诚信学生”在绘画大在中也是二等奖,绘操评比“最佳指挥”二等奖“红歌比再一等奖”在全国手抄报比在中也是二等奖。怎么样,多吧!

  她不但优秀,在各方面也是拔尖的,在家孝敬父母,尊老爱幼,在社区还是个好青年。同样在学校更是一个好学生。

  而她就是我的班长,我的老班长,而这个班长也就是我,而我也就是陈金秋。

记叙文的作文 篇2

  冬,银装素裹地来了,家乡特有的美景淋漓尽致。松树上,蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴,又像盛开的雪莲,雪花,想柳絮一样,飘飘悠悠洒落下来,举目远眺,朦胧却不苍茫,万物都用乳白的线条勾勒出来。可20xx年冬天那场大雪……(让我们回到20xx冬天)

  下雪了!纷纷扬扬的雪花,漫天飞舞,不一会儿,整个学校变成了银色的世界,地面成了雪毯,房上铺满了棉絮,那桐枝上开满了“梨花”,柏树上,竹枝上挂满了“雪珠”和“银条”,远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗意。

  学住了,太阳出来了。阳光照在雪地上,映出一道道七彩的光。而树上挂满了冰的“银条儿”,这就是树挂,那奇丽的形状令人赞叹,银条和学球儿就哗哗的落下来了。雪球摔碎了,玉宵似的雪沫儿随风飘散,美不胜收。

  第二天,风刮得很紧,雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的地四处飘落,左右两边墙角各有一条白色的'路,好像给中间满是水泥的石板路镶了两道宽边。

  这场雪一连下了好几天了,还没有停。我们小区几乎每天都要停电12小时,更别说湖南那边了,昨晚我还在电视上看到了一名消防员英勇现身。

  当我们走出了家门,雪都达到了我的膝盖,学校不得不早早的放假。回到家里在电视上又看到南方多个地区遭受五十年来罕见的自然灾害。

  冰雪严寒的南方,依然有大批抗击风雪的人们。为了让灾区早日通上电,为了让被冰雪封闭的道路早日畅通,为了让受阻滞留的旅客早日返乡,为了让救灾物资早日发送到灾民手中,从党和国家XX,到相关行业的员工,每个伸出援助之手的民众,都在尽心尽力,万众一心,承受考验。

  这场抗击暴风雪的战斗中,活跃着许许多多的青年。天寒地冻中,铲雪除冰,站在广场上,维护治安,危难之时,紧急救援。他们徒步深雪之中,运送抗灾物资,攀爬电杆之上,检修线路,奔走冰雪路段,疏散交通,尽己所能,为抗灾义演,募捐,一支支突击队,一群群志愿者,一个个紧张工作的身影,一张张劳累疲倦的笑脸。罗海文、罗长明、周景华,还有其他知名和不知名的年轻人,用自己的恪尽职守,无私奉献,驱赶着严冬的冰雪、灾难的阴影,让节日充满温情与感动,让雪灾中的中国祥和温暖。

  虽然这场无情的大雪带给我们终生难忘的灾情,但国家XX带给我们无限的温暖!

记叙文的作文 篇3

  在生活中会有很多声音,比如:铃声、雨声、风声等等……只要你留意去听,一定会听得见。

  我最熟悉的声音是老师严肃的教诲声。那一次,我上课说话,老师让我下课找他谈话,我真的很不想期盼下课铃声的到来,时间过得真快,下课铃响了,同学们都兴高采烈地出去活动,我不得不去老师那里接受批评,到了老师的跟前,老师严厉地质问我:“你上课在跟谁说话?讲给我听听。”在这时我一声不吭,老师看到我满脸羞愧的样子,决定原谅我一次,我知道老师这是为我好。

  下午放学回家,妈妈亲切地问我:“孩子,今天在学校表现好不好?”这时我声泪俱下地说:“在学校因上课说话被老师批评了。”妈妈突然变了脸色对我批评道:“上课怎么能说话呢?你影响了别人也同时耽误了自己的学习,以后一定要改正!”这句话让我感觉到了温暖,我下定决心,斩钉截铁地保证:“好!我一定改正。”

  老师和妈妈的教诲不是对我们的唠叨,而是对我们满满的'爱。爱的力量是无穷的,它可以让我感受到无微不至的关怀。教诲的声音给予了我成长的力量。

记叙文的作文 篇4

  在下午5点,他来送他,他们之前是好朋友,现在中考完毕了,他们也该分开了。

  “兄弟,保重,说不定我们考了同一所学校,哈哈哈”背着蓝色书包的人说。“别开玩笑了,我学习这么好,肯定考上了一中,而你冲其量也不过是个二中罢了”背着黑色书包的人说。“马上就分开了,你还有心思开玩笑,告诉你,我的潜力不可限量,在考试的时候,那些题对我来说,不过是小菜一碟”蓝说。"没想到啊,啊哈哈哈,也许吧,我们可能真的都在一中,没想到你模拟考试第20名,到了中考,小宇宙爆发了,哈哈哈”黑说。“你去哪儿,这段时间,我还可以去找你啊”蓝说。“算了吧,我这次要回一次云南,看看我姥姥,姥爷。”黑说。"好吧,两个月一中见啊。’’蓝说。“ok!”黑说。

  ''车来了,上车吧,到了,给我打电话啊''

  "好的,我走了啊”

  “恩,再见''

  ''再见”

  “等等,东西还没给你呢”

  “你留着吧,咱们在一中的时候在给我吧''一个声音从远处的'车上传来。

  再见了!

记叙文的作文 篇5

  在那个不寻常的中午,在她坚定地迈出每一步时,阳光碎了。

  很喜欢这样一句话,每个女孩都是天使。但当我第一次看到她时,我觉得她不是。

  她是那个坐在教室角落里的女生,不美,而且她只有一条腿。也许正是因为这,我的好奇心才会像雨后的小草一样“嗖嗖”地长了出来。

  那天的阳光好像格外刺眼,中午放学后我走得迟了点,刚好看见她拄着拐杖缓缓地走向楼梯。这时,我的好奇心告诉我:为什么不跟过去看看她怎么下楼梯呢?于是,我悄悄地跟了上去。

  只见她拄着拐杖艰难地走下楼。楼梯并不高。但对于她来说每一步都是一次挑战吧!她先将拐杖拄在下一级台阶上,再用腋下顶住拐杖,用力地将那条独腿挪到下一级台阶。我看到她的双手紧紧抓住拐杖,手上的青筋清楚可见。

  这时,我的好奇心不但没有减退,反而更加强烈了。不知是谁将吃剩的香蕉皮随手扔在了楼梯上,大概是想恶作剧吧!不知道她会不会注意到,我屏住呼吸看着她艰难地一步一步地走下去。近了,近了……

  她要做什么?只见她一手抱住栏杆,一手将拐杖放下来,接着,她蹲下身……她,竟将香蕉皮捡了起来。我的好奇心仿佛一下子被击碎了。我觉得自己好像是一个恶魔,站在这个角落,阴险地看着这样一个天使走进危险。

  阳光透过窗射进来,我仿佛一下子被照亮了。我不再好奇她会怎样走下楼梯,赶紧思考怎样去弥补我的好奇犯下的错误。

  于是,我飞快地朝她走去。她正努力着站起来。也许是因为太累了,她怎样努力都没有用。这时,我伸出手想把她拉起来。她抬起头,用疑惑的眼神望着我。我轻轻地对她微笑,她便也微笑着将手递给我。于是,我就这样扶着她走下了楼梯。虽然,我们没有说一句话,但我却从她手心的'温度中感受到了来自她内心深处的温暖。这温暖慢慢地将我融化,将我的好奇心融成了一颗有爱、有温暖的心。

  走出教学楼,她微笑着对我说:“谢谢。再见。”接着便向路边的垃圾筒走去,她小心翼翼地将香蕉皮扔进垃圾筒,然后又迈着坚定的步伐走出校门。耀眼的阳光洒在她瘦小的身上,我仿佛看到了她变成了一个天使。只不过她是一个单翼的天使。她头顶上的隐形的光环温暖了我的心。

  我站在金急雨的花树下,将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落,用她给我的充满爱的心温暖自己。

记叙文的作文 篇6

  我家很平凡,像绝大多数的家庭一样,普普通通过日子。但我家却不乏欢乐趣事,因为我有一位“奇葩”老妈。

  语文考试考完,我感觉良好,尤其是那篇作文,写得得心应手。回来向老妈汇报:“老妈,这次考试作文非常简单,我觉得我写得很好。”老妈一听,兴致勃勃地问道:“哦?作文要求写什么?”“是一副看图写话,题目是《望子成鸭》,上面有一只发抖的.小鸡,在他身边是母鸡,还有河中有只在游泳的鸭子,我写了小鸡虽然害怕地发抖,但看着鸭子那么自由快乐,还是不断央求母鸡教他游泳。”我得意洋洋地说道。老妈听着皱起来眉头,随后大笑道:“你惨了,你跑题啦!《望子成鸭》是母鸡希望小鸡能变成鸭子那样会游泳。”我心慌起来,沮丧极了,跑题要扣30分呢!我带着哭腔哽咽着说道:“怎么办?万一考很差那怎么办呀?”老妈狡黠地一笑,一本正经地对我说:“不要紧的,如果你考了60分,及格了就马上回家,万一很不幸你考了59分,你就在学校附近溜达到六点,然后再给我打电话,那时候天色已经暗下来,我也开始担心你怎么还不回来,所以你一打电话,我就什么都不会责怪你,只会叫你赶紧回家来。”我听了奇葩老妈的奇葩回答,忍不住“扑哧”笑出声来,真是又开心又无语,别人的老妈要知道孩子只考这么几分,还不火冒三丈?我这奇葩老妈竟然都为我想好了应对之策。

  像这样的奇葩事情还有很多很多,只要老妈在家,我家就充满了欢乐。我爱我的奇葩老妈,是她给了我幸福和温暖的小家。

记叙文的作文 篇7

  在爆竹声中,我们迎来了一个有趣的节日——新年。

  新年很热闹。每到新年,大街上就会人山人海;商场里就会人头攒动;每家每户的亲戚朋友就会聚在一起……到了大年三十,家家户户都会坐在一起吃年夜饭,然后,一起看新年联欢晚会。

  新年很有趣。每到新年,小朋友们就聚在一起放烟花。有红的;有绿的;有黄的;有白的……今年的新年,我和表姐在一起放烟花。我们先放“冲天炮”,只见一朵朵五彩缤纷的花朵在空中绽放。接着,我们拿了一些“彩棒”。只听到“砰”的一声,“彩棒”被点燃了。看着一朵朵银白色的小花在手中绽放,我心里别提多高兴了。最后,我们放了“彩色陀螺”,这种烟花点燃之后往天上一扔,他就会发出绿色的光芒,落地后会在地上旋转,放出红光。

  新年很忙碌。每到新年,小朋友们总会跟着大人挨家挨户地走亲访友,到处拜年。其实,这也是我最喜欢做的`事。记得大年初一的早上,我早早的起床,去隔壁大伯家拜年,祝大伯新年快乐!大伯乐呵呵地拿出一个红包递给我,我开心极了。

  今年,我过了一个有趣的新年。

记叙文的作文 篇8

  那一缕光线照射进屋中,我便知道新的一天又一次来临了…

  晴天万里,阳光温暖我心

  那一年的我很调皮,时常捣蛋,初入中学,见到语文老师十分温柔。记得那一次,我写的作文虽说是练习,但也写的不错,您鼓励着我作文还可以进步,因为您的一句话,我从那时一直努力做到更好,但能力有限一直处于中等,慢慢地有些灰心。直到我每次遇到困难时,您总会出现我的身旁,给予我温暖,照亮我心。随着时间的流逝,分数也一点一点在提高,因为您的那一句话,我始终放在心底,每当要放弃时内心深处便传来那声声话语。因为有你,我心中才会温暖。

  乌云遮天,阳光依旧温暖。

  记得那一次,天空上的`云集聚在一起,风很大,眼看便要下雨了,您说了句“看看你们让人愁的,老天都为我流泪了,还不好好学,要不怎么对的起你们的父母,对得起上苍?”那一句玩笑话使我心又是一暖。

  每一次上课我会溜号,您就是用哪一双眼睛告诉我“别溜号了,注意听讲。”虽然有些严厉,但我知道您是我为好。

  雨过天晴,阳光依旧。

  您对我的好,我都记在心里。那一次您在课上大发雷霆,使我震惊,但下半堂课您在我们的安慰下重新振作起来,您的样貌依旧,依旧温柔,依旧大方……

  如果说您是阳光,那我便是一株需要阳光哺育的小树苗,是您带给我阳光,带给我希望…。

  我心中的阳光就是您——老师。

记叙文的作文 篇9

  春姑娘迈着轻盈的脚步走来了 , 她把七彩的外衣披向大地 。 于是 , 草儿绿了 , 花儿开了 …… 在这春意浓浓 、 百花齐放的日子里 , 我们这些小们游览了美丽的西施故里 。

  一路上 , 我们有说有笑 , 像一群出笼的小鸟似的 , 好快活 ! 不知不觉中我们便到达了目的地 。 此时 , 我如同置身在一个色彩缤纷的梦幻世界 : 雅致的越秀亭 . 造型美观的学士桥 . 孝义桥 . 幽雅的茶餐厅 ……

  “ 呀 , 真漂亮 !” 同班同学马骅情不自禁地夸奖道 。 我迫不及待地走上前 , 一幅栩栩如生的'画面呈现在眼前 : 大街上热闹非凡 , 有舞龙的 . 卖艺的 ….. 精彩的表演令观众连连拍手叫好 。 远处 , 山上的树木郁郁葱葱 , 桃花一团团 、 一簇簇 , 如点了胭脂 , 红得耀眼 , 美得醉人 。 碧绿的池水中 , 荷花就像亭亭玉立的披着轻纱在池中沐浴的仙女一样 , 含笑伫立 , 娇娇滴滴 , 真是美丽极了 !

  “ 演出开始啦 !” 随着老师的叫喊 , 大家不约而同地赶到表演的地方 , 演员们穿着华丽的古装 , 跳起了优美的舞蹈 , 向我们诉说了西施那个千古传颂的故事 , 赢得我们这些小观众雷鸣般的掌声 。

  接着 , 我们又来到了民间艺术馆和民媛馆 , 美女西施坐在荷花丛中欣赏风景 , 还有许多历史上有名的美女在这里比美 , 看得我们眼花缭乱 , 恋恋不舍。

  这个风景区地方特色鲜明 、 文化色彩浓郁 , 真是一个少见的开放型观光休闲公园 。 我爱你 ---- 美丽的西施姑娘 , 我今后一定好好努力 , 长大了把你的爱国精神发扬光大 !

记叙文的作文 篇10

  我永远不会忘记,那个炎热的下午,那个让我感动的下午,那个“温暖”的下午。

  那是一个永远也抹不掉的回忆……太阳火辣辣地烤着大地,小草,花,都被烧得脱了一层皮。

  教室里,同学们焦急地等待着老师来给我们上课,可是老师却迟迟不来。忽然,我们的班长杨晨走进教室,站在讲台上沉重地对大家说:“今天刘老师嗓子哑了,请同学们不要说话,认真听课。”听我们班长说完,我的心揪了起来。老师的嗓子怎么会哑呢,老师怎么给大家上课呢?想着想着,刘老师像往常一样,迈着矫健的步伐走进教室,与往常不一样的是,老师身上多了一个“扩音器”。看着眼前这一幕,同学们不约而同地坐直了身子,安静了下来,等待着老师给我们上课,老师开始给我们上课了,她的声音永远如夜莺般婉转动听,虽然嗓子哑了,但她的声音依旧带有磁性,吸引着同学们认真听讲。以前调皮的学生,看到老师嗓子哑了,也不调皮捣蛋了,乖乖地听老师讲课;以前不爱发言的同学,今天像变了一个人似的,老师提问的`每一个问题,同学们都积极举手发言。同学们听课更认真了,回答问题的声音也更加洪亮了,同学们与老师配合默契,好像提前约好了似的。

  老师用沙哑而带着磁性的声音为我们讲完了整节课,今天老师的嗓音虽然不像以前那样婉转好听,但是从她的声音中,我们感受到是那份沉甸甸的爱,感受到老师对同学们默默奉献,不求回报的爱。我们深深地知道,老师没有请假,是怕耽误我们的课程,想着想着,我的眼圈湿润了。我用余光看到我们班的同学跟我一样,也流下了幸福的泪水。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是老师的真实写照吗?

  老师为了我们不知道浮出了多少辛勤汗水和劳动,为了我们能掌握更多的知识,老师累坏的身体,带病坚持给我们上课,为了我们呕心历血,无怨无悔。

  虽然这节课已经过去很久了,可它永远烙在我的脑海里,每当想起这一幕,我就会留下幸福的泪水。

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