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记叙文的作文

时间：2023-08-21 07:52:03 记叙文我要投稿

实用的记叙文的作文[优秀5篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的记叙文的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的记叙文的作文[优秀5篇]

记叙文的作文篇1

　　我的母亲很普通，不属高知分子，也没有令人艳羡的面容，但她却给了我悉心的教导，真挚的关爱，使我健康地成长。

　　我从小就是个精灵古怪的孩子，调皮、不喜受约束。

　　当我一岁多，刚学会说话时，就会给妈妈告状了。爸爸一回到家，我就跑上前去说：“爸爸，妈妈又打娃娃了！”爸爸听后连忙问：“真的吗？”奶奶插话道：“瞎说！”我也鹦鹉学舌：“瞎说！”

　　妈妈并不是没打过我，但每次都不下重手，只是装模作样罢了。

　　不过，我却经常伤痕累累，那是因为我太皮，尽管还不会走路，却经常从摇篮里翻出来。每当这时，妈妈便会心疼地自责。

　　渐渐地，我长大了，妈妈也似乎越来越凶了。记得小朋友们都不愿来我家玩，因为如果我犯了错，即使在伙伴面前，妈妈也不给我留面子，这让我很丢脸，也让小朋友们难堪。事实上，这一着似乎很奏效，一个错误在我身上几乎不犯第二次。

　　从此，妈妈便在小朋友中落得了“暴君”的称号。但妈妈很能忍，也很节俭，她吃饭绝不剩饭，连汤都会喝光。她身体很好，这也许是味口好的缘故。

　　妈妈感冒了不爱吃药，以前是因为家里穷没有药，现在是因为厌恶，怕药有副作用。爸爸也不喜欢吃药，所以我从小就没输过液。

　　我身体好离不开妈妈那高超的厨艺。妈妈的厨艺堪与厨师媲美。做丝，她一定亲手切，绝不用模子擦，她说擦出来的菜口感不好。

　　妈妈洗衣服从不用洗衣机，即使在大冬天，她也照样用手洗。我很小的时候，家庭条件不好，热水要节约用，她就用冷水洗，所以她的手总是又红又肿。即便是现在，她也不信洗衣机洗出的'衣服能比上手洗的干净。我和爸常笑她的固执，她却视而不见，依然如故。

　　我的妈妈教给了我很多：她教我要坚强，遇事不能哭，要动脑筋想办法；她纠正我的毛病，使我逐渐养成良好的习惯；她还教我待人要平和，不要把别人的过错记在心上，那样会伤害自己，更会伤害他人……

　　我没记得妈妈跟我说“我爱你”，但是，她的行动无一不在告诉我她很爱家，她很爱我。在她眼中，我是惟一的，永远是最重要的。

　　这就是我的母亲，一个既普通又伟大的母亲！

记叙文的作文篇2

　　茶杯中还有一股馥香在游弋。

　　我看了你的日记本，泪流满面。

　　我一直都不喜欢你，在家总是排斥你。我天真的认为，通过这种方式逼你离开这个家，我的爸爸妈妈就会复婚。所以，我总是和你抢遥控器，和你挣我并不爱吃的`排骨，甚至和你抢一个座位……而你却总是面带微笑，不作计较。爸爸骂我不懂事，而你也总是替我辩解，说我年纪还小。

　　你的纵容，让我变得更加肆无忌惮，我开始趁你不注意时偸翻你的背包。

　　我翻到了一个日记本，上面密密麻麻地写了几十排小字。我饶有兴趣地看了下去：

　　“他喜欢吃剁椒鱼头……”我自言自语道：我也喜欢呀！你第一天来我家时还为我做过呢。我虽然吃饭时一点也没沾，但你一出门，我就迫不及待地将盘子一起端进卧室，最后将盘子添了个干净。

　　“他喜欢在下午吃饭前喝橙汁……”这不会是我吧？难道她会这么好心？但我马上回忆起每次晚饭前桌上的那杯橙汁，我总是端起来就喝，从没想过是谁准备的。

　　“他喜欢穿干净的白鞋子^……”这写的不就是我？我清楚地记得，你来那天，提了很多东西，其中就有一双白球鞋。你让我试穿一下，我撇撇嘴，装作很不情愿的样子。但是，鞋子一上脚，就没脱下来，因为我早已打起了如意算盘：到同学面前炫耀一番。

　　“他从来没叫我一声妈……”这真的是我！从你进我们家那一天，我一直都用“喂”来称呼你，从未叫你一声“妈！”你没有怪我，可能是你早就了解我的脾气吧？！

　　“我应该在六点钟叫醒他……”

　　“他上网查资料时不要打扰他……”

　　泪，无声地滑落下来。

　　我终于明白，当初父亲为何执意要和母亲离婚而和你在一起，你太善良，太善解人意了，你总是任劳任怨，为一个本不属于你的儿子操劳，为的就是融入到这个家庭，做一个贤妻良母，经营好这个家，营造家的温馨。

　　偶然之间，我发现了这个秘密，也读懂了你的充满温情的爱子之心。

记叙文的作文篇3

　　关于勇气是什么这个问题?勇气是你有两块糖却能留一块到明天;勇气是和别人吵架后你先去讲和;勇气是你有一大秘密却答应谁也不说;勇气是犯了错要会改正，勇气是犯了错要会改正，勇气是心里想着再来一次;勇气是从头开始;勇气是坚持自己的梦想;勇气是有必要时问声好，勇气是奉献自己的利益去成全别人……

　　这些都是勇气，而我却缺乏勇气。我先说关于我缺乏勇气的一件事。

　　我已经上初中了，一开始我总是那么不自在，离开了和我非常要好的朋友，离开了对我十

　　分关爱的老师，心里还真不是滋味，记得那是第一节语文课，上课铃响了，语文老师迈着稳健的步伐走上了讲台，只听一句严肃的话语：“上课。”班长便大声喊道：“起立。”我们同学便齐刷刷地站了起来，就像一支训练有素的军队：“同学们好。”陈老师温和地说道。“老师好。“我们也严肃地喊道。

　　在课堂上我有一种陌生的恐惧，不知怎么的，我的心里开始害怕起来，我不敢举手发言，即使我心中的回答是正确的，我不敢正视老师的眼睛，生怕老师喊我回答问题，可这些都不应该是我的正常举动，要是在往常，我应该是第一个举起手回答的人，可今天……我胆怯了，我怕了，我不敢举手而且直到我的答案正确了，我才能静下心来。我知道我

　　缺乏勇气，可我始终过不了这关，我没法战胜心理获得勇气，怎么办?怎么办?我着急，我想战胜心理，我想举手发言。

　　这一切课都过去一大半了，我始终没有举起手，终于，我“牙一咬，心一横”，高高举起了我的右手，果然，陈老师喊我发言了，我结结巴巴地回答了这个问题，虽然不是太流利，但我能够表达出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程颖，你真了不起。” 我想我已经感受到了勇气的.存在，它像一股暖流灌穿我全身，我顿时好像有一种数不尽的思想要表达，接下来老师题问的每一个问题我都高高举起右手，可是半节课又很快过去了，下了课我觉得我像一个成功者，最起码我战胜了心理魔障，拿到了勇气。

　　人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的过程中我需要毅力，信心迫使我更需要打败一切的勇气，生活中需要很多勇气，在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对，我相信自己能战胜一切。

　　勇气十足，奇迹就会发生在自己身上。

记叙文的作文篇4

　　说到青春期大家一定会想到很多：什么青春豆啦，变声啦，成长啦，总之有很多很多变化。但我们最大的问题还是变得独立了，不愿意与家长沟通了，有事宁可跟朋友说也不愿与父母说了。

　　确实，家长进入了更年期，而我们进入了青春期，两期交锋，必然会引起一些矛盾。家长不再是孩子心中的hero+supperman，孩子也没有了小时的那份可爱劲。取而代之的是一种陌生感。

　　我们与家长生长在两个截然不同的年代，这样，我们与父母的性格就会显得天差地别：我们好辩论，喜欢钻牛角尖，喜欢打破沙锅问到底，敢于挑战老师和家长，呈现出初生牛犊不怕虎的闯劲，充满热情和抱负，富于理想主义，由于抱负和理想，使我们有一点好高骛远，想入非非。性格也很“两极性”有时心花怒放，阳光灿烂，满脸春风，有时愁眉苦脸，阴云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷。这时的我们以为自己已经长大，急着想离开父母的管制，想用自己那还没长成的翅膀飞到属于自己的天空……但是，父母显得更保守，更稳重，更现实，更富有经验，于是沉着冷静，因此，我们与家长之间出现了代沟，遇事想法不同，有时，我们看着很有趣的事家长却觉得无聊透顶，这是我们觉得家长没有人情味，太过于现实，于是便渐渐地与家长疏远起来。

　　这时的'我们以为自己已经长大，急着想离开父母的管制，想用自己那还没长成的翅膀飞到属于自己的天空……随着自我意识的明显加强，独立思考和处理事物能力的发展，我们在心理和行为上表现出强烈的自主性，迫切希望从父母的束缚中解放出来，开始积极尝试脱离父母的保护和管理。具有很强的自信心和自尊心，热衷于显示自己的力量和才能。不论是在个人生活的安排上，还是在对人生与社会的看法上，开始有了自己的见解，自己的主张。已不满足于父母、老师的讲解，或书本上的现成结论，对成年人的意见不轻信，不盲从，要求有事实的证明和逻辑的说服力，对许多事物都敢于发表个人意见，并为坚持自己的观点而争论不休。这样，对父母的顶撞在所难免，这又疏远了我们与家长的距离。

　　我们总觉得成年人容易满足于已得到的利益，趋于保持现状，不思进取，而我们则事事正在有待解决之中，常常是满怀希望，乐于开拓。就像梁启超所说：“老年人常思既往，少年人常思未来，惟思既往也故生留恋心，惟思将来也故生希望心，惟留恋也故保守，惟希望也故进取，惟保守也故永旧，惟进取也故日新，惟思既往也，事之皆其所以经者，故惟知照例，惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。”

　　我们已经不像儿童时期那样经常向成人敞开自己的心扉，内心世界变得更加丰富多采，但又不轻易表露出来，非常希望有单独的住宿房间，有个人的抽屉，并喜欢把抽屉锁起来，好像有什么秘密的东西不愿让别人知道，其实里面并无什么要紧的东西。我们变得爱写日记，就是这种闭锁性的表现。记日记既可倾吐心声，又可保守秘密。但这样使我们很容易感到孤独，因此又产生了希望被人理想的强烈愿望，这使得我们我们热衷于寻求理解自己的人，找“志同道合”的知心朋友，对知心朋友能坦率地说出内心的秘密。但是，对家长却守口如瓶，绝口不提。

　　青春期的我们，显得独立了，需要自己的空间了。变得独立了，真心的希望家长多多理解我们，给我们一点空间，我想这样我们与家长一定能够拉近距离，亲情永盛。

记叙文的作文篇5

　　有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。

　　寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”。在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。

　　宽容如水。

　　通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤、头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的马其实是很明智的，它的明智在于“以德报怨”。

　　宽容似火。

　　因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某

　　些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。宽容是诗。

　　宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

　　为生活的平淡与多舛而心存积怨的人呵，请你选择宽容吧！这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛。宽容也是一门生活的艺术。

　　当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的`丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。

　　在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗一般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

　　【鉴赏小语】文章见解比较深刻,自始至终能透过现象揭示本质，逐层递进地论证了“宽容是一种境界”这样一个抽象的命题，显示了作者对“宽容”的透彻的认识。全文论述生动形象，巧用比喻，从三个层面揭示“宽容”的本质，思路开阔，联想丰富，由此及彼，较好地把握了三个层面的内在关系。文末的开掘，既概括了上文的内容，又把“宽容”的精神融于生活的艺术和永恒的生命之中，让人产生深远的回味。

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