实用的记叙文的作文（精华）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的记叙文的作文6篇，希望对大家有所帮助。
记叙文的作文 篇1
一杯茶水，一张贺卡，一句鼓励的话语，让我们感到欣慰和高兴，每当看到那张满分试卷和漂亮的新衣，心中有些触动，那谢意油然而生，那是因为……
我是一个活泼可爱的小女孩，在生活中，爸爸是船，老妈是帆，载着小小的我，驶向远方。
那天，我和老妈在家看电视，电视上突然一件美丽的连衣裙映入了我的眼帘，我看上第一眼都不由自主地喜欢上了它。这时，我拉住老妈的衣脚说：“老妈，你也给我买一件像电视上那位女孩穿的连衣裙好吗？”这时老妈没有作声，“老妈就这一次，这是最后一次，好吗？”老妈不声不响地拿出一张已过时的照片给我看，上面是老妈19岁时的一张留影，她衣着破烂的`衣服，裤子一块补丁压一块补丁的，还没有我现在穿的好。老妈语重心长地对我说：“看一看你现在有多少衣服，你还要买，能穿得了吗？我也知道把自己的女儿打扮得漂亮些，但也不能这样浪费呀！”老妈一些深刻的教育的话让我心中有些不自在，我对我老妈说：“老妈，我不要新衣服了，因为我明白了什么叫勤俭节约！”
在生活中老妈是我人生中的老师，爸爸是我的向导。我又想起了那首歌中的歌词：爸爸是船，老妈是帆，载着我驶向金色的彼岸。
记得那一次，考试快要到了，以前爸爸每天都为我补课，可是考试的前几天爸爸去出差了，在这漫长的几天里，我已做好了充分的准备，考试的前一天晚上，爸爸突然来了一封信，上面写着13个大字：女儿，爸爸相信你，你一定能行了，晚上，我捧着那封信，眼里不由地流下了泪水，那泪水是感谢的泪，那泪是感动的泪，那泪是兴奋的泪，那泪更是感到自己幸福的泪。最后，我以平均95分的好成绩一举夺魁。我想：“我的好成绩也有爸爸一份功劳呀！”
老妈，您让我学会了在学校里没有学到道理；爸爸那无私的爱更令我感动，这就是至高无尚的亲情。爸爸是船，老妈是帆，载着小小的我驶向了胜利的彼岸！
记叙文的作文 篇2
有一种东西，能让铁石似的心灵，刹那间变的柔；有一种东西，能让灰暗的人生点燃生命的烛光；有一种东西，能给你无比的温暖，这就是----爱。有师生之间的爱，也有朋友之间的爱，还有父母的爱。
我像一只无助的孤舟，父母就像指南针，指引着我前进的航向，让我使出蓝色的“海洋”，带我走出迷茫。父母使我们的第一任老师，他们叫我们牙牙学语，蹒跚学步。当我犯错时，总是给我讲道理，当我生病时，总是无微不至的`照顾我，在我失败时，总是鼓励我。
我是父亲每天起早贪黑。起得似乎比鸡还早，睡得似乎比狗还晚。他任劳任怨，，不怕苦，不怕累，他一生从不奢求宿命，只希望我能茁壮的成长，将来做个对社会有用的人，他每天从外面跑车回来已经疲惫不堪。父亲虽然有时视我为掌上明珠，但是在我的学习方面，是对我特别严格的，他常常叮嘱我，语重心长地说：“你看你看，你这写的字，怎么又乱了？字就是人的脸面，一定要把它写好啊，这可是我们中国的文化。”从父亲的话语中，我知道这是父亲严厉的爱。
我的母亲虽然已经是一位残疾人了，可她还是像正常人一样为我们全家洗衣做饭，并且她还会用她那双憔悴的手连十字绣等许多灵活。在寒风刺骨的冬天，母亲还一如既往地忍受各种冷痛到河里洗衣服，母亲十指连心的疼痛直推我的心。
在我的耳边，时常会听到父母对我亲切地说：“娟儿，快，快多穿点衣服啊，天凉了。”“唉，我都已经穿这么多了，你们还要我穿，再说了，难道多穿一件衣服就会平安无事吗？”我怨声道。“但聊胜于无。”“孩子，上学、放学的路上你可得注意安全呀！上课时一定要认真听老师上课，遇到不懂的问题，一定要多向老师和同学虚心的请教。”
每当夜深人静，我进入了甜蜜的梦乡时，我的父母便会从他们那暖和的被窝中，静悄悄的走进我的房间，看我的被子盖好了没有，生怕我着凉了。
父母的爱，是一缕阳光，让我的心灵即使是在寒风刺骨的冬天也会感到温暖如春；父母的爱，是一丝清泉，让我的感情即使蒙上岁月的风尘也依然纯净；父母的爱，是慈祥、和蔼可亲、率直、真挚、厚重、伟大的爱！我将他们对我的爱刻骨铭心，这浓厚而深沉的爱，我怎能忘怀？而如今年幼的我，也不能为他们做些什么，只能好好读书，长大后好好报答他们对我的养育之恩，让他们安享晚年！
记叙文的作文 篇3
春节是中国人一年中的第一个传统佳节，它标志农历旧的一年结束，新的一年已经开始。年夜饭，是除夕的重要活动之一。中国的百姓家庭对年夜饭极为重视，饭前往往要祭供祖先，还要燃放鞭炮。
大年三十，每个人都在家里和自己的家人欢聚一堂，姑妈一家也来到我们家吃年夜饭。爸爸、妈妈和姑妈在厨房里洗菜、切菜、炒菜忙得热火朝天，爷爷和姑爹则在准备碗筷，只有我和哥哥在悠闲地玩着电脑。
过了不久，随着妈妈的一声：“来来来，吃年夜饭了。”我这只小馋猫就飞奔到饭桌上。哇，年夜饭好丰盛啊，有：羊肉串，鸡腿，清蒸鱼……，我一看了就“口水直流三千尺”。爸爸放完鞭炮，我们就开吃了。我一开始就“占领了”一个大鸡腿，接着我又吃了许多的羊肉串。这时，大家都站起来，开始互相干杯，我却还是坐在椅子上吃着菜，因为这些菜太好吃了。过了一会儿，我也拿饮料当酒敬大家。
我们都沉浸在欢乐的`气氛中，大家有吃有乐，高高兴兴的，谈论过去一年所发生的难忘的趣事和新年里大家的愿望。
记叙文的作文 篇4
亲情是什么？
亲情是春日的百花，给你一生的灿烂；是夏季的繁星，让你一生璀璨；是秋日黄澄澄的稻谷，让你倍感丰收喜悦；是冬季温和的阳光，让你深感温暖。
亲情是那颗灵丹妙药，治愈我浑身的病痛；亲情是我写累作业后的那杯热气腾腾而香浓的牛奶；亲情是我睡觉踢被后的复盖；亲情是失败中激励的语言；亲情是我犯错后的巴掌与信任。
亲情是无垠沙漠中的'那弘甘甜的清泉，滋润着我干涸的喉咙；是大海中的灯塔，指明了我前进的方向；是我疲倦时的软床，驱走了我浑身的疲惫；是我想哭时的肩膀，抚慰了我寂寞的心；是我寒冷时的拥抱，给了我炽热的温度。
这一份亲情是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂与爱意，是离别时的叮嘱。
这一份亲情是居人思客客思家“君问归期未有期”的那份想念与无赖。
这一份亲情是“雨中黄叶树，灯下白头人”的静静守候。
这一份亲情是“你在他乡还好吗”的那句亲切的问候。
这一份亲情是佛前的句句祈祷。
说了这么多，不用在多说了。我想，世间最无私的，莫过于亲情；世间最珍贵的，莫过于亲情；世间最伟大的，也莫过于亲情。
总之，无论你的资金如何，无论你的地位如何，无论的能力如何，亲情犹如你的影子，总是无缘无悔地伴你一生。没有谁能离开亲情而取得成功，没有谁能离开亲情而幸福一刻，难道不是吗？
记叙文的作文 篇5
学习目标：
掌握记叙文的叙事技能。
学习时数：
2课时
重点与难点：
如何将一件事叙述得具体、生动、中心明确。
学习过程：
一、概述
叙事是记叙文根本，是骨架支撑。如果说描写是“花”，那么叙事就是“藤”，“藤”之不立，“花”将焉附？然而在同学们的记叙文写作中，叙事方面存在的问题还是比较突出 的，主要是叙事不够具体，不够生动，中心不够 明确。本专题训练力争使大家在这方面有所改善。
二、探讨如何使叙事具体
1．细致观察事物。要使得描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。如下面这段文字：天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在阳台上。迷朦的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得暗淡多了。这时候，几朵刚开的昙花冰清玉洁，散发出缕缕清 香，沁人心脾。啊！还有一朵正含苞欲放的蕾儿，会不会开呢？我端详了好一会儿，忽然间，花蕾动了一下……终于，花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔，接着，小孔缓缓地张开，然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚；花心洁白柔嫩，花边透出了一层暗黄。
作者对花作了详尽的描写，花的质地、气味、色彩、纹路，花蕾开放的 整个过程，写得细腻生动，让人如临其境。
2．选用典型细节。细节描写要能抓住典型细节，这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。如高三（11）班卢晶晶同学《幸福的感觉》中的几段叙写：
一针一针，一线一线，妈妈熟练地钉着，一会儿就钉好了。“好了，试试看。”我试了一下，很合身。妈妈还没等我说“很好”，就又让我站好：“我再帮你钉一个。”我很纳闷：“妈，还钉一个干嘛，这样挺好的。”
妈妈没等我说完，又开始了她的钉扣。妈妈仔细地看了看我裤子，对照一下前面的钮扣，用手细心地比划着，终于找到合适的地方，这才开始下针。
“你这孩子，现在是空肚子，这钮扣自然是往里钉，要是吃饱了呢？”妈妈笑笑，一边钉着一边说：“钉两个钮扣，一个吃饱了用，一个饿肚子用。”看着妈妈一针一线地穿着，仔细地把裤口往外拉，生怕针会戳到我，小心地缝着，我真觉得我是世上最幸福的人！
作者选用妈妈为我的裤子钉两个钮扣，一个让我吃饱了用，一个让我饿肚子用这样的细节，突出 了“妈妈的爱给我带来巨大幸福”这个中心。
三、探讨如何使叙事生动
1．间接呈现时间。
记叙的“六要素”之一时间、地点并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。 如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。
2．精心锤炼词语。在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。例如《药》中：“华大妈在枕头底下掏了半天，掏出一包洋钱，交给老栓，老栓接了，抖抖的装入衣袋，又在外面按了两下；便点上灯笼，吹熄灯盏，走向里屋子去了。”这一连串动作的细节描写非常传神。华 老栓开的是小茶馆，积攒一包洋钱不容易，因此收藏也就特别小心，以至于华大妈要“掏”上半天！老栓“接”、“抖抖”地“装”、不放心地“按”，生动表现了在社会最底层的市民生活的艰辛。
3．巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。如《药》中的一段描写：“老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的.，向上提着。静了一会，似乎有点声音，使人动摇起来，轰的一声，都向后退，一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。”这段文字写的是革命者夏瑜被杀的情景，而那些无聊的人们都伸长了颈项在欣赏着，就象一群“鸭”，生动形象，一个比喻就展现了国民的麻木、不觉悟。
四、探讨如何使叙事中心明确
1．围绕主干，不生“枝节”。
八九百字的记叙文要求作者应该握紧“主干”展开叙述，少生旁逸斜出之笔。否则，将有损于全文的中心。如在一篇 母爱主题的记叙文中，作者着意叙述的事件是：母亲思儿心切，赶了几十里路来学校看“我”。可就在这“主干”之上，却有一个不小的“枝节”：行文中间作者用一大段文字专门叙述了母亲捎来的妹妹的信，妹妹在信中鼓励“我”好好学习，而“我”也由衷感慨“有个妹妹真好！”这一旁生的“枝节”，分散甚至误导观赏者关注的焦点。而驱除“枝节”干扰的根本在于：动笔前心有“主干”，过程中咬定“主干”，结束时回望“主干”。
2 ．围绕主干，不换重心。
有一篇这样的记叙文：起 笔由“自习课上的喧闹、神侃”叙起，然后转入“我和小宇之间关于足球的争执”，并由此引发“我和小宇关于文具盒的矛盾纠葛”，最后借“文具盒事件”传达友情 主题。似乎是“好戏连连，精彩不断，跌宕起伏，相承紧密”，其实回望一下全篇便会发现， 全文并没有一个中心事件，而这将最终导致全文中心不明。究其原因，一是叙事之前没有一个明确的立意，二是叙事过程中又出现了“脚踩西瓜皮，滑到哪儿算哪儿”的失误。而解决之道便是——明确一个中心，锁定一个事件。
五、作文实践
请以“独自面对”为题，写一篇不少于800字的记叙文，要求主题明确，叙事具体、生动。
记叙文的作文 篇6
每个人都有自己的责任，有的人选择担当，有的人则选择逃避，可是在那件事中，我担当了。
去年新年时，我们全家以及舅舅一家都会老家过年。过年探访亲戚是我们家乡的习俗，初三下午，舅舅对我说：“董一鸣，一会我们要去探访亲戚，你照顾好妹妹啊！”我点了点头说：“好的，舅舅，放心吧，我一定照顾好妹妹。”其实，我心里觉得倒霉极了。舅舅说：“她的牛奶在桌上。如果她饿了就给她喝吧。”
我庆幸妹妹还在睡觉，不然可就惨了。舅舅走后，我打开抽屉，拿出一本新买的《世界未解之谜》读了起来，读到关于外星人的时候，我大声感叹道：“哇！要是外星人可以和我们做朋友多好啊！”不料妹妹被吵醒了，哇哇大哭起来，嘴里还一边嚷嚷：“妈妈，妈妈在哪？妈妈不见了！”我开玩笑说：“她们去玩了，没带你啊！”妹妹嚷嚷道：“妈妈不带我了！”我不耐烦了，说：“别哭了，烦死了！”妹妹吓了大跳，并没有不哭了，反而哭的更凶了。还一屁股坐在地上，双脚乱蹬，说：“哥哥坏蛋，哥哥欺负我！哥哥是大坏蛋！”我无奈的站在那，脑袋一片空白，刚准备放弃时，想到舅舅说的话——照顾好妹妹，责任的力量战胜了放弃。我决心让妹妹不哭！我心想：小孩子都喜欢喝牛奶，不如把舅舅给的牛奶给妹妹喝？说干就干，我拿起牛奶对妹妹说：“不哭了，喝牛奶吧！”妹妹不哭了，拿起牛奶咕噜咕噜的.喝起来。舅舅回来了，对我说：“董一鸣，带孩子很累吧！以前你妈妈就是这样照顾你的。
负责任的力量是无限的，它可以战胜放弃！
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